最近兩個月，由于新冠肺炎疫情的影響，各行各業(yè)都沒有辦法正常運行。尤其是學(xué)生，截止目前，各地的中小學(xué)還沒有正常上課，只有少數(shù)地區(qū)將要中考和高考的學(xué)生在準備開學(xué)。
這對正常的學(xué)習(xí)進度有非常大的影響，所以各個學(xué)校也采取了相應(yīng)措施，給學(xué)生們安排了在家上的網(wǎng)課。但是，網(wǎng)課畢竟屬于新型上課形式，有些學(xué)生難免有些不適應(yīng)，從而鬧出事端。
女孩不愿上網(wǎng)課離家出走
據(jù)媒體近日報道，安徽泗縣有一個初二女孩，因為不愿上網(wǎng)課被家長罵了兩句而離家出走。
經(jīng)了解，女孩今年14歲，由于疫情的影響，最近在家里上網(wǎng)課，但是，對于女孩非常抵觸上網(wǎng)課，從而和家人發(fā)生了爭吵，被家人罵了后，女孩氣不過便離家出走了。6天過去了，女孩還是主動沒有回來，警方目前初步判斷女孩在江蘇南通，也還沒有查到女孩的具體行蹤。
女孩父親非常著急，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布了一則尋找女兒的視頻。從在網(wǎng)絡(luò)公布的視頻中，我們能夠女孩父親的精神狀況非常不好。他對著鏡頭哭求女兒：你回來吧，以后你想做啥就做啥，家里人再也不會管你了。話還說完，女孩父親就不斷地用手抹眼淚，真是可憐天下父母心。
當(dāng)?shù)氐乃{天救援隊也發(fā)布了尋人啟事，把女孩的外貌體征信息公布出來，希望能夠通過社會力量，盡早找回這個離家出走至今未歸的女孩。
缺乏溝通引發(fā)家庭矛盾
新聞報道中，女孩因為不愿上網(wǎng)課，和家人出現(xiàn)矛盾，然后離家出走。從這個事件中，我們能夠看出孩子和家人之間的溝通存在很多問題。其實，由于疫情影響，各地學(xué)校上網(wǎng)課的現(xiàn)象很普遍，而因為上網(wǎng)課，學(xué)生和家長產(chǎn)生矛盾，鬧出的事情也不少。
對于家長們的心情，我們都能理解，尤其家中有準備中考或者高考的孩子，家長們非常重視孩子的升學(xué)考試，但是受疫情限制，不能去學(xué)校，只能在家上網(wǎng)課，沒有了老師的監(jiān)督，家長就只好擔(dān)起監(jiān)督重任，看著孩子不認真上網(wǎng)課，家長難免心焦，忍不住批評幾句。
但是，從孩子的角度來講，在家上網(wǎng)課是一個新鮮事物，他們可能還沒有完全轉(zhuǎn)變角色，在上網(wǎng)課的過程中難免因為不適應(yīng)而走神。又碰上家長不分青紅皂白地一頓數(shù)落，孩子的自尊心立馬受挫，加上青春期孩子的逆反心理，很容易和家長發(fā)生沖突，引發(fā)家庭矛盾。
因為類似矛盾的不可調(diào)和，也導(dǎo)致了一些悲劇的發(fā)生，我們時常能夠在網(wǎng)上看到，有些學(xué)生因為家庭矛盾自殺。發(fā)生這樣的悲劇，往往孩子和家長都有一定的責(zé)任，就像這個新聞中女孩離家出走一樣。孩子不適應(yīng)網(wǎng)課，家長不理解還數(shù)落，孩子心理受傷才離家出走。雙方都沒有好好進行溝通和理解，這就是悲劇的根源所在。
孩子身心健康需多方努力
筆者認為，要想徹底解決孩子和家長之間的矛盾，避免悲劇的產(chǎn)生，需要多方的共同努力。
首先，家長除了關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)之外，應(yīng)該時常和孩子溝通，了解孩子心中的想法，這樣才能及時在孩子出現(xiàn)問題時，幫助他們解決問題，避免家庭矛盾的產(chǎn)生。例如新聞中的父親應(yīng)該和女兒認真溝通，了解女兒不愿上網(wǎng)課的原因，或許女兒就不會離家出走了。
其次，學(xué)校不應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的文化課，更要重視學(xué)生的心理教育。尤其是初高中學(xué)生，正處于青春期，逆反心理強，行事容易沖動，更應(yīng)該加強心理教育。開設(shè)一些心理健康教育的課程，對有心理問題的同學(xué)進行1對1的輔導(dǎo)，及時解決學(xué)生的心理問題。
第三，社會應(yīng)該加大對青少年心理健康教育的宣傳，開設(shè)一些心理知識座談會，增強人們對于心理健康的認知意識。
只有多方合作，才能有效幫助孩子身心健康成長，減少類似社會現(xiàn)象的出現(xiàn)。
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