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批判性思維技能并不意味著“生存技能”，而只是意味著它是一種卓越的理性。
為什么說它不是一種生存技能？實(shí)際上你只要觀察生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并不是很多人有批判性思維，但是他們依然可以生活的很好，只是有時(shí)候經(jīng)常被愚弄而已，比如說從眾，輕易被營銷號(hào)洗腦，偏聽偏信……這些都不是大的問題，反正很多普通人已經(jīng)習(xí)慣了。
只是有一些人，他們想要活得理性，想要從被愚弄中走出來，為了擺脫愚昧，于是他們就得發(fā)展他們的理性思維，批判性思維是理性思維中卓越思維的一種。
批判性思維，是精英追求的思維。
批判性思維是一種紀(jì)律嚴(yán)明的思維方法，具有邏輯性和對(duì)偏見的警惕。
1.知識(shí)是批判的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)建立起知識(shí)完備性
1.“什么是氣候變化？”，回答這個(gè)問題，你所需要的只是回憶。
2.“什么是氣候變化的影響，你認(rèn)為是什么原因造成的？如果以目前的速度持續(xù)下去，地球?qū)?huì)發(fā)生什么變化？”，你所需要的就不只是回憶那么簡單，你需要進(jìn)行思維的擴(kuò)展和發(fā)散。
但我們也知道，思考這些問題，要是沒有足夠的知識(shí)背景，我們是無法進(jìn)行思考的，而這——就是批判性思維的關(guān)鍵。
有人將大腦稱為心理文件柜，也有人將它視為工作臺(tái)，但是如果文件柜或者工作臺(tái)中沒有關(guān)于氣候變化的任何信息，你將不會(huì)有太多的想法。
也就是，思考需要物料。
批判性思維需要區(qū)分判斷（一個(gè)人認(rèn)為是正確的或者錯(cuò)誤的）和知識(shí)（由準(zhǔn)確的觀察和有效的實(shí)驗(yàn)支持的事實(shí)和信息）的能力。
而想要將判斷與事實(shí)區(qū)分開，最重要的是你的知識(shí)積累。
總的來說，你了解的越多，你可以做出的決策就越好。
尤其是，成為一名狂熱的讀者特別是科學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的讀者，會(huì)對(duì)你的決策有所幫助。
這意思是說，讀太多的雞湯，根本無濟(jì)于批判性思維的形成——何況雞湯里本身就是各種偽邏輯的大型打臉現(xiàn)場。
被粉絲喊話:執(zhí)中老師請(qǐng)給營銷一條活路吧！
雞湯里沒有知識(shí)，請(qǐng)搞清楚什么是知識(shí)。
對(duì)我來說，批判性思維是知識(shí)完整性的代名詞。
你需要使自己熟悉邏輯上的謬論，以便可以從錯(cuò)綜復(fù)雜的信息中識(shí)別它們。
你應(yīng)該精確地使用單詞并建立詞匯量，因?yàn)閱卧~所體現(xiàn)的概念會(huì)增加你的知識(shí)并豐富你的識(shí)別力。
2.學(xué)會(huì)質(zhì)疑假設(shè)，并形成開放心態(tài)
我看到人們犯的最常見錯(cuò)誤之一是將主觀與客觀混為一談。
我們無法直接接觸物理現(xiàn)實(shí)，我們通過有限的感官和容易出錯(cuò)的大腦進(jìn)行體驗(yàn)，然后間接的通過建立假設(shè)形成認(rèn)知，因此——我們所知道的一切都是建立在假設(shè)之上的。
因此，我們賴以形成結(jié)論的假設(shè)是有可能出錯(cuò)的。
批判性思維所要做到的事情質(zhì)疑就是，學(xué)會(huì)挖出背后的假設(shè)，并能質(zhì)疑假設(shè)。
實(shí)際上，當(dāng)我們談到客觀性時(shí)，我們并不是在說完美的客觀性，這個(gè)世界上沒有絕對(duì)的客觀。
我們說的是人類（臨時(shí)）客觀性，甚至科學(xué)都是臨時(shí)的，科學(xué)也只是建立于當(dāng)前一系列的假設(shè)之上。
所以當(dāng)假設(shè)被推翻，我們科學(xué)就可以獲得進(jìn)步。
所以，我們需要養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣是，當(dāng)面對(duì)拋來信息和結(jié)論，我們需要問:這個(gè)結(jié)論是建立在什么假設(shè)之上？
挖出假設(shè)，鑒別假設(shè)是否經(jīng)得住檢驗(yàn)，這往往是破題的關(guān)鍵。
這個(gè)習(xí)慣說起來容易，做起來難。
為什么？
批判性思維之所以至關(guān)重要，其實(shí)正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人已經(jīng)陷入自我的“習(xí)慣性思維”里。當(dāng)人們面對(duì)新的信息時(shí)，十分之九的人會(huì)退縮或退回到原來的思維方式。
所以，別以為『挖出假設(shè)』四個(gè)字輕飄飄，其實(shí)它很沉重，它需要你克服自我的慣性思維，然后去實(shí)踐。
另外，在此基礎(chǔ)上，建立起批判性思維，需要擁有的一個(gè)心態(tài)就是開放，因?yàn)楫?dāng)前提假設(shè)不成立的時(shí)候，一切都有可能是錯(cuò)的，都是有待進(jìn)步的。
也要理解，人類經(jīng)驗(yàn)是主觀的，絕對(duì)確定性只是一種幻想，一切都是暫時(shí)的，因此我們要保持開放的態(tài)度。
3.沒有難題，也要給大腦創(chuàng)造難題
改善批判性思維能力的一個(gè)很好的方法是使大腦暴露于棘手的問題。
通常，無論遇到什么問題，我們都會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)。
如果我們給我們的大腦簡單的問題，它將相當(dāng)容易地提出解決方案。
如果我們給我們的思維難題，它會(huì)迫使我們的思維進(jìn)入“批判性思維模式”，因?yàn)榻鉀Q方案并不那么明顯。
你可以把這個(gè)過程理解為舉重，如果你的鍛煉任務(wù)過于輕松，肌肉就不會(huì)增長，這與訓(xùn)練大腦的思考肌肉，同理。
4.使用可執(zhí)行的方法論，實(shí)現(xiàn)批判性流程思考
我認(rèn)為沒有任何單一的公式可以發(fā)展批判性思維能力，但基本上以下幾個(gè)步驟還是大差不差的，如果你想要針對(duì)每一組信息或者結(jié)論進(jìn)行批判性思考，可以參考這些步驟：
一、收集所有相關(guān)信息
比如前段時(shí)間朋友圈刷屏的一個(gè)事情，說的是什么日本人已經(jīng)攻克白血病——沒準(zhǔn)現(xiàn)在很多人還在信以為真呢。
但是你但凡勤快一點(diǎn)，學(xué)會(huì)搜索，看看多方面的信息，就基本上可以得出結(jié)論:白血病主要是被朋友圈和營銷號(hào)攻克了。
所以別看到什么信息都跟風(fēng)，想要擺脫從眾行為，你所需要做的事情就是——
▽深入挖掘相關(guān)信息
▽盡可能多地閱讀
▽在決定之前，請(qǐng)學(xué)習(xí)所有可能的知識(shí)。
僅僅這三個(gè)步驟，基本上可以讓你避免被營銷號(hào)愚弄。
二、了解所有術(shù)語和概念
上一步對(duì)于一般人來說已經(jīng)夠用，如果還想繼續(xù)往下，那么我們要做的工作就得認(rèn)真多了，這一步我們就開始較真了。
▽定義清楚你使用的所有術(shù)語
▽嘗試了解信息中的所有概念
▽確保你自己了解其他人使用的術(shù)語和概念。
▽如果有人發(fā)言，確保發(fā)言人已經(jīng)解釋清楚了他/她正在使用的術(shù)語，不要膽怯地要求解釋，那不是搞批判性思維的態(tài)度。
三、質(zhì)疑信息/事實(shí)是如何得出的。
我雖然羅列的是問題，當(dāng)你閱讀此文的時(shí)候，也許是一掃而過，但這從來不代表你看了就學(xué)會(huì)了。
在實(shí)際的運(yùn)用中，你需要把這些問題列成一個(gè)清單，然后一個(gè)一個(gè)問下去，還要對(duì)每一個(gè)問題進(jìn)行清楚的回答，這些問題分別如下:
▽它們是源自科學(xué)研究嗎？
▽這些研究構(gòu)思和實(shí)施得當(dāng)嗎？
▽研究是否已成功重復(fù)？
▽信息是軼事嗎？
四、質(zhì)疑信息來源。
這一步跟上一步類似，還是進(jìn)一步求證，做的也是一個(gè)需要耐心的工作:
▽來源是否有偏見？例如，當(dāng)企業(yè)主說工廠的污染不會(huì)造成任何危害時(shí)，請(qǐng)當(dāng)心。對(duì)氣候變化持懷疑態(tài)度也許是擺脫所有限制的一種方式。
▽基本假設(shè)有問題嗎？
五、質(zhì)疑結(jié)論
這是“質(zhì)疑三部曲”的最后一步，質(zhì)疑結(jié)論。
▽事實(shí)是否支持結(jié)論？
▽相關(guān)不一定表示因果關(guān)系。例如，僅僅因?yàn)樽≡诠S附近的人瘧疾高發(fā)并不意味著工廠是造成瘧疾的原因。
▽期望并容忍不確定性。
▽硬性的方案并非總是可行的。
檢查全局。
最后要做的就是檢查全局。
▽研究和分析整個(gè)系統(tǒng)。
▽尋找隱藏的因果。
▽避免簡單思考。
▽避免二元思維（黑白推理以及對(duì)錯(cuò)推理，這些都是簡單的二元思維）。
基本上以上的流程走下來，你已經(jīng)是一個(gè)70分的批判行思考者了，至于以后怎么做到更好的批判性思維，還是那句話，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，那是一個(gè)慢慢去實(shí)踐，慢慢去領(lǐng)悟，慢慢去體會(huì)的過程。
最后如果你在與人溝通的時(shí)候使用批判性思維，還要注意一些方式方法，畢竟很多時(shí)候批判性思考者出現(xiàn)在人群中是不怎么受歡迎的。
給你兩個(gè)建議:
1.想要做一個(gè)好的批判性思維者，你需要做個(gè)好聽眾
在你真正了解對(duì)方在說什么之前，請(qǐng)不要引起爭論。
值得嘗試的另一件事是與他人交談時(shí)主動(dòng)聆聽。
你可以嘗試重復(fù)對(duì)方說過的話，通過這種方式，你可以確保在提出自己的想法之前確實(shí)了解他人的觀點(diǎn)。
2.想要成為一個(gè)好的批判性思維者，需要你的積極參與
當(dāng)你認(rèn)為某人提供了錯(cuò)誤的信息時(shí)，不要害怕說話。
在得出任何結(jié)論之前，辯論是了解問題所有方面的好方法。
積極參與對(duì)話，會(huì)議，小組。
這樣，你可以發(fā)展自己的想法，也可以發(fā)現(xiàn)缺陷，發(fā)現(xiàn)哪里才是最需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。
讀完三件事：
第一，點(diǎn)贊，這樣能給給我正向的刺激，讓我有動(dòng)力繼續(xù)寫出更好的內(nèi)容。
第二，關(guān)注，我寫出的好內(nèi)容當(dāng)然是為你們寫的，你需要關(guān)注我，我寫的東西才會(huì)第一時(shí)間推送給你。
第三，評(píng)論，這是你為自己做的，因?yàn)樵u(píng)論可以讓你更好的總結(jié)、吸收內(nèi)容。
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