?分配的第一年，我便執(zhí)教一個班的語文，當(dāng)起了班主任。那時候的這個班主任當(dāng)?shù)煤鹆坎桓?，全靠耗時間來維系，卻也誤打誤撞取得不錯的效果。頭三年順風(fēng)順?biāo)?，所帶的班級不僅語文成績年年全鎮(zhèn)第一，孩子們也在各項活動中拔得頭籌，我這個新分來的小小師范生一時在那個偏遠小鎮(zhèn)聲名鵲起，不禁洋洋自得起來。
三年后，帶著雄心壯志來到縣城最好的小學(xué)，滿以為會繼續(xù)春風(fēng)得意，沒想到不久便受到重創(chuàng)。這些城里的家長都用一種有色的眼光看我，我的班級出現(xiàn)了傳說中的一幕：家長紛紛去校長那里吵鬧，要把孩子調(diào)離我這個從鄉(xiāng)下來的丫頭片子的班級，結(jié)果剩下的都是些“無關(guān)系”人家的孩子。我就守著這群留下的孩子，為了他們，也為了我自己。留下的孩子和家長當(dāng)初情緒波動也挺大的，好在我很倔強和堅強，我要證明給他們看，留下不是一個錯誤的選擇
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