1．司馬遷，字子長，漢朝夏陽人，史學(xué)家、文學(xué)家。
2．《史記》是我國第一部紀傳體通史，全書130篇。
3．“世家”是《史記》傳記中之一體，主要記錄諸侯之事。
夏（jiǎ） 輟（chuò） 悵（chàng） 茍（gǒu）鵠（hú） 閭（lǚ）適（zhé）戍（shù）當行（háng）度（duó） 數(shù)(shuò)諫（jiàn）數(shù)（shù）萬 帛（bó） 罾（zēng）篝（rǎng）忿恚（fèn huì） 笞（chī） 毋（wú） 蘄（qí） 徇（xùn） 铚（zhì）酂（cuó）柘（zhè）譙（qiáo）乘（shèng） 弗（fú） 誅（zhū）稷（jì）
1．“悵恨”“太息”表現(xiàn)了陳勝怎樣的感情？
對受剝削、受壓迫的雇傭生活的強烈不滿。
2．“茍富貴，無相忘”表明了陳勝什么愿望？
擺脫貧困，改變現(xiàn)狀。
3．“燕雀安知鴻鵠之志哉”表明了什么？
陳勝出身低賤，卻有遠大的抱負。
4．表明陳勝同情跟自己同命運的人的句子是什么？
茍富貴，無相忘。
5．畫龍點睛、提挈全文的詞語是什么？后文與之相照應(yīng)的詞句有那些？
畫龍點睛、提挈全文的詞語是“鴻鵠之志”。后文與之相照應(yīng)的詞句有：“舉大計”、“死國”、“王侯將相”。
6．“燕雀”、“鴻鵠”各比喻什么？“鴻鵠之志”指什么？
“燕雀”比喻見識短淺的人（文中暗指其余傭者）；“鴻鵠”比喻有遠大抱負的人（文中暗指陳勝自己）。
“鴻鵠之志”指遠大的抱負，文中具體指反抗秦王朝的暴虐統(tǒng)治，擺脫受壓迫、受奴役的地位。
7．“傭者笑而應(yīng)”中的“笑”表現(xiàn)了他們的什么心態(tài)？
嘲諷陳勝。
8．本文傳主是陳涉，為什么開頭連吳廣的姓名也作交代？
因二人合謀起事，吳廣在起義中有特殊作用。
9．表明陳涉胸懷大志的句子是什么？
燕雀安知鴻鵠之志哉？
10．起義的直接原因（導(dǎo)火線）和根本原因各是什么？
直接原因是：遇雨失期。失期，法皆斬；根本原因是：天下苦秦久矣。（秦王朝的暴虐統(tǒng)治。）
11．陳勝、吳廣認為起義將得到廣大人民支持（即“宜多應(yīng)者” ）的理由是什么？（另問：陳勝在起義前對形勢作了怎樣的分析？）
①天下苦于秦的暴虐統(tǒng)治太久，百姓對秦朝痛恨；②秦二世殺太子扶蘇，引起了群眾對秦王朝的更大不滿；③楚人懷念楚將項燕，有強烈的復(fù)國愿望。
12．陳勝提出了怎樣的策略口號？
詐自稱公子扶蘇、項燕。
14．起義前所做的輿論準備是什么？有什么目的？
①置書書魚腹（將寫有“陳勝王”的字條放入魚腹中，戍卒買魚，得此字條）；②篝火狐鳴[或“故作狐鳴”]（吳廣在駐地旁叢祠中，以篝火作鬼火，裝作狐貍叫：“大楚興，陳勝王”。）
目的：樹立陳勝形象，鞏固陳勝在戍卒心目中的地位，為起義順利發(fā)動作輿論準備。
15．表明陳勝也知道起義有可能失敗的句子是什么？
“舉大計亦死”。
16．陳勝的領(lǐng)導(dǎo)才干突出表現(xiàn)在哪兩個方面？
①對策略口號的分析上；②起義的準備、發(fā)動上。
17．陳勝判斷君主“當立”、“不當立”的主要依據(jù)是什么？
按封建倫理，立長不立幼。
18．從“卜鬼”和“故作狐鳴”可看出古代農(nóng)民起義具有什么特點？
帶有封建迷信色彩或利用人民群眾的封建迷信思想。
19．起義的第一步是什么？激勵群眾反抗決心的話是什么？
第一步是并殺二尉。激勵群眾反抗決心的話是：王侯將相寧有種乎？
20．“公等遇雨……王侯將相寧有種乎”一段話說了哪兩層意思？
（1）分析處境（不是被殺，就是戍邊而死）
（2）大丈夫要死就要干大事（不死即已，死即舉大名耳）
21．用現(xiàn)代漢語表達“王侯將相寧有種乎”的意思，并分析反問的作用。
“王侯將相難道有天生的貴種嗎？”使用反問，鮮明地表現(xiàn)了陳勝的叛逆性格和反抗精神，有激勵眾人反抗決心的作用，具有很大的鼓動性和號召力。
22．概括第三段的內(nèi)容和層次。
第三段寫發(fā)動起義到建立政權(quán)的經(jīng)過。分三層：（1）起義開始的情形；（2）起義迅猛發(fā)展的形勢及建國經(jīng)過：（3）諸郡縣反秦斗爭形勢。
23．起義發(fā)動十分周密，具體表現(xiàn)在哪幾方面？
（1）借吳廣被鞭打怒卒，使戍卒站在自己的一邊；（2）殺死二尉，堵死眾戍卒的退路；（3）向大家講明兩種前途，激勵眾人的反抗決心。
24．表現(xiàn)起義初期迅猛發(fā)展的語句有哪些？
“車六七百乘，騎千余”、“陳守令皆不在”。
25．“陳守令皆不在”說明了什么？
起義軍隊伍壯大，守令望風(fēng)而逃。
26．“守丞死”和“三老、豪杰” 的話及“諸郡縣”的響應(yīng)說明了什么？
“守丞死”說明秦軍人心背離；“三老、豪杰”的話和“諸郡縣”的響應(yīng)說明人心所向。
27．全文的線索是什么？
陳勝和吳廣的活動。
28．“等死”指什么？
“今亡亦死，舉大計亦死。”
29．“死國可乎”表現(xiàn)了陳勝什么樣的精神？
敢于斗爭，要死得有價值的遠大抱負和寬闊胸襟。
30．卜者的話有什么作用？
照應(yīng)“天下苦秦久矣”，表明人民要求推翻秦朝的愿望強烈，暗示陳勝以“卜鬼”“威眾”，引出“威眾之策”。
31．怎樣評價陳勝？
陳勝有雄才大略，他機智，有卓越的宣傳能力和組織才能，是成熟的農(nóng)民起義組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。
出師表
一、基礎(chǔ)知識掌握
1．本文選自《三國志·蜀志·諸葛亮傳》?！度龂尽纷髡哧悏?，字承祚（zuò），晉朝人，史學(xué)家?！度龂尽妨寰?，記載三國時期魏蜀吳三國的歷史。
2．《出師表》作者諸葛亮，字孔明，三國時期蜀漢政治家、軍事家。曾任蜀相。
3．表，是我國古代的一種文體，屬于奏議的一種，用于向君主陳說自己的請求和愿望?！瓣惽椤保ò褍?nèi)心真情道出）是它的主要特點。本文以議為主，輔之敘事，都有抒***彩。
4．這篇表以懇切的言辭勸說后主劉禪繼承先帝遺志，廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞，修明政治，完成先帝未竟的大業(yè)；也表達了作者報答先帝知遇之恩的真摯感情和“北定中原”“興復(fù)漢室”的決心。
二、文言詞語積累
【疲弊】人物力消耗，疲乏、凋弊?！颈篱悖╟ú）】死。崩，古時指皇帝死亡。殂，死亡?！菊\】的確，確實?！厩铩窟@里是“時”的意思?！臼庥觥刻貏e厚待。殊，特殊，出眾?！鹃_張圣聽】擴大圣明的聽聞。開張，開放、不閉塞?！竟狻堪l(fā)揚光大?！净趾搿堪l(fā)揚光大。恢，發(fā)揚。弘，擴充、光大?！就苑票 窟^分地看輕自己。妄，胡亂。菲薄，輕視、小看?！疽魇Яx】說話不恰當。引，稱引、譬喻。義，適宜、恰當。【陟（zhì）】提拔?！娟啊可啤！痉瘢╬ǐ）】惡。【作奸犯科】做奸邪的事情，犯科條法令?！拘獭苛P。【昭】顯示?！局緫]】志向和心思?！局壹儭恐艺\純正?！竞啺巍窟x拔。【遺（wèi）】給予。【咨】詢問。【闕】通“缺”，缺點?！臼纭可啤！揪科健！緯詴场客〞??！臼且浴恳虼?。【舉】推薦?！鞠ぁ慷??！拘嘘嚒筷犖??！緝A頹】傾覆衰敗?！就春蕖客葱倪z憾?！舅拦?jié)】守節(jié)義而死。（即以死報國）【布衣】平民。【躬】親自?！酒埲科埱冶Ｈ！韭勥_】有聲望，顯達?！锯╳ěi）】辱，這里有降低身份的意思。【枉屈】屈就（降低身份）。枉，屈就?！绢櫋堪菰L。【感激】感動奮發(fā)?！驹S】答應(yīng)?！掘?qū)馳】奔走效勞。【傾覆】失敗?！緺杹怼磕菚r以來?！居小客ā坝帧??！炯摹客懈丁！举恚╯ù）】早?！拘А繉崿F(xiàn)?！久棵??！臼╯hù）】希望?！抉w（nú）鈍】比喻才能平庸。駑，劣馬，走得不快的馬。鈍，刀刃不鋒利。【攘（rǎng）除】排除，鏟除?！炯閮础考樾皟搭B的敵人?！韭毞帧柯氊煴痉?。【損益】減少、增加（指得失利弊）?！韭康÷?，疏忽?！菊谩勘砻?、顯揚。【謀】計議、謀劃?！揪蹋╦iù）】過失?！咀烧專▃ōu）】詢問。諏，詢問?！狙叛浴空浴！静粍佟坎槐M?！九R】面對?！咎榱恪苛鳒I。
三、閱讀理解運用
1．文中開篇含有痛惜先帝大業(yè)未竟之情，目的是：
內(nèi)含創(chuàng)業(yè)維艱的意思，意在引起劉禪深思。
2．作者提出不利的客觀條件的句子是：
今天下三分，益州疲弊。
3．提出不利的客觀條件的目的是：
使劉禪認識到?jīng)Q定存亡的危急形勢，希望劉禪思危。
4．作者提出有利的主觀條件是：
侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外。
5．提出有利的主觀條件，并特意說這是由“先帝之殊遇”造成的，目的是：
使劉禪認識到客觀形勢固然堪憂，但希望猶存。
6．作者為什么要先分析當前形勢？
使劉禪認識到形勢危急但希望猶存，進而啟發(fā)他采取有利于興復(fù)漢室的政策，為提出建議做準備。
7．作者提出了哪三項建議？三條建議的核心是什么？
j廣開言路；k嚴明賞罰；l親賢遠佞。其中“親賢遠佞”是建議的核心。因為做不到這一點，一、二條建議就無法落實。文中“薦賢”等皆在于此。
8．第一段忠包含的一個成語是：【妄自菲薄】，它的含義是：過分地看輕自己。
9．“妄自菲薄”的后果是：
以塞忠諫之路也。
10．第三段中的一個成語是：【作奸犯科】，意思是：做奸邪的事情，犯科條法令。
11．作者為什么要強調(diào)“依法辦事”？
國君跟宮中親近，與府中疏遠，如果有偏私，則內(nèi)外異法而法治不行，政局必亂。
12．從第二段來看，作者深憂的是什么？
“偏私”，“內(nèi)外異法”。
13．第三、四段作者都先“薦賢”，再分別針對宮中、府中做內(nèi)政、軍政上的安排，第四段也補充“薦賢”。作者為什么要多次“薦賢”？
劉禪昏庸無能，不懂治理政事，如果受壞人蠱惑，必將導(dǎo)致國內(nèi)政局不穩(wěn)，對出師也將產(chǎn)生重大影響，所以作者多次舉薦賢人管理宮中、府中之事，使其“親賢遠佞”，以消除伐魏的后顧之憂。
14．作者對劉禪提出的建議中反復(fù)陳說的是：親賢臣，遠小人。
15．作者從正反兩方面概括兩漢歷史，并引先帝故事，意在說明什么？
總結(jié)兩漢歷史興衰的經(jīng)驗教訓(xùn)，說明“親小人”必將導(dǎo)致亡國。
16．表明作者身份及淡泊生活的句子是：臣本布衣，躬耕于南陽。表明作者志趣過人、品格高遠、無意于功名利祿的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。
17．《三國演義》中，劉備三顧茅廬時，見諸葛亮草廬中有一幅對聯(lián)，表明了諸葛亮的志趣，這幅對聯(lián)是：淡泊以明志，寧靜以致遠。
18．表明先帝知遇之恩和寬宏的氣度的句子是：先帝不于臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。
19．表明先帝不恥下問美德的句子是：咨臣以當世之事。
20．追敘與先帝患難與共的歷史，說明創(chuàng)業(yè)艱難；并表明臨危受命的千古名句是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。
21．第六段中的一個成語是：三顧茅廬?，F(xiàn)在比喻真心誠意一再邀請。
22．“臨崩寄臣以大事”中的“大事”指“白帝城托孤”。
23．表明為“北定中原”作準備的句子是：五月渡瀘，深入不毛。表明出師北伐時機成熟的句子是：南方已定，兵甲已足。表明出師戰(zhàn)略目標（作者鞠躬盡瘁）的句子是：獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。
24．從第七段選出六個字，概括諸葛亮在本文中的感情。
報先帝，忠陛下。
25．第八段作者歸納了各方責任。表明嚴于律己的句子是：不效則治臣之罪。嚴格要求諸臣的句子是：若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢。向君主提出的希望是：陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。
26．諸葛亮寫本文表達了對后主劉禪怎樣的希望和感情？
希望劉禪廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，修明政治，完成先帝未竟的大業(yè)；表達了忠于劉氏父子的真摯感情和“北定中原”“興復(fù)漢室”的決心。
27．寫出有關(guān)評價《出師表》的詩句。并指出作者、出處。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（陸游《書憤》）
或為出師表，鬼神泣壯烈。（文天祥《正氣歌》）
28．寫出杜甫評價諸葛亮的詩句，指出出處。
三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。（《蜀相》）
29．劉備在給劉禪的遺詔中寫道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”請聯(lián)系現(xiàn)實，談?wù)剬@兩句話的理解。
這是先主教導(dǎo)后主的話。告誡后主多做善事；也啟示人們：無論善惡，都不要忽視小事，量的積累將導(dǎo)致質(zhì)的變化。
30．諸葛亮才智過人，從《三國演義》中舉出相關(guān)情節(jié)。
空城計、草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲、造木牛流馬、借東風(fēng)、巧布八陣圖。
31．談?wù)動H賢遠佞在當今的現(xiàn)實意義。
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