今天來聊聊超前教育的事兒。
暑假已經(jīng)到了，但是對很多學(xué)生來說，暑假其實(shí)。。。是假的。
從早到晚各種培訓(xùn)班差不多排滿了，除了學(xué)科的培優(yōu)以外，還有各種棋類、樂器、舞蹈等等，孩子累身體，家長哭錢包。這兩個(gè)月的各種培訓(xùn)費(fèi)用讓爸比媽咪兩三個(gè)月的收入就沒了。
當(dāng)然，這個(gè)培訓(xùn)的主體還是學(xué)科培訓(xùn)，數(shù)理化語文外語等等。但非常有意思的是，擠壓學(xué)生休息時(shí)間的各種培訓(xùn)班有很多，但是這些寫文章的人卻不約而同的把矛頭都指向了奧數(shù)，這個(gè)就要來說道說道了。
為什么奧數(shù)會這么被這些媒體痛恨？是真的出于公義和良心么？
不，最主要的是因?yàn)槟切┡袏W數(shù)的人基本上學(xué)不會奧數(shù)，所以老子學(xué)不會，你們也特么都不準(zhǔn)學(xué)。不信你看看那些為禁奧搖旗吶喊的，有幾個(gè)看起來像是能學(xué)會數(shù)學(xué)的？
當(dāng)然，現(xiàn)在市面上的奧數(shù)培訓(xùn)確實(shí)存在問題，最大的問題就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)良莠不齊。阿貓阿狗齊上陣，題目沒做過幾個(gè)書沒讀過幾本搖身一變就能當(dāng)奧數(shù)名師，對于那些辦學(xué)水平高的機(jī)構(gòu)來說當(dāng)然是一種傷害。
還有就是一些人不知道是無知還是惡搞，經(jīng)常拿一些亂七八糟的題目來充當(dāng)奧數(shù)題，比如之前我就多次寫文章批判那些要用高中乃至微積分的知識才能做的求陰影部分的面積的題目，還有一些和奧數(shù)完全不沾邊的題目都是污名化奧數(shù)的幫兇。
在這樣兩股惡勢力的絞殺下，奧數(shù)被詬病就太正常了。然后筆桿子又掌握在那些學(xué)不會奧數(shù)的人手里，于是奧數(shù)自然萬惡了。
不過家長雖然大多數(shù)不具備鑒別奧數(shù)老師和正經(jīng)奧數(shù)題的能力，無奈小升初的時(shí)候奧數(shù)簡直就是剛需，沒有房子想結(jié)婚，碰到通情達(dá)理的丈母娘地方還是有可能通融的，但是好的初中是半點(diǎn)商量余地也沒有的。所以孩子的奧數(shù)必須得上，不上也得上，除非不想上好初中——可就算孩子不想上好初中，家長能同意么？
剛需碾壓一切，那么過了剛需的階段，可以松一口氣了？
并沒有。
事實(shí)上現(xiàn)在高考的自主招生仍然是偏向于競賽的。那些基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生沖擊一下聯(lián)賽的省一，沒準(zhǔn)就能獲得清北這樣的學(xué)校降20分錄取的機(jī)會，所以還是得繼續(xù)學(xué)。
然而，學(xué)校里沒地方學(xué)。
別說奧數(shù)了，現(xiàn)在就是正常的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容都看不下去。我實(shí)在無力吐槽現(xiàn)在的中學(xué)數(shù)學(xué)教材，不知道哪位專家定的大綱？能把數(shù)學(xué)裁得如此支離破碎也是本事。日常教學(xué)尚且如此，還指望公立教育體系里給你搞數(shù)學(xué)超前教育？做夢去吧你。
問題是我們一直都提倡因材施教因材施教，怎么數(shù)學(xué)學(xué)的好，有超前學(xué)的需求，這就變罪過了？你學(xué)校教不了，我外面學(xué)，怎么還變成人人喊打的對象了？
有人說當(dāng)然要打你?。?/span>你這樣搞了家長人人自危，看著別人學(xué)就緊張啊！
我說你扯犢子呢。
大概三十年前，奧數(shù)的培訓(xùn)都是公辦體系里完成的，都是老師推薦孩子去的，純推薦制，然后市里或者區(qū)里組織老師對這些數(shù)學(xué)尖子培訓(xùn)，收取很少的費(fèi)用甚至完全不收費(fèi)，這個(gè)做法現(xiàn)在為什么沒了？如果一直能堅(jiān)持下來，誰還會把孩子往外面機(jī)構(gòu)送——因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)鑒定過了你孩子根本就不是那塊料，你還會往里砸錢么？
計(jì)劃不到位，市場就來補(bǔ)，請問有什么錯(cuò)？都市場了，你還指望所有做這個(gè)行業(yè)的有良心？這得是多幼稚的想法？
于是又有一種論調(diào)來了，我們經(jīng)常會看見一些文化層次不高的網(wǎng)友問：中國IMO金牌拿了那么多，F(xiàn)ields獎(jiǎng)也沒見拿一個(gè)，日本、巴西都拿過了，就連越南還有吳寶珠，搞那么多金牌有什么用？
你說這幫人文化層次不高吧，還真不能這么說。能知道IMO，菲爾茲獎(jiǎng)、還知道吳寶珠，這其實(shí)還是識字的，不過他們也就僅限于這點(diǎn)名詞了。
事實(shí)上，菲爾茲獎(jiǎng)得主中參加過IMO的數(shù)學(xué)家越來越多，包括菲爾茲獎(jiǎng)中的幾位大神，比如Perelman，Scholze，陶哲軒等都是金牌得主。非要睜眼瞎說奧數(shù)沒用你們到底是什么居心？
這么關(guān)心這些頂級數(shù)學(xué)家的人，我報(bào)幾個(gè)名字，你們看看聽過沒有？
許晨陽、惲之瑋、張偉、袁新意、劉若川等等。。。
是不是沒聽過？他們現(xiàn)在是中國中青年數(shù)學(xué)家的領(lǐng)軍人物，都是奧數(shù)pk出來的。
至于韋神韋東奕還小，還沒到出成績的時(shí)候——去年好像順便拿了阿里爸爸的那個(gè)數(shù)學(xué)比賽金獎(jiǎng)。
報(bào)個(gè)奧數(shù)班花了七千都要被你們罵，如果老師真的講得好七萬都要搶，為什么會覺得七千很貴呢？
什么東西都要和質(zhì)量掛鉤，你一套農(nóng)村的院子可能幾十萬就能買了，你放到帝都二環(huán)內(nèi)看看四合院的價(jià)格？
開培訓(xùn)班難道不要成本么？房租水電教師工資，其他教輔人員的開支，還有教材等等，人家說白了是盈利機(jī)構(gòu)，再說只說價(jià)格也沒說多少課時(shí)啊。。。學(xué)校里又不教，人家又想學(xué)，那外面機(jī)構(gòu)來填補(bǔ)空白，我不覺得有什么錯(cuò)。我一直主張奧數(shù)要回歸公辦教育體系，但是現(xiàn)在進(jìn)不去，那只能靠外面。
天天就知道罵奧數(shù)，怎么不關(guān)注人家學(xué)鋼琴小提琴一對一一個(gè)小時(shí)八百一千的呢？還有學(xué)什么禮儀的幾天就好幾萬呢？學(xué)藝術(shù)的反正普遍是無底洞，而且——你小提琴拉到全省第一就能進(jìn)交響樂團(tuán)？但是數(shù)學(xué)你拿個(gè)全省六七十名以后出來日子差不到哪里去。
這種投入產(chǎn)出比你們怎么不罵？
還有學(xué)圍棋的，從學(xué)棋開始到變成職業(yè)棋手，你知道要燒多少錢么？練體育的，各種裝備器材營養(yǎng)品，你想往職業(yè)道路上走，各個(gè)都是無底洞。
這么一看是不是覺得學(xué)奧數(shù)真他媽的便宜了？
然而就這么便宜還要嘰嘰歪歪？
還有的說奧數(shù)和數(shù)學(xué)沒關(guān)系——這就好像說勞斯萊斯不是汽車一樣。
正經(jīng)的奧數(shù)訓(xùn)練當(dāng)然對學(xué)好數(shù)學(xué)有巨大的幫助，很多人一直都以有用論來judge奧數(shù)，那這樣的話小學(xué)之后你也甭學(xué)數(shù)學(xué)了，加減乘除對于95%的人來說都夠用了，干嘛開數(shù)學(xué)課？
本來就是通過奧數(shù)的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，能把那么難的東西鉆透了，以后學(xué)其他東西就能很快掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律，學(xué)習(xí)能力是比那些專業(yè)知識更加有用的東西，能讓你不管學(xué)什么陌生的東西都可以盡快上手，連這個(gè)東西都沒整明白，你批判個(gè)六啊。
這不是我第一次為奧數(shù)說話，也不會是最后一次。畢竟傻x這玩意跟韭菜一樣，割一茬長一茬，除了經(jīng)常吼得如黃鐘大呂，不然我還能咋辦呢？
最后提醒一句：最近四部委剛下文，要加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育，你們這幫寫字的真的不讀文件不看風(fēng)向？還在那里劈頭蓋臉罵奧數(shù)？
呵呵。
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