禁止教師從事有償家教制度
一、關(guān)于有償家教的界定
1.在校外固定場所進行教學(xué)活動(含藝術(shù)類培訓(xùn))輔導(dǎo)三名以上學(xué)生收取錢物的。
2.個人或與他人合伙租用場地進行教學(xué)活動（含藝術(shù)類培訓(xùn)）收取錢物的。
3.利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備私自收帶本校學(xué)生或外來學(xué)生收取錢物的。
4.擅自在民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)(含輔導(dǎo)班、文化課、藝體特長班等)中兼課獲利的。
5.利用職務(wù)之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利的。
二、禁止有償家教的規(guī)定
1.我校校舍和教育教學(xué)設(shè)備，不得租、借給民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)及個人，供其舉辦以普通中小學(xué)生為對象的收費補課。嚴(yán)禁學(xué)校參與有償家教的宣傳、組織活動，不得以與民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)合作的形式，組織學(xué)生利用節(jié)假日、雙休日進行收費補課。
2.禁止在職在崗教師利用寒暑假、節(jié)日、雙休日及其它課余時間從事有償家教活動和利用職務(wù)之便，暗示、動員或強制學(xué)生參加有償家教。
3.未經(jīng)教育局批準(zhǔn)同意，在職在崗教師不得擅自受聘于民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)兼職代課。
三、處理辦法
凡違反本規(guī)定，一經(jīng)查實，將視情節(jié)輕重給予以下處理：
1.本校教師從事有償家教被舉報查實的，年累計查處3起以上，年度目標(biāo)責(zé)任制考核確定為不合格等級。
2.教師從事有償家教被舉報查實的：初次由校長對其進行誡勉談話，責(zé)令其寫出書面檢查，退回違規(guī)所得，校內(nèi)通報批評、取消當(dāng)年評優(yōu)評模和職務(wù)晉升資格，并由學(xué)校對其年終師德考核定為不合格；二次上報教育局處理；
3.以下兩種情況之一的，直接交由教育局處理：一是教師以誘導(dǎo)、變相誘導(dǎo)的方式，召集人數(shù)較多，從事分批辦班式有償家教的；二是校領(lǐng)導(dǎo)干部從事有償家教的或為之提供便利條件的。
4.教師利用職務(wù)之便，為社會機構(gòu)、個人介紹生源，或未經(jīng)批準(zhǔn)在社會機構(gòu)兼職兼課的，與從事有償家教同等處理。
四、建立健全監(jiān)督舉報制度
廣泛宣傳嚴(yán)禁在職在崗教師從事有償家教的文件精神，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。在職在崗教師有償家教舉報電話7713313。
師德師風(fēng)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度
為了使師德師風(fēng)教育活動不走過場，不搞形式，務(wù)求教育實效，徹底解決師德師風(fēng)方面存在的各種突出問題，樹立我校教師新形象，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特制定本制度：
一、 每月至少學(xué)習(xí)一次，每次學(xué)習(xí)一小時。
二、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)中起帶頭作用。
三、學(xué)習(xí)形式多樣，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合，個人撰寫心得體會等方式。同時充分利用電教化教育手段開展學(xué)習(xí)教育活動。
四、學(xué)習(xí)時，參訓(xùn)人員要認真聽講，仔細領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報道、書籍或做其他事情。
五、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實，因事缺學(xué)的，會后要把所缺的內(nèi)容補齊。
六、學(xué)習(xí)方法靈活。一要聯(lián)系實際，進行教學(xué)研討，專題討論，心得交流等；二要看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影像錄像，警示教育片兒等。三要宣講教育政策、教育理論、專題講座等；四要寫心得體會或?qū)ｎ}總結(jié)等。
七、學(xué)習(xí)內(nèi)容具體。重點學(xué)習(xí)教育法規(guī)，教育教學(xué)新理念方面的文章，以及黨中央、國務(wù)院、教育部對教師教育工作的新方法。
師德師風(fēng)一票否決制度
建立師德師風(fēng)“一票否決”制度。學(xué)校要結(jié)合年度工作考核對教師進行師德師風(fēng)考核。凡教師有下列情形之一的，實行“一票否決”：
1．在教育過程中，傳播不利于學(xué)生健康成長觀點的；
2．在備課、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、組織課外活動等教學(xué)環(huán)節(jié)敷衍塞責(zé)，造成教育責(zé)任事故的；
3．諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生或其他侵害學(xué)生合法權(quán)益行為的；
4．強制或變相強制學(xué)生訂購教學(xué)輔導(dǎo)資料或其他商品的；
5． 索要或接受學(xué)生、家長錢物的；
6．熱衷有償家教，或組織、動員學(xué)生參加各類文化補習(xí)班并從中獲利的；
7．教職工到校外教育機構(gòu)兼職的；
8．其他違反社會公德、嚴(yán)重影響教師形象的。
師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師聘用、職稱評聘、評先選優(yōu)等的重要依據(jù)。對師德高尚的優(yōu)秀教師和教師群體要給予表彰獎勵，對師德敗壞、師德考核不合格的教師要嚴(yán)厲懲處，絕不姑息。 年度學(xué)校師德師風(fēng)考核不合格或發(fā)生師德師風(fēng)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件的，學(xué)校教育工作目標(biāo)考核實行“一票否決”。
五人班中學(xué)教師師德師風(fēng)考核細則（試行）
項目
分值（100）
考核主要內(nèi)容
愛國守法
5
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義；
5
全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利；
5
沒有違背黨和國家方針政策的言行。
5
遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
愛崗敬業(yè)
5
忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻；
5
對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生；
5
嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，按質(zhì)按量完成教育教學(xué)任務(wù)；
5
服從工作安排，沒有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
關(guān)愛學(xué)生
5
關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生；
5
對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生良師益友；
5
保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生合法權(quán)益；
5
不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
教書育人
5
遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育；
5
循循善誘，誨人不倦，因材施教；
5
培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展，不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
為人師表
5
堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；
5
關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長；
5
作風(fēng)正派，廉潔奉公；
終身學(xué)習(xí)
5
崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)校理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)；
5
潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
附
加
分
學(xué)年度內(nèi)獲國家、省、市、縣（市）黨、政表彰人員分別在考核總分中計入10、6、4、2分；獲得國家、省、市、縣（市）部門表彰的分別按6、4、2、1分計入總分。
備注
