表姐上周末來(lái)家里做客，說(shuō)起上小學(xué)的兒子就氣不打一處來(lái)。原來(lái)，她那上小學(xué)四年級(jí)的兒子，最近天天跟同學(xué)借錢買零食，欠了好多錢，個(gè)別同學(xué)家長(zhǎng)都反映都老師那里去了，所以表姐只能一個(gè)個(gè)的去還錢和道歉。
原來(lái)，表姐的家境比較殷實(shí)，而且是中年得子，所以非常疼愛(ài)這個(gè)孩子，幾乎要什么就給他買什么，但卻從未給他零用錢。當(dāng)兒子讀小學(xué)三年級(jí)或四年級(jí)時(shí)，他突然想自己買東西，所以只能向周圍的人借錢，這導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。
實(shí)際上，根據(jù)兒童心理學(xué)研究，無(wú)論家庭環(huán)境如何，當(dāng)孩子達(dá)到一定年齡時(shí)，父母都要給他們一定的零花錢。
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什么年齡合適呢？
大約五、六歲，孩子在這個(gè)時(shí)候開始有一定的，有一定的交際和消費(fèi)需求。如果此時(shí)同齡人都有零用錢，而他沒(méi)有，這會(huì)導(dǎo)致孩子性格自卑或被人孤立，因此父母必須注意了。
孩子有零花錢的好處。
父母在這個(gè)年齡給孩子零花錢，不僅可以滿足他們的消費(fèi)需求，還可以讓他們學(xué)到很多東西，具有以下這幾個(gè)好處。
1、能幫孩子建立商品交易的意識(shí)。
當(dāng)孩子有零用錢時(shí)，他們會(huì)更深刻地了解東西是通過(guò)交易來(lái)完成的，會(huì)建立起商品交易的意識(shí)。
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2、能幫助孩子建立理財(cái)意識(shí)。
有了零用錢，如果孩子們想買東西，將不得不控制自己的支出并慢慢存錢，這將有助于他們建立理財(cái)意識(shí)。
3、能幫助孩子養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。
定期給您的孩子零花錢，讓他們從小到大體驗(yàn)金錢的過(guò)程，實(shí)際上，他們還可以養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣。
4，可以幫助孩子樹立正確的金錢觀。
孩子有了零用錢之后，如何使用合理的方法使自己能夠購(gòu)買正確的東西，為將來(lái)的支出做準(zhǔn)備，實(shí)際上，這是在幫助孩子樹立正確的金錢觀。
如何指導(dǎo)孩子管理和使用零用錢？
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首先要給予孩子正確的引導(dǎo)。
給了孩子零用錢，告訴他們學(xué)會(huì)合理使用，不要一次一下子花光，也不要一直留著不用。前者會(huì)使孩子將來(lái)亂花錢，后者會(huì)使孩子太小氣。
其次，讓孩子學(xué)會(huì)記賬。
養(yǎng)成記錄零用錢日常使用的習(xí)慣，實(shí)際上是幫助他們養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣，對(duì)于他們?nèi)蘸蟮暮锰幒芏唷?/p>
最后，告訴孩子什么可以買，什么不能買。
比如家里玩具已經(jīng)很多，就沒(méi)必要買太多類似的玩具；比如對(duì)于爸爸媽媽的生日，一定要有所表示。通過(guò)花錢也是告訴孩子哪些事是不必要的，哪些事是重要的。
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