語(yǔ)文成績(jī)每次都是班級(jí)第一的秘訣：晨讀！
1.晨讀的技巧：五個(gè)字。
①站：一定要站著讀，最好是雙臂從后面夾著十字棍，挺直腰，這樣能更好地調(diào)整狀態(tài)，因?yàn)楹芏嗪⒆釉缟掀饋?lái)都是迷迷糊糊的，坐著讀的話(huà)只會(huì)越讀越困。
②靜：晨讀時(shí)，不要讓孩子在嘈雜的環(huán)境中讀，安靜的環(huán)境才能讓孩子更專(zhuān)注地讀下去，這一點(diǎn)很重要。
③大：大聲朗讀，這是晨讀的基本要求，聲音太小的話(huà)，根本讀不出效果。
④定：定時(shí)讀，很多家長(zhǎng)擔(dān)心早上不夠時(shí)間晨讀，因?yàn)橐s著上學(xué)，其實(shí)每天晨讀的時(shí)間不用太長(zhǎng)，15-20分鐘就可以了；要是趕時(shí)間的話(huà)，提前20分鐘起床，把這個(gè)時(shí)間利用起來(lái)晨讀，不就解決了時(shí)間不夠的問(wèn)題么？
⑤陪：條件允許的情況下，家長(zhǎng)可以陪讀，尤其是剛開(kāi)始培養(yǎng)晨讀習(xí)慣那會(huì)，家長(zhǎng)的陪讀能讓孩子更有動(dòng)力讀下去。
2.晨讀的兩大坑
①?zèng)]有恒心，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。
有的家長(zhǎng)雖然有讓孩子晨讀，可是讀著讀著沒(méi)看到孩子的進(jìn)步，于是就不讀了；還有的讀一天，歇兩天，斷斷續(xù)續(xù)地讀，這兩種晨讀方式想有效果，那是不可能的。
想要晨讀有效果，是一定要每天都堅(jiān)持讀的，孩子的學(xué)習(xí)能力和悟性都不盡相同，有的可能讀一個(gè)星期，或者讀一個(gè)月就有進(jìn)步，有的可能要讀幾個(gè)月，讀一個(gè)學(xué)期，所以晨讀這件事貴在堅(jiān)持。
②內(nèi)容不固定。
晨讀讀什么？這是一個(gè)大問(wèn)題，很多家長(zhǎng)不知道給孩子讀什么內(nèi)容，于是就瞎讀，今天讀讀這個(gè)，明天讀讀那個(gè)。
以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，晨讀的內(nèi)容至關(guān)重要，如果讀錯(cuò)內(nèi)容，即使讀再久，也很難奏效。
小學(xué)生晨讀，主要讀三類(lèi)內(nèi)容：
第一類(lèi)，讀課本，把課本讀熟，能保證孩子的基礎(chǔ)分不丟。
第二類(lèi)，讀古詩(shī)文，在大語(yǔ)文時(shí)代，古詩(shī)文成為語(yǔ)文最能拉分的版塊，也是語(yǔ)文的難點(diǎn)；尤其要讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首》和《小學(xué)生必背文言文》，這是大綱明確圈出的考試重點(diǎn)。
第三類(lèi)，讀滿(mǎn)分作文，作文是分值最大的題，多讀多仿寫(xiě)，才能清楚寫(xiě)作的套路，才能提升寫(xiě)作能力。
以上就是孩子晨讀時(shí)重點(diǎn)要讀的三類(lèi)內(nèi)容，要特別指出的是，在這三類(lèi)內(nèi)容當(dāng)中，古詩(shī)文是重點(diǎn)，一周七天晨讀，應(yīng)該安排4-5天讀古詩(shī)文，尤其是要盡早把《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首》和《小學(xué)生必背文言文》讀熟，最好能背下來(lái)。
我家娃從一年級(jí)開(kāi)始就晨讀，用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，基本搞定75+80首古詩(shī)詞，即課內(nèi)75首古詩(shī)和課外80首古詩(shī)。
至于文言文，那是三年級(jí)之后要學(xué)的內(nèi)容，不過(guò)我家娃是一二年級(jí)就提前讀了，五六十篇文言文，雖然二年級(jí)結(jié)束后，有一些還沒(méi)辦法完全背下來(lái)，但至少讀熟了，結(jié)果三年級(jí)后，娃學(xué)到這些文言文時(shí)，一下就能對(duì)接上，適應(yīng)能力非常好，連連獲得老師的稱(chēng)贊，說(shuō)娃學(xué)習(xí)文言文的能力很強(qiáng)。
殊不知，這都是前期做足了準(zhǔn)備的結(jié)果，越早搞定小學(xué)的古詩(shī)文，孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)就越大。
不過(guò)關(guān)于《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首》和《小學(xué)生必背文言文》有不少版本，有的圖片太多，眼花繚亂，有的只有原文，沒(méi)有譯文，孩子讀完后根本不知道什么意思，所以選對(duì)版本也是很重要的。
我家娃讀的是思維導(dǎo)圖版本的《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首》和彩圖注音版的《小學(xué)生必背文言文》，讀古詩(shī)文本就是一件枯燥的事，很多孩子上午背完，下午就忘了，讀了跟沒(méi)讀一樣。
但是用思維導(dǎo)圖來(lái)輔助孩子背誦就不一樣了，孩子可以通過(guò)記圖的方式來(lái)記古詩(shī)，輕松又高效，而且這兩套書(shū)還是拼音版的，對(duì)于低年級(jí)的娃來(lái)說(shuō)，識(shí)字量少，可以看拼量來(lái)讀。
另外，手機(jī)掃一掃還可以聽(tīng)音頻，當(dāng)孩子背累的時(shí)候，可以放音頻給孩子聽(tīng)，磨耳朵也是學(xué)古詩(shī)文的一種有效學(xué)習(xí)方式。
最讓我滿(mǎn)意的地方當(dāng)屬后面的“考點(diǎn)試測(cè)”，每一首古詩(shī)和古文后面，都幫我們提練出難點(diǎn)和考點(diǎn)，考試的時(shí)候基本都是考這些問(wèn)題，娃學(xué)完之后，可以進(jìn)行測(cè)試，提前接觸這些考點(diǎn)，考試的時(shí)候這些問(wèn)題基本就是送分題了。
不得不說(shuō)，這兩套書(shū)真的太贊了，如果你家也有小學(xué)生，尤其是低年級(jí)的娃，那么這兩套書(shū)就不容錯(cuò)過(guò)，新學(xué)期才剛開(kāi)始，建議立馬給娃安排起來(lái)，好好抓一抓晨讀，相信一段時(shí)間之后，娃就能有很大的進(jìn)步。
覺(jué)這兩套書(shū)還不錯(cuò)的家長(zhǎng)，可以點(diǎn)擊圖片下方的商品卡下單喲。
