夢想是高效學習的動力，是邁向成功的第一步。每個人都希望自己的夢想得以實現(xiàn)，這也是人們達到自己最終目的的原動力。沒有夢想的人什么事也干不成，刻板艱苦的工作只會使他們心灰意冷，失去創(chuàng)造的激情，與成功失之交臂。
我們因夢想而偉大，世界因夢想而發(fā)展，所有成功的人都是夢想家。除非你愿意，沒有人可以偷走你的夢想。
小學作文課上，老師留給學生們的作文題是《我的夢想》，一個學生在本子上飛快地寫下了他的夢想。
他希望將來自己能擁有一座占地10公頃的莊園，莊園中有無數(shù)的小木屋、烤肉店和休閑館。除了自己住在那兒，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園。
老師看過作文后，要求他重寫。這個學生認為自己寫的并沒有錯誤，就去問老師。老師說：“我讓你們寫的是你們的夢想，而不是空想，你知道嗎？”學生據(jù)理力爭：“可是，這就是我的夢想?！崩蠋焾猿郑骸澳遣豢赡軐崿F(xiàn)。我要你重新寫。”
這個學生堅持沒有重新寫，于是他的作文只得了E。
30年后，這位老師帶著一群小學生到一處度假勝地旅行，那里有美麗的風景，舒適的住宅，可口的烤肉……一切都是那么美好。
正當他為此贊嘆不已時，一位中年人向他走來。他告訴老師，他正是當年那個作文不及格的學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，實現(xiàn)了兒時的夢想。
每個人都有自己的夢想，那么夢想到底是個什么樣子呢？比如什么樣的生活就是擁有自由的生活、什么樣的生活就是可以體驗成就感的生活。如果這些不是非常明確，那么夢想依然只是夢想，只會在夢里實現(xiàn)。所以，面對自己向往的東西，需要進一步去想象，想象著自己在未來里的某一天是什么樣子。其實，這個方法在生活規(guī)劃方面叫“生涯幻游”。你需要馳騁自己的想象力，在頭腦中清晰地勾畫自己未來數(shù)年的某一天是什么樣子、住在什么樣的環(huán)境里、與誰在一起、吃什么樣的東西、玩什么樣的工具、做什么樣的事情……這些必須要非常清晰地描繪出來。只有當這些夢想的內容可以被另外一個人復述，這樣的夢想才具有目標的意義。這正是像偉大的管理學大師彼德·杜拉克所說的“只有可以量化的東西才是可以管理的”。只有能被別人復述的內容，才是比較客觀的內容，才是基本可以量化的內容，才是可以管理的內容，才是可以成為動力的目標。
樹立明確的學習目標
在利用時間的諸規(guī)律中，有一條聚焦原則。它告訴人們要依據(jù)自己的最佳才能，選準成長目標，將我們現(xiàn)有的和潛在的需求、利益、愿望或是任務概括成明白的意圖并且精準地表述出來，以及將我們的行動對準這些目標使其實現(xiàn)。然后集中精力，目標始終如一。這樣，精神世界的智慧光芒會在聚焦效應之下形成突破性的能量。
一則寓言故事講道：
在一座山上，有兩塊相同的石頭，三年后它們的命運發(fā)生了截然不同的變化。一塊石頭受到很多人的敬仰和膜拜，而另一塊石頭卻受到別人的唾罵。受到人們唾罵的那塊石頭極不平衡地說道：老兄呀？回想三年前，我們同為一座山上的石頭，今天產生這么大的差距，我的心里特別痛苦。另一塊石頭答道：老兄，你還記得嗎，在三年前，來了一個雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告訴他只要把你簡單雕刻一下就可以了，而我那時想象未來的模樣，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以產生了今天的不同。
兩者的差別：一個是關注想要的，一個是關注懼怕的。過去的幾年里，也許同是兒時的伙伴、同在一所學校念書、同在一家單位工作，幾年后，發(fā)現(xiàn)兒時的伙伴、同學、同事都變了，有的人變成了“佛像”石頭，而有的人變成了另外一塊石頭。
我們期望自己怎樣生活在這個世界上？
未來成為一個什么樣的人？
自己最想得到的是什么？
不管我們希望擁有財富、事業(yè)、快樂，還是期望別的什么東西，都要明確它的方向在哪里？
我們?yōu)槭裁匆玫剿?/p>
我們將以何種態(tài)度和行動去得到它？
“人生教育之父”卡耐基說：“我們不要看遠方模糊的事情，要著手身邊清晰的事物。”假設今天有人給我們一次機會，讓選擇五個我們想要的事物，而且都能讓我們夢想成真，第一個想要的是什么？假如只要求選擇一個，我們會做何選擇呢？假如生命危在旦夕，我們人生最大的遺憾，是什么事情沒有去做或者尚未完成？假如給我們一次重生的機會，我們最想做的事情是什么？如果發(fā)現(xiàn)了我們最想要的，就把它馬上明確下來，明確就是力量。它會根植在我們的思想意識里，深深烙印在腦海中，讓潛意識幫助我們達成所想要的一切。在這個世界上沒有什么做不到的事情，只有想不到的事情，只要能想到，下定決心去做，就一定能得到。
武俠小說家溫瑞安說過，“真正高手會把精、氣、神集中于一擊?！倍谏钪?，真正的高手也會把集中精力作為一種明智的生活策略。所以，必須明確自己的目標，明確我們究竟想要什么，把時間聚焦在自己的目標和想要的東西上。目標是有效時間管理的關鍵，目標對我們應該如何支配自己的時間具有推動和引導的作用。
設定目標意味著展望未來，集中并投入我們所有的精力以達既定目的。目標即是努力結果的寫照。不在于我們做什么，而在于為了何種目標而做什么。有了目標才有挑戰(zhàn)，才可喚起行動。若沒有目標，每一個活動和工作結果既可以說是正確的，也可以說是錯誤的。缺乏一個評估的標準，就無從檢驗工作成績。因此，目標就是檢驗工作成績的尺度。如果沒有目標，再好的工作方法也一錢不值，因為我們事先并不清楚自己想做什么。
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