10月24日下午，沁陽市第一小學舉行了整本書閱讀教學專題研討會，邀請沁陽市教研室語文教研員韓樂意老師參加并指導工作，學校全體語文教師參與了學習討論。
與會人員首先觀看了盧娟老師的閱讀推薦課《愛的教育》課堂實錄。觀看后，盧娟老師詳細講解了自己這節(jié)課的教學設計和教后感悟。
然后，楊青老師的《照本宣科，以本定教，動之以情，用情促學》、牛艷霞老師的《在閱讀中收獲知識與快樂》、馬靜老師的《培養(yǎng)小學生閱讀興趣的策略》、姚林林老師的《從閱讀興趣入手提升閱讀能力》、范玲老師的《春暖花亦開，蜜引香自來》，從教學實踐出發(fā)，從不同角度詳細介紹了自己在閱讀寫作教學中的做法、取得的成績、存在的困惑，理論認識深刻，操作性強，與會教師受益匪淺。
副校長史秀麗做總結發(fā)言。她指出，隨著語文教學改革的持續(xù)發(fā)展，“整本書閱讀”越來越得到重視，新的部編語文教材倡導建立“教讀—自讀—課外閱讀”三位一體的閱讀教學體系，明確要求讓語文課回到讀書，讓孩子多讀書、會讀書、讀整本的書。她鼓勵全體教師要用自己的智慧和勇氣不斷推進整本書閱讀，持之以恒地推進經(jīng)典誦讀、閱讀寫作教學，創(chuàng)學校文化特色，提升學生綜合素質。
此次閱讀專題研討會的成功舉行，提高了語文教師對閱讀教學重要性的認識，提供了多種行之有效的操作方法，對促進全校閱讀，推動語文課改，提升語文教育教學水平起到了積極作用。
聯(lián)系客服
