孩子從小到大總會有無數(shù)讓父母頭疼的理由，比如在孩子還小的時候一碰到生病，父母就會頭疼，吃不好、拉不好，也同樣會讓父母頭疼。慢慢的孩子長大，到了上學(xué)的年紀(jì)，父母心想：這該讓人省心了吧。沒想到這才是一切惡夢的開端，當(dāng)孩子上學(xué)后，老師會給孩子布置作業(yè)，而天性好玩的孩子哪會安安心心的坐到桌子前做作業(yè)，而看著孩子寫作業(yè)就是父母每天的必修課。很多用心的父母，為了改掉孩子這拖拉的壞毛病也是煞費苦心，每天就守在孩子身邊，盯著他一筆一劃的寫，可結(jié)果卻令人不太滿意，往往孩子做作業(yè)拖拉的壞毛病沒改，自己可能還會被氣的頭疼。那么孩子為什么普遍會有寫作業(yè)拖拉的毛病呢？其實也是有原因的，家長不妨比對比對，回家?guī)椭⒆痈牡暨@不好的習(xí)慣吧。
1、對學(xué)習(xí)沒興趣，基礎(chǔ)差不會做
首先如果孩子對學(xué)習(xí)沒興趣，當(dāng)然就不會安安心心的寫作業(yè)了。還有的孩子基礎(chǔ)差，作業(yè)不會做，寫作業(yè)當(dāng)然也會拖拉。因此作為父母不能動怒，不要責(zé)怪孩子，當(dāng)你站在孩子角度看問題，相信你就會理解了，面對沒興趣或者你不會做的事情，你能夠安心去做嗎？何況孩子的年紀(jì)還小，自控能力也不如成人。因此就需要父母的正確引導(dǎo)，在孩子做作業(yè)的時候父母是不是可以想辦法調(diào)動起孩子的積極性，激發(fā)孩子寫作業(yè)的樂趣，比如在規(guī)定時間把作業(yè)寫完，可以實現(xiàn)一個小愿望，或者每按時寫完一次作業(yè)，得一顆小紅花，積滿10朵可以兌換一次獎品。而面對作業(yè)不會做的情況，父母要教孩子有效率的寫作業(yè)方法，先把會做的題目昨晚，然后反過來在解決難題，如果這個習(xí)慣養(yǎng)成對以后中考、高考也是有幫助的。
2、教會孩子分配時間
沒有時間觀念，不會合理分配時間，寫作業(yè)自然也會拖拉。有的孩子回到家后，今天是吃完飯后寫的作業(yè)，明天是洗完澡后寫的作業(yè)，再過兩天可能還要看會兒電視在去寫作業(yè)，每天沒有規(guī)律的寫作業(yè)時間，父母孩子總催促孩子，“洗完澡快去寫作業(yè)”、“看完這集電視快去寫作業(yè)”。這就體現(xiàn)了兩個問題，1.孩子不會分配時間2.家長替孩子把時間分配好了。如果總是催促孩子干這個干那個，久而久之，孩子就會養(yǎng)成惰性，你不催我，我就不做。因此不如讓他自己去分配自己的時間，并每天執(zhí)行，習(xí)慣成自然，孩子的自覺性和效率也會慢慢提高。而且除了寫作業(yè)，在平常的生活中父母也要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，循序漸進(jìn)，總會養(yǎng)成好習(xí)慣的。
3、注意力不集中
不知道父母有沒有發(fā)現(xiàn)孩子在寫作業(yè)的時候，一會要在桌子上動動這個，一會要動動那個，無法集中注意力，照這樣寫下去，都不知道要寫到幾點。注意力不集中也是大多數(shù)孩子的通病，由于年紀(jì)尚小，孩子容易被其他事物分散注意力，并且他們可以集中注意力的時間也更短，比如說孩子寫作業(yè)超過20分鐘或者半個小時，就會走神。因此，對于注意力不集中的孩子，盡量要讓他的桌子簡潔，和寫作業(yè)沒有關(guān)系的東西一律不要出現(xiàn)在桌子上。且作業(yè)太多的話，父母可以幫助孩子把時間分割開，寫完半個小時可以休息一會，等到孩子的注意力可以集中了，也就不用再分割時間了。
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