隨思分享：學習之道一
學習是一種修行，修身、修心、修態(tài)、修能，一個人沒有學習，就沒有靈魂的成長。
大多數(shù)人認為，學習，學就完了唄，其實不然，萬物有道，學習有學習之道。學習是一個功能太極，分陰陽兩大部分，陽為學習心法，以明心；陰為學習方法，要用心。
一、學習心法——明心
自古學海無涯苦作舟，學習是一件苦差事，這種苦不是身體疲憊的苦，而是十年寒窗的精神煎熬之苦，我們要怎樣堅持下去呢？首先要“明心”，人的心不通透，事永遠不會通透。
（一）、格局觀
格局，是發(fā)心、氣度、擔當、是眼界。
小格局的人只看得到眼前的蠅頭小利，大格局的人都在偷偷地為未來作準備,格局的大小決定了你能走多遠,格局見結局。
（二）、成功觀
1、成功的定律：時間。
還是那句話，時間是這個世界上最有力量的東西，它可以讓我們不一樣。
2、成功的捷徑：明師。
明師開悟是成功的唯一捷徑，明師貴在一個“明”字，不僅是明道者，更是一個光明之人。
第一步是尋明師：功德夠，法緣來。
第二步是從明師：聽從、順從、跟從。
3、成功的關鍵：堅持。
距離成功越近，越是路廣人稀，因為，能夠堅持下去的人寥寥無幾，成功也許會辜負努力的人，但不會辜負一直努力的人。
4、成功的心態(tài)：
唐僧精神——我愿意、我熱愛。
世界上所有的堅持，都是因為我熱愛，我愿意，學習要不得熱鬧，每一個學習者都是獨自享受孤獨的人，堅守活法，不動我心。
二、學習方法——用心
媽媽們常說學習要用功，老師們也常說學習要用功，那么，怎么叫用功呢？用功=用心，不用心那來的功。
對學習要有理性的認識，理解學習是一個漸進的過程，切不可急于求成，首先要了解學習有三個階段。
（一）、學習的三階段
第一階段：興趣期，也叫高效期。
第二階段：瓶頸期，也叫疲憊期，是黎明前最黑暗的一段，是平庸與卓越的分界點，人與人的區(qū)別就在這里。如佛所講“一切是考驗，試你如何用心”。
第三階段，收獲期，也叫巔峰期。
（二）、學習的三種人
當你對命學產(chǎn)生興趣的時候，你會進入學習的高效期，但隨著學習的深入，學習內(nèi)容會越來越多，面對龐大的知識體系，毫無頭緒，無從下手，你會發(fā)現(xiàn)什么都不會，什么都不懂了，打擊了自信心，消磨了學習興趣，學習進入了瓶頸期。
進入瓶頸期，就會出現(xiàn)三種人：
第一種人，放棄者。學習動力不足，學習方法不當，很容易就此放棄了。
第二種人，入魔者。學習動機不純，急功近利，急于求成，幻想著一夜成名，飛黃騰達，這種人最危險，入了心魔，會攻擊他人、會忽悠造勢、會失去自我、會輸?shù)羧松?/span>
第三種人，得道者。大格局的人在瓶頸期會靜下心來學習更專業(yè)、更系統(tǒng)的知識，通過學習，以術入道，最終成為出世的智者，入世的強者。
（三）、學習的三個瓶頸期
第一個瓶頸期要夯實基礎，知識扎根。
從頭開始閱讀教材，反復聽老師講課錄音，做筆記，寫心得，把各個知識點進行整合，按主線梳理出知識結構關系圖，這一階段運用的是積累法，需要有歸納總結能力。
第二個瓶頸期主要是專題訓練。
強化重點、查缺補漏，構建自己的知識網(wǎng)絡，使所學系統(tǒng)化、條理化，做到融會貫通，能夠隨時提取和靈活應用，提高實戰(zhàn)論命的能力。這一階段運用的是思維訓練法，需要有知識遷移的能力。
第三個瓶頸期主要是語言訓練。
學習就是記憶過程，而記憶又分兩個階段，記，是知識的存儲，憶，是知識的輸出，通過實戰(zhàn)論命、寫書、講課等方式，把構建的知識系統(tǒng)完美的呈現(xiàn)出來。
學習也是一個打磨才情的過程，把積累的養(yǎng)分，融入到未來的生活態(tài)度和談笑風生中，這一階段需要的是深厚的文字功底和語言的表達能力。
瓶頸期帶我們的是思想的升華與飛躍，讓我們收獲了恒久的熱情和發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
三、學習內(nèi)容是什么？
第一部分：理論部分。
1、指導思想：天地人的指導思想、太極思維。
2、原理部分：先天后天、形氣、體用、個體、局部、整體等。
3、基礎知識：太極、陰陽、四象、五行、干支、十神、宮位；論命法則、旺衰強弱、生克制化。
第二部分：應用部分。
1、論命內(nèi)容：吉兇和取象。
2、論命方法：氣法(格局法、太極法)和形法。
3、歲運論法：吉兇和取象。
四、學習的竅門是什么？
1、初學者的問題很多，一個問題不是三言兩語就能解答清楚的，有的問題需要系統(tǒng)的說明，即使回答的清楚，也不見得聽的明白，所以，有問題別著急，快去補基礎，問題會迎刃而解，這時，你會覺得，啊原來如此。
2、有的同學基礎不扎實，應用起來就會有困難。因此，知識沒有扎根先不要論命，快去扎根，然后才能穩(wěn)步提高，否則，一切都是空談。
3、高效的學習要利用有效的時間學習最重要的內(nèi)容，千萬不要本末倒置，否則，丟了西瓜也不見得能撿到芝麻。以實戰(zhàn)論命為例，名人的，古人的，有爭議的，轉(zhuǎn)牛角尖的八字，學習階段就先放一放， 能夠驗證的，有明確反饋的八字，去嚴格按照論命步驟詳細論述。
所謂的神奇，都來自于點滴的累積，堅持積累才能締造神奇。
愿我們用一顆寧靜、干凈的心靈去接受生活的煎熬，命理學，慢慢磨，學問功夫咱們細細做。
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