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把握好孩子兩個年齡階段的教育, 之后的“自然成長”階段才省心

各位點(diǎn)開這篇文章的朋友們,想必都是很高的顏值吧,我們真的是很有緣哦,小編每天都會給大家?guī)聿灰粯拥挠齼嘿Y訊,如果對小編的文章或者其他的什么,有什么一些意見的話歡迎在下方積極評論哦,小編每條都會認(rèn)真看的。那么本期的內(nèi)容是:把握好孩子兩個年齡階段的教育,之后的“自然成長”階段才省心!那么我們就來看看吧!

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我的女兒快一歲半了。像所有父母一樣,我開始為孩子們選擇早期教育機(jī)構(gòu)。但是,市場上有太多不同層次的早期教育機(jī)構(gòu)。廣告文案使我想去所有的人。我內(nèi)心總有一個聲音告訴我:這些早期教育的存在是為了讓渴望錢的父母撒謊!

由于建立了全職關(guān)系,單是丈夫的收入實(shí)際上就非常令人壓力,但是像世界上所有父母一樣,即使我們冤ourselves自己,我們也不想冤wrong我們的孩子,但是錢必須花在有了這個想法,我和一個剛學(xué)會走路的孩子一起開始了漫長的試鏡之旅。我相信只有帶孩子去上課后,我才能更好地了解哪種早期教育適合我的孩子?孩子是否適合早期教育。

放學(xué)后,我們發(fā)現(xiàn)坐在同一個教室并聽同一個老師的孩子在測試中的成績有所不同。有些孩子在上課時就可以完全理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有些孩子即使周末補(bǔ)習(xí)班也沒成績,這實(shí)際上與早期教育息息相關(guān)。初中時,隔壁的班上有一個小女孩。讀了兩次后,她可以輕松地記住100多個字符的中國古典著作。當(dāng)時我很震驚。后來,她的母親分享說,自從女孩出生以來,她的母親每天都會花時間閱讀漢語和唐詩。在這種微妙的情況下,女孩的話語記憶具有特殊的潛力。

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高質(zhì)量的早期教育具有三個重要意義:增強(qiáng)父母和主要照顧者的養(yǎng)育觀念,改善撫養(yǎng)孩子的環(huán)境;促進(jìn)高質(zhì)量的親子陪伴;更重要的是,提供高質(zhì)量的社交環(huán)境。幫助兒童從自然人過渡到社交人至關(guān)重要。

在理解了早期教育的重要性和意義之后,堅持這一理念,我迫不及待地要預(yù)約各個早期教育中心的試班,研究一些聲譽(yù)良好的早期教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和利弊。在市場上,希望選擇最適合兒童的早期課程。

通過了解,我發(fā)現(xiàn)市場上的早期教育基本上分為四類:體育,音樂,藝術(shù)和英語。

早期體育教育(環(huán)東課)

這種早期教育課程主要基于兒童運(yùn)動。房間里有各種道具,例如洋球,蹦床和梯子。在上課期間,老師將帶領(lǐng)父母幫助孩子做一些運(yùn)動或與父母互動。在此期間,老師會唱歌或播放音樂以使孩子按照節(jié)奏運(yùn)動。

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優(yōu)點(diǎn)

1.它可以刺激兒童大型動作的發(fā)展,使嬰幼兒可以在游戲中學(xué)習(xí)爬行,走路和其他更具挑戰(zhàn)性的大型動作。

2.改善親子關(guān)系的質(zhì)量。許多父母通常沒有那么多的陪伴孩子的時間,因此,運(yùn)動課是改善親子關(guān)系的最佳時間。父母和孩子可以完全沉浸在互動游戲中并感到快樂。

3.從1歲開始,孩子就消耗更多的能量,盡管運(yùn)動課僅持續(xù)一小時,但在這段時間里,孩子非常興奮。在孩子不斷地運(yùn)動和消耗能量之后,孩子也可以擁有優(yōu)質(zhì)的睡眠。

壞處

在昂貴的早期教育費(fèi)用中,這樣的體育課確實(shí)不劃算,尤其是那些知名品牌的早期教育課。在外國老師的旗幟下,他們實(shí)際上是體育課。外國老師說一些英語單詞,但沒有美國教學(xué)。

早期音樂教育

顧名思義,早期音樂教育是通過唱歌或播放音樂來進(jìn)行的,使孩子們可以按照音樂的節(jié)奏來做一些動作,甚至跳舞和唱歌,這也對孩子的音樂感有所啟發(fā)。早期教育中心的銷售人員告訴我,我們的孩子(16個月)不能使用早期音樂教育,因?yàn)樗麄兛赡軣o法跟上認(rèn)知的各個方面,因此我們需要大一點(diǎn)的孩子上課。

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優(yōu)點(diǎn)

1.提高專注力。許多父母認(rèn)為孩子的專注力不夠,但他們不能說出什么問題。當(dāng)他們清楚地做自己喜歡的事情或沒有人打擾時,他們可以長時間專注。這又回到了專注的分類。上述濃度是連續(xù)濃度。除了集中注意力,它被認(rèn)為是最低水平。較低的級別是較高級別的必要條件,但不是充分條件;集中注意力的質(zhì)量是擴(kuò)大人與人之間距離的關(guān)鍵。換句話說,如果您想培養(yǎng)孩子的注意力,那么從孩子很小的時候就開始做簡單的事情。例如,當(dāng)孩子在嬰兒期吮吸手指時,父母不應(yīng)干預(yù)。這時,孩子沉浸在自己的注意力中。父母的干擾正在破壞孩子注意力的發(fā)展。

當(dāng)孩子被音樂吸引時,此時的注意力通常會隨著音樂而保持。這是為了培養(yǎng)孩子們的不斷專注。父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn),當(dāng)孩子們觀看動畫片時,他們往往可以花很多時間在各個角落,但是在做其他事情時你并沒有那么專心,所以早期音樂教育就是要在這方面提高孩子的素質(zhì)。

2.手眼協(xié)調(diào)(也稱為VMI)是一種動作技術(shù),可以使視覺刺激和相應(yīng)的物理動作相互協(xié)調(diào),實(shí)際的動作速度還取決于視覺。從敲擊和堆疊兩個積木中嬰兒期,接球和涂鴉,在學(xué)齡期間寫作和使用工具都依賴于手眼協(xié)調(diào)。

因此,當(dāng)孩子按照音樂節(jié)奏做相應(yīng)的動作時,他們正在練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力,這對兒童手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展有著不可估量的影響。

壞處

早期的音樂教育實(shí)際上有點(diǎn)類似于早期的體育課。它是讓孩子跟隨老師的一些動作,用音樂做一些身體上的動作,或者年齡較大的孩子可以跟隨以發(fā)展一種音樂感,但是對于孩子的認(rèn)知方面,改進(jìn)還不夠,課程的內(nèi)容相對單一。

早期藝術(shù)教育

早期美術(shù)教育實(shí)際上是一門創(chuàng)造性的繪畫課程。沒有系統(tǒng)的基本草圖。這樣做是為了讓孩子們分散思維,用手中的筆刷表達(dá)他們內(nèi)心最真實(shí)的事物。這種方式在如今的市場中經(jīng)常受到高度贊揚(yáng)。許多此類早期教育課程建議兒童不要從小學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識。這會破壞孩子對繪畫的興趣。這是為了讓孩子根據(jù)需要在紙上繪畫在頂部概述您自己的獨(dú)特作品。

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優(yōu)點(diǎn)

1.提高專心和耐心。除了我們上面提到的專注于特定任務(wù)或刺激的能力外,專心也是一種自我控制能力,可以調(diào)節(jié)自己的思想和感覺并預(yù)測一個人的行動的結(jié)果。因此,注意力集中度高的孩子一般都有很大的耐心。當(dāng)遇到具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時,他們?nèi)匀豢梢蚤L時間專注于思考自己可能獲得的回報。而注意力不集中的孩子在遇到困難時會很快感到疲倦甚至放棄。繪畫是一項(xiàng)創(chuàng)造性的工作,需要耐心。

2.舒緩情緒。在繪畫過程中,孩子們不僅會發(fā)散思維,而且會逐步思考自己的想法。這是一個很好的自我表達(dá)的過程,研究發(fā)現(xiàn)一些自閉癥兒童通常通過繪畫來表達(dá)內(nèi)心的想法,因此繪畫也是孩子放松和調(diào)節(jié)情緒的好方法,父母不應(yīng)以為孩子不會年輕時有精神壓力,他們也有自己的壓力。

壞處

實(shí)際上,我們可以在家中為兒童購買安全無害的畫筆,并陪同他們進(jìn)行繪畫。父母可以閱讀一些與早期藝術(shù)教育有關(guān)的書籍,并在家中進(jìn)行藝術(shù)早期教育。就個人而言,這種過程是完全不必要的。對于金錢而言,藝術(shù)啟蒙不僅是兒童繪畫和繪畫的樂趣,而且還包括讓兒童觀看適當(dāng)年齡的各種展覽和圖畫書的權(quán)利。不高。

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早期英語教育

在聽了市場上的十幾個早期教育中心之后,我發(fā)現(xiàn),實(shí)際上,上述三種類型的課程已包含在英語早期教育課程中。換句話說,孩子們通過英語的語言來參加體育課,音樂課和美術(shù)課。在以英語授課的體育課中,我們稱這種類型的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練。

感覺統(tǒng)合的全稱是“感覺統(tǒng)合”,顧名思義,它是指大腦對人體和外界環(huán)境的刺激信息進(jìn)行整合和處理的過程,疾病根據(jù)獲得的信息進(jìn)行適應(yīng)性反應(yīng)。任何環(huán)節(jié)的偏差都會導(dǎo)致感覺統(tǒng)合障礙。正確的感覺訓(xùn)練意味著大腦和身體同時工作,需要激活大腦來控制身體的運(yùn)動。即使是反射性動作,例如經(jīng)??吹胶⒆訐u擺和滾動的行為,也只能稱為“體育鍛煉”。這是父母需要區(qū)別的。

我?guī)业暮⒆訁⒓恿烁泄偃诤嫌?xùn)練課程。外國老師要讓孩子穿過不同顏色的障礙物,將不同顏色的圓圈帶到不同的地方,并將它們放在相應(yīng)的道具上,這是一種鍛煉孩子的視覺感知和手眼協(xié)調(diào)能力的運(yùn)動,孩子的大腦會接受英語。他們不會像成年人那樣學(xué)習(xí)英語。他們會先懂中文然后說英語,對他們來說,英語不是英語,而是一種語言媒介。

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音樂課和美術(shù)課的英語是一樣的,在課堂上是一樣的,為什么不讓孩子們在純英語環(huán)境下直接學(xué)習(xí)呢?實(shí)際上,英語比漢語簡單得多,孩子們生活在中國,并且生活得很好。語言環(huán)境。我個人會選擇純英語環(huán)境下的早期教育,這有利于他們的英語啟蒙,無論孩子將來是否會去國外學(xué)習(xí)和生活,至少高考仍必須參加英語考試。懂英語的人在學(xué)習(xí)或工作上都會有更多的機(jī)會,因此,必須盡快開始發(fā)展語言意識。研究表明,組織雜務(wù)和學(xué)習(xí)英語可以在孩子零歲時開始。歲,并且越早開始越好。

這就是我對市場上一般的早期教育課程所了解的。我希望這對也擔(dān)心選擇早教的父母有所幫助。我最后要說的是,想變得懶惰的父母應(yīng)該最重視0-6歲孩子的教育。因?yàn)?-3歲是“時間流逝”的階段,尤其是0-2歲,所以父母要以身作則非常重要,孩子的規(guī)則意識應(yīng)在2歲時確立;3-6歲的“修剪樹枝和樹葉”的階段。如果能很好地把握以上兩個階段,孩子的智商和情商就不會太差。6歲以后,它將成為“自然成長”的階段。無需過多干預(yù),這將非常無憂。

我是一個家庭教育老師,一個高級的產(chǎn)科教師,也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實(shí)用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問,請發(fā)私信,我會及時回復(fù),希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉,不再孤獨(dú)地走上育兒之路。

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