參加“柳河縣小學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)”學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
柳河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 宮婷
5月6日,我有幸參加了“柳河縣小學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)”學(xué)習(xí),收獲頗多,現(xiàn)整理反思,以便在今后的教學(xué)中廣泛應(yīng)用:
一、正確打開(kāi)教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)不同話題設(shè)計(jì)有特點(diǎn)的活動(dòng)。
以話題與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系設(shè)計(jì)活動(dòng)。
二、準(zhǔn)確把握課型特點(diǎn)。
根據(jù)把握課型特點(diǎn)。在英語(yǔ)教學(xué)中要全面發(fā)展學(xué)生的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四項(xiàng)基本技能,努力提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
三、語(yǔ)音教學(xué)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)教學(xué)呈現(xiàn),要由易到難,層層遞進(jìn)。
英語(yǔ)教學(xué)中,教師要給給學(xué)生搭建好學(xué)習(xí)的階梯。努力營(yíng)造寬松和諧的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
四、學(xué)生生活經(jīng)歷與閱讀材料之間的關(guān)系。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí),是語(yǔ)言的學(xué)習(xí),所以教學(xué)中教師要引導(dǎo)學(xué)生多交際、多運(yùn)用語(yǔ)言。有效運(yùn)用合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流。培養(yǎng)學(xué)生自組學(xué)習(xí)能力。
我要開(kāi)展閱讀活動(dòng),體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的精神愉悅最終形成閱讀習(xí)慣,打造精彩的英語(yǔ)課堂。
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