說起教育問題，這是令不少家長(zhǎng)頭疼的問題了，很多時(shí)候家長(zhǎng)們湊在一起就在討論自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，在孩子們的成長(zhǎng)這方面家長(zhǎng)們下足了功夫，生怕自己的孩子落后，殊不知，用對(duì)的教育方法就能事半功倍，而錯(cuò)誤的方法不僅沒有積極影響，還會(huì)南轅北轍，接下來，我們一起來看看在教育的過程中可能出現(xiàn)的誤區(qū)吧。
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在電視劇《三十而已》里面有一個(gè)片段，顧佳的孩子在幼兒園面試的時(shí)候誤解了考官的意思咬了考官一口，然后孩子大哭，家長(zhǎng)也急急忙忙的沖進(jìn)來，顯然，孩子已經(jīng)搞砸了這次的面試，但是對(duì)于這樣的情況，作為父母并沒有嚴(yán)厲的指責(zé)孩子，而是采取了引導(dǎo)的方式，這個(gè)例子也很好的應(yīng)證了我們?nèi)粘＝逃锌赡艹霈F(xiàn)的問題，當(dāng)孩子們做錯(cuò)了一件事的時(shí)候，不要急于指責(zé)，而是要先弄清楚問題出在哪里，然后對(duì)于孩子出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。
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第二個(gè)是接受孩子“循序漸”的平庸，在當(dāng)今社會(huì)，很多家長(zhǎng)都在販賣焦慮，看大別人的孩子今天能背多少單詞和古詩，自己的孩子不會(huì)，就會(huì)出現(xiàn)焦慮的心理，然后逼迫孩子更加努力，過于的著急采用的方法不恰當(dāng)?shù)脑挿炊鴷?huì)影響孩子的身心發(fā)展，在這里面需要注意的是，把孩子當(dāng)作自己的驕傲，這件事本身是沒有問題的，但是一味的把希望寄托在孩子身上，認(rèn)為把自己所有的重心放在孩子的身上就行，但是其實(shí)不然，孩子的成長(zhǎng)都是有規(guī)律的。
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作為父母，也應(yīng)該有自己的生活，比如在職場(chǎng)上，可以接觸到很多新鮮的人和事物，可以把正確的理念傳遞給孩子，如果自己不夠優(yōu)秀，只是一味的付出，最終反而覺得自己沒有得到好，如果作為家長(zhǎng)，能在孩子面前樹立一個(gè)正確的榜樣，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)才是最有利的，如果自己年紀(jì)輕輕，就和社會(huì)脫軌，對(duì)于自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系都沒有做到與時(shí)俱進(jìn)的跟新，那么又怎么要求孩子比其他人優(yōu)秀呢？
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對(duì)于教育，最重要的不是監(jiān)督，而是身教，假如自己都是每天追劇打麻將，又怎么指望孩子能靜下心來學(xué)習(xí)，所以，一定要讓自己先優(yōu)秀起來，這樣才能把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給孩子。
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