教育需要陽光，教育更需要陽光教師。學(xué)會寬容就是一個教師應(yīng)具有的最本質(zhì)的美德。真正的陽光教師要有寬廣的胸懷，要能容天下所容之事，允許學(xué)生犯錯誤，給學(xué)生改正錯誤的機會。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，不是一味地批評、指責(zé)，而是幫助學(xué)生分析發(fā)生錯誤的原因。寬容學(xué)生并不是讓學(xué)生放縱自己而沒有規(guī)矩，對學(xué)生所犯的錯誤采取一定的教育教學(xué)手段，給學(xué)生改正錯誤的機會，引導(dǎo)學(xué)生改正錯誤并努力做到下次不再犯同樣的錯誤。比如在課堂教學(xué)中制造出寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生有寬松愉悅的心情去學(xué)習(xí)。孩子們有興趣了，才會思維開闊，個性發(fā)揮，撥云見日還學(xué)生一片自由的天空！讓每一個學(xué)生沐浴在人性的光輝里，并真切地感受到學(xué)習(xí)的需要與幸福，應(yīng)是每一個致力于幸福教學(xué)的教師的共同理想。有了這樣的理想，教學(xué)會充滿人性的關(guān)懷，就會成為一種精神創(chuàng)生和靈魂感召的活動，就會讓師生在精神互生過程中感受到精神生活的愉悅與充盈。
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