現(xiàn)代社會(huì)，喜歡閱讀書籍的青年越來越多。
但當(dāng)我們讀完一本書，關(guān)上、合攏、放回書架后，隨著時(shí)間的流逝，我們是否還能回想起它帶給我們的收獲?
或是當(dāng)別人問起我們其中的某本書講了個(gè)什么樣的觀點(diǎn)?有什么好的方法推薦一下時(shí)，我們是否還能對(duì)答如流?
我常常會(huì)思考這樣一個(gè)問題：一本好書，怎樣才能發(fā)揮它的最大效用。
讀得越多，反而感覺自己知道的越少。
后來每讀完一本書，我都記讀書筆記、寫書評(píng)。
我在讀書筆記里或是記錄自己當(dāng)時(shí)的所思所想、或是記下對(duì)書中有共鳴的話、或是對(duì)作者原文好詞好句的摘抄、又或是畫個(gè)思維導(dǎo)圖，以便更好地理解書中的內(nèi)容。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)通過這樣的筆記梳理，好像又重讀了一遍這本好書，倍感愜意。
法國文學(xué)專家鹿島茂先生也曾在隨筆中這樣闡述讀書筆記的作用：“圖書都是有重點(diǎn)的，重要的是不管篇幅多少，都要下點(diǎn)功夫讓自己對(duì)讀過的書有印象，即使只記下這本書的作者、書名、閱讀時(shí)的情景或是做些摘抄都好，要堅(jiān)持寫讀書筆記，這是最有效的讀書方法?！?/p>
這句話引起了我的強(qiáng)烈共鳴，這也是日本作家奧野宣之在他的《如何有效閱讀一本書》中提到的一句話。
是的，對(duì)在漫長人生中讀過的書而言，人類的記憶力是有限的，如果想在讀完每一本書后都有扎實(shí)的收獲，就需要有技巧地寫讀書筆記，并養(yǎng)成長期的習(xí)慣。
在《如何有效閱讀一本書》中，奧野宣之從選書、購書、讀書、記錄到檢索以備重讀這五個(gè)步驟，提供了一整套科學(xué)、高效的讀書方法，但每一個(gè)環(huán)節(jié)，都離不開記筆記這一條，我看完后也是受益匪淺。
筆記讀書的五個(gè)步驟
下面我們來具體看看怎樣運(yùn)用筆記讓閱讀一本書的每一個(gè)步驟都更高效。
一 用筆記來收集信息選書，更高效明確
我選書時(shí)就很少浪費(fèi)過多的時(shí)間，經(jīng)?？磿鴷?huì)很容易發(fā)現(xiàn)，很多好書中無論封面、封底還是序言、文章中都會(huì)有一些作者的推薦書籍。
如果我們每每看到這樣好書的名字時(shí)，不妨用筆記本記錄下來，到時(shí)若再找跟這個(gè)領(lǐng)域有關(guān)的書時(shí)，就可以拿出來看看，果斷購買或是去圖書館借閱了。
我就曾在《時(shí)間管理——如何充分利用你的24小時(shí)》和《毅力——如何培養(yǎng)自律的習(xí)慣》這兩本書中找到大量的書單，節(jié)省了我很多選書的時(shí)間和困惑。
從書中我找到的書單
只要長期堅(jiān)持記錄并培養(yǎng)這樣的好習(xí)慣，我們就能越來越高效、明確。
二 購書時(shí)通過清單指名購買，有效利用網(wǎng)上書店
隨著工作、生活節(jié)奏的加快，人們很少有大塊的閑暇的時(shí)間去逛書店，但這絲毫不會(huì)減少我們購買書籍的欲望，只要有合適的書要購買，我們可以選擇網(wǎng)店而不必非要是實(shí)體書店。
如果前期已經(jīng)有選好的書籍，再碰到電商打折促銷，這樣的購書體驗(yàn)還是很舒適的。
三 帶著讀書筆記的概念讀書
閱讀時(shí)，我們要確立讀書的重點(diǎn)，通過做記號(hào)來加深印象。
以記讀書筆記為目標(biāo)、以思想輸出為前提去讀書時(shí)，輸入的質(zhì)量就會(huì)有所提升。
在奧野宣之的這本《如何有效閱讀一本書》中，他就介紹了一種很好的記筆記的方式：摘抄+感想。
為了寫出精練而深刻的讀書筆記，你可以在讀完一本書以后認(rèn)真回想需要摘抄的哪一頁、哪一行、哪句話，然后嚴(yán)格篩選需要摘抄的內(nèi)容。
接著還要盡量提煉自己的感想，爭取用最簡短有力的語句表達(dá)深刻的含義。
這樣的方式比漫無目的地讀書會(huì)更有效。
四 將讀書筆記實(shí)體化，通過書寫加深印象
讀書筆記是一種升華工具，可以讓讀書活動(dòng)完成從生搬硬套到獨(dú)創(chuàng)思維的飛躍。
寫讀書筆記的時(shí)候，我們要多思考怎樣寫能更方便日后的閱讀，比如可以在筆記本里粘貼一些紀(jì)念品、復(fù)印件，這樣看起來會(huì)很漂亮、更有吸引力。
我就經(jīng)常會(huì)在我的讀書筆記中加入很多有趣的類似手帳的貼畫、花邊、小動(dòng)物、植物；有時(shí)也會(huì)通過一幅畫，畫出一本書的章節(jié)部分；還會(huì)利用視覺思維畫出一些書中的結(jié)構(gòu)；為了便于理解，我也會(huì)制作看過的書的思維導(dǎo)圖。
我的讀書筆記本
《世間最美是心安》讀書筆記
《清晰表達(dá)的藝術(shù)》讀書筆記
《練習(xí)的心態(tài)》讀書筆記
《微習(xí)慣》的封面圖
《零秒工作》的思維導(dǎo)圖
《超從容時(shí)間管理術(shù)》視覺畫
《簡單思考》封面圖
《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》思維導(dǎo)圖
這樣的方式不僅有趣、有意義，而且能讓我更好、更有效地記住讀過的每一本書。
五 回顧讀書筆記，便于重讀和查找
寫完讀書筆記后，可以制作檢索用的目錄和標(biāo)簽，便于重讀和查找。
好書不管讀幾次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，而好的讀書筆記也一樣，每次重讀都能激發(fā)新想法。
所以為了能在想看的時(shí)候馬上回顧，就一定要把用完的筆記本整理好。
除了以上，在這本《如何有效閱讀一本書》中，奧野宣之還介紹了讓讀書體驗(yàn)更充實(shí)的19個(gè)技巧和寫讀書筆記的26款實(shí)用工具。
很好的一本書
有人可能會(huì)覺得手寫讀書筆記是件很麻煩的事，但是“好記性不如爛筆頭”。
就好像坐纜車和辛苦攀爬，雖然同樣是到達(dá)山頂?shù)姆绞?，但一路上看到的風(fēng)景必然是不一樣的，只有付出了精力與時(shí)間，才能得到更多的回報(bào)。
這種親手寫下摘要和讀后感的過程也絕不是簡單的“流水賬式的操作”，這些寶貴的內(nèi)容，正是將來總有一天我們能用到的知識(shí)儲(chǔ)備。
希望我們通過這個(gè)方法，能讓讀書更高效。
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