大家好，又見面了。今天說的是知識(shí)如何變成資本的問題，大家都知道知識(shí)很重要，但是知識(shí)是資本嗎？又是意識(shí)覺醒的一天。通過見感思行卡片
提煉標(biāo)題
（卡片重點(diǎn)講了什么？可以是一個(gè)關(guān)鍵詞或一個(gè)問題，這個(gè)卡片可以解決什么問題？）
關(guān)鍵詞： 只是不等于資本
問題：
首先看到標(biāo)題，首先我有這樣幾個(gè)問題：
1、知識(shí)如果不等于資本，那知識(shí)處于什么樣的階段或者有什么用處呢？
2、是否還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)呢？
3、如何將知識(shí)轉(zhuǎn)變成資本？
可以解決的問題：
提高認(rèn)知，學(xué)會(huì)變通，利用思維將知識(shí)活學(xué)活用，變成可以利用的資本。
見
?。梢哉浽?，也可以把見到的現(xiàn)象、內(nèi)容、觀點(diǎn)提煉歸納，用自己的話表述，記錄來源，記錄時(shí)間）
摘錄原文
當(dāng)某種知識(shí)的獲取非常困難、并非每個(gè)人都可輕易掌握的時(shí)候，它是一種可以交易、可被增值的資本。
可輕易獲取的知識(shí)不再是資本，變得具有資金的屬性。
單純的知識(shí)越來越像資金的屬性，隨著知識(shí)的膨脹會(huì)不斷貶值，而結(jié)合了思維的知識(shí)，就變成了資本，可交易、可增值。
良好思考習(xí)慣，讓他們的思維能力越來越強(qiáng)，而當(dāng)思維能力越強(qiáng)的時(shí)候，他們?cè)侥軌蚍此甲约核季S方面的不足，從而更快地改善。
歸納總結(jié)：
一般來說，知識(shí)是大家都有的，但是從更長遠(yuǎn)的發(fā)展來說，擁有同一知識(shí)的個(gè)體在歷史長河中的發(fā)展卻是大相徑庭的，這就是思考和不思考的結(jié)果。事實(shí)上，有效的思考是很少的，大部分人更愿意相信簡單層面上看到的東西，而不會(huì)去思考背后隱藏的邏輯問題。有效思考很大程度上是習(xí)慣問題，而非智商問題。不善于思考的人，一般都會(huì)擁有自己的思維定式，在遇到問題的時(shí)候往往傾向于找自己以往的經(jīng)驗(yàn)或者尋求他人的幫助，不去思考是否有新的解決辦法，不會(huì)鍛煉自己的思維能力，這就拉大了雙方之間的差距，與會(huì)思考、善于思考的人距離越拉越遠(yuǎn)。
內(nèi)容來源：圈外文章【知識(shí)是資本？你確定嗎？】
學(xué)習(xí)時(shí)間：2023/4/1
感
?。ńY(jié)合自身案例解釋知識(shí)，講清楚這個(gè)知識(shí)點(diǎn)； 記錄當(dāng)時(shí)的感受，為什么會(huì)讓我停下來畫線和收藏？重在自己的感想。）
案例：這是一個(gè)我自己的例子，曾經(jīng)我喜歡手賬本，覺得可以自由發(fā)揮，但是很快局限性就上來了，購買和使用他人的手賬本，雖然節(jié)省了前期自己制作的時(shí)間和精力，但是在使用的過程中就會(huì)出現(xiàn)各種問題，打亂自己原本的時(shí)間分配，在時(shí)間的間隔上也與自己不匹配，比如買到的手賬本上是早上8點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，而我要改正的作息是早上5點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，一般買到的手賬本都沒有可以修改的功能，且改起來很麻煩，就這樣我用了一個(gè)月，發(fā)現(xiàn)自己的效率變低了，也拋棄了手賬本，開始使用其他的效率工作。
當(dāng)時(shí)的感受：后來思索了很久，決定了自己制作屬于自己的手賬本，整個(gè)手賬本的制作過程大概陸陸續(xù)續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間，因?yàn)橛泄ぷ?，只能抽空制作自己的手帳本。?dāng)然，在這個(gè)過程中，我不僅需要制作自己喜歡的手賬本，還融入了時(shí)間管理內(nèi)容，比如時(shí)間安排、番茄時(shí)間管理、艾維利時(shí)間管理等等，同時(shí)還精進(jìn)了PPT的使用，在制作的過程中，我還與我的摯友@心一 一起對(duì)手賬本進(jìn)行了調(diào)整和修改，在做完手賬本之后，我覺得自己神清氣爽，心靈境界都有了不小的提升，而且自豪感滿滿，打破了一直以來禁錮在我頭頂?shù)钠款i，也讓我開始了一系列的進(jìn)階之旅。
自己的感想：與之前的自己相比進(jìn)步很大，但如果只看自己的話就會(huì)有局限性，對(duì)于知識(shí)的理解和思考，讓我真正覺得自己改變很多，進(jìn)步很大的是源于一個(gè)訓(xùn)練營，就像是被央視點(diǎn)名的小張制作的“如何...”一樣，都是被需要的。話回正題，如今的自己與之前的自己相比，就是一個(gè)好的思考者和一個(gè)不善思考的人的對(duì)比，如果當(dāng)時(shí)自己沒有想到要自己制作手賬本，那么自己對(duì)于知識(shí)的思考，對(duì)于知識(shí)的掌控也不會(huì)這么多，這也就是圈圈所說的好的思考者與差的思考者，隨著時(shí)間的推移，所產(chǎn)生的差異是指數(shù)級(jí)的。
思
（主要是找知識(shí)和知識(shí)之間的聯(lián)系，有對(duì)比和沖突，你的思考會(huì)更有深度，重點(diǎn)在于“聯(lián)系”）
與哪些知識(shí)點(diǎn)可聯(lián)系：我們需要鍛煉自己的思維能力，這點(diǎn)不只是對(duì)于成年人，孩子們也是需要鍛煉的，思考的目的在于解決問題，就如公司招聘員工就是為了解決問題一樣，當(dāng)我們需要解決問題的時(shí)候，往往需要：創(chuàng)造思維：把你的思路打開，這樣可以迸發(fā)出很多非常規(guī)的想法。批判思維：去判斷，這些想法是否靠譜，是否切中了問題本質(zhì)。收斂思維：將這些零散的想法進(jìn)行結(jié)構(gòu)化，這一步也是將頭腦中的想法溝通出去的一個(gè)過渡階段，因?yàn)橛辛私Y(jié)構(gòu)，溝通才是有效率的。
與哪些知識(shí)點(diǎn)有沖突：暫無
思考：知識(shí)是資本嗎？可以是，但只占有很小的一部分，最重要的是我們?nèi)绾螌⒅R(shí)變成資本。
行
?。ń?jīng)過見感思，你將如何行動(dòng) ，我們學(xué)了知識(shí)，就需要落實(shí)到行動(dòng)上，不然只是紙上談兵。）
目標(biāo)是什么
培養(yǎng)自己的思維能力，保持自己的好奇心去培養(yǎng)創(chuàng)新思維；在面對(duì)事件的時(shí)候培養(yǎng)批判思維，拋棄立場/觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)而關(guān)注事實(shí)，也就是真實(shí)的內(nèi)容，而非謠言；最后，就是收斂思維的培養(yǎng)，對(duì)整個(gè)事件有一個(gè)自己的框架認(rèn)知，完善自己的思維方式。
行動(dòng)是什么
1、建立培養(yǎng)習(xí)慣的機(jī)制；2、定時(shí)更新和復(fù)盤；3、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改；4、小步快跑，快速迭代
好啦，今天的內(nèi)容就到這里了，希望大家都能找到屬于自己的養(yǎng)成思維方式的習(xí)慣，一起進(jìn)步。
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