作者：我的背包
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一板磚丟出去，就能砸到一堆研究生的時(shí)代，博士頭銜的光環(huán)以及博士身份的神秘感早已消失殆盡。然而對(duì)于想讀博的人而言，一個(gè)博士身份意味著太多欣喜。而我的考博故事，折騰了六年。
這六年，是研究生畢業(yè)后的六年，是初入職場(chǎng)愣頭愣腦的六年，是和生活迎面撞擊的六年。
六年里，不時(shí)把腦袋伸出肉體的軀殼，探探心里的小世界與這個(gè)骨感的現(xiàn)實(shí)中，是否有裂縫。聽說(shuō)那裂縫，就是光照進(jìn)來(lái)的地方。
故事有點(diǎn)長(zhǎng)，甚至有點(diǎn)奇葩。
1
就像我讀大學(xué)的時(shí)候，沒有想到考研。我讀研的開始，也沒有想到考博。
就像我在叛逆的高中時(shí)代，讀著李敖、韓寒，讀著金庸、衛(wèi)斯理，對(duì)校園的圍墻充滿敵意，甚至也沒怎么向往考上大學(xué)。
好在運(yùn)氣夠好，加上少不更事時(shí)積累的還算不錯(cuò)的基礎(chǔ)，考上了一個(gè)三流本科。
在本科時(shí)，犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，在老師的威逼恐嚇下，需要“考上研究生”“不然處分要放檔案里”。
因此就有考研的故事，也就有了后面考博的故事，生活真是難以捉摸。
當(dāng)時(shí)，為了減少備考?jí)毫?、提升錄取概率，考了自己原本就不喜歡的文學(xué)專業(yè)研究生。
咳咳，不是不喜歡文學(xué)，確實(shí)不喜歡文學(xué)專業(yè)。
研究生比較順利的考上了，后面才得知當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒有所謂的處分。這是后話。
2
備考期間，進(jìn)階飛快，五個(gè)月突擊了自己從來(lái)沒有學(xué)好過(guò)的英語(yǔ)，從第一次CET-4考300來(lái)分還被室友質(zhì)疑是不是買答案，到五個(gè)月的自學(xué)突擊后一舉突破CET-6，并成功殺入“985”高校面試，而且在研究生的英語(yǔ)作文課堂上，被老師點(diǎn)贊“看來(lái)英語(yǔ)基礎(chǔ)很扎實(shí)”，基礎(chǔ)很扎實(shí)，基礎(chǔ)很扎實(shí)，基礎(chǔ)很扎實(shí)……
考研期間努力學(xué)習(xí)的日子，竟然構(gòu)成了我大學(xué)時(shí)代最美好而難忘的記憶。原來(lái)學(xué)習(xí)是如此開心而又充實(shí)。
3
借著這篇文章，想起了遺忘了很久的考研折子戲。
記得考試結(jié)束后習(xí)慣性地從床上彈起來(lái)，打開門，看著外面的漆黑和寂靜，心底生起一種空蕩蕩的感覺。那種空蕩蕩的感覺，成了這出戲里最鮮活的記憶。
讀研后，午夜夢(mèng)回，想想前路，我內(nèi)心對(duì)“成事”充滿了渴望，渴望站到更高的舞臺(tái)上，渴望成為社會(huì)的精英，甚至渴望千萬(wàn)雙手在我眼前揮舞。
既然我從來(lái)都沒有學(xué)好過(guò)的英語(yǔ)，五個(gè)月就可以突破。此事可成，何事不可成！還有我一直喜歡后面又被荒廢的數(shù)學(xué)，還有我一直感興趣的計(jì)算機(jī)，還有讓我荷爾蒙在血管沸騰的金融學(xué)。
我雄心萬(wàn)丈，感到自己寶刀未老，浪子回頭，為時(shí)不晚，我要攀登一下學(xué)術(shù)高峰，點(diǎn)亮生命之燈，給被自己耽誤的過(guò)去一個(gè)交代。
于是，我給自己定了一個(gè)狂傲到近乎傻逼的目標(biāo)：跨專業(yè)去美國(guó)讀數(shù)學(xué)博士！
考博的種子，就這么埋在了心里。
為了這個(gè)傻楞子目標(biāo)，我買了某書開始征戰(zhàn)GRE、GMAT，去山上找了個(gè)寺廟，沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有肉，把自己關(guān)起來(lái)修煉了兩個(gè)月，考過(guò)了GRE（分?jǐn)?shù)并不高，換算一下大概3000分）。
因?yàn)檫^(guò)去教育背景的限制，申請(qǐng)美國(guó)的數(shù)學(xué)博士幾乎不可能；
然后我又改為申請(qǐng)金融學(xué)，又不成；
又改為申請(qǐng)管理學(xué)，又不成；
又改為申請(qǐng)法國(guó)的商科。
雖然有一所法國(guó)高校給我發(fā)了offer，然而距離初心太遠(yuǎn)，而且學(xué)校也很一般，終于還是放棄了。
這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)站在了研究生就要畢業(yè)的門檻上了，研三了！要寫畢業(yè)論文了！
那一年，我想著來(lái)年再戰(zhàn)，一定拿下美國(guó)top50高校的offer，至少也要是top100。
在畢業(yè)的時(shí)候，隨便報(bào)考了廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)的中文系，又報(bào)考了北京電影學(xué)院的電影學(xué)專業(yè)。
抱著畢業(yè)旅行的心態(tài)去的，考的很輕松，沒想到成績(jī)還可以。
總分?jǐn)?shù)在廈門大學(xué)和北京電影學(xué)院都排名第二（不過(guò)兩所學(xué)校的博導(dǎo)都只招一人），英語(yǔ)單科在復(fù)旦排名第一（專業(yè)課掛科一門）。
這是第一次，應(yīng)屆考博，未果。
4
畢業(yè)后，留校工作。
工作后的生活發(fā)生了重大變化，考博的種子也在慢慢發(fā)芽。
只能說(shuō)，運(yùn)氣實(shí)在太好，一路上貴人相助，工作后獲得了很好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
我也從過(guò)去的狂熱，轉(zhuǎn)而冷靜思考自己是否還有必要重新去國(guó)外換個(gè)新專業(yè)再來(lái)一遍。
換句話來(lái)講，出國(guó)讀博的戰(zhàn)斗意志被工作后的發(fā)展態(tài)勢(shì)削弱了。
甚至要不要讀博，也成為一個(gè)問(wèn)題。
說(shuō)到這里，不免想到所謂的職業(yè)規(guī)劃，這玩意真的有什么實(shí)際指導(dǎo)價(jià)值嗎？
大家的職業(yè)發(fā)展軌跡難道不是在各種意想不到的不確定中逐步畫出來(lái)的嗎？
生命中的重大決定，甚至重大轉(zhuǎn)折，大部分都是在各種意外中倉(cāng)促形成的。
畢業(yè)后第一年，我沒有再次考博。記得廈門大學(xué)的博導(dǎo)，還短信關(guān)心了一下我的近況。
我心里也隱隱有所觸動(dòng)，在考慮眼前的工作和未來(lái)的發(fā)展，我該主動(dòng)做些什么。
我很喜歡在高校工作，不想辭職讀博，然后我經(jīng)歷了后面五年的折騰。
有的年份，我會(huì)報(bào)考在職的項(xiàng)目制博士；
有的年份，為了提升“中標(biāo)率”我就繼續(xù)考中文系的博士；
有的年份，我想自己在高校工作，學(xué)習(xí)工作相互補(bǔ)充，應(yīng)該考個(gè)教育博士。
每次考試，都要準(zhǔn)備繁瑣的材料，填寫大量的表格，尤其是都要寫博士研究計(jì)劃。
因?yàn)槊看螆?bào)考專業(yè)換來(lái)?yè)Q去，我的博士研究計(jì)劃，也是寫了一稿又一稿。自己回想起來(lái)，都感覺挺中二的。
因?yàn)樽约河眯牟粚＃蛘哒f(shuō)壓根就沒想明白，我也沒有特別刻意的聯(lián)系導(dǎo)師。反正最后的結(jié)果就是，非常敬業(yè)的做了一次又一次炮灰。
5
我終于想明白，要讀Ed.D(教育博士)。
工作后我一直從事教育管理工作，以文秘工作為主，寫了大量匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、調(diào)查報(bào)告等。
因緣際會(huì)，在縣、市以及國(guó)家教育部有過(guò)多次掛職經(jīng)歷。這些所有的經(jīng)歷，都支撐我對(duì)教育想做些自己的研究。
然后我終于不再心猿意馬，選定了針對(duì)高校教育管理而設(shè)置的Ed.D(教育博士)認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。
選定之后，我先后報(bào)考了廈門大學(xué)、北京大學(xué)、華中師范大學(xué)三所高校。最終被華師大錄取?，F(xiàn)在讀博一。
說(shuō)到如何備考
1、首先是聯(lián)系導(dǎo)師，讓導(dǎo)師了解自己，了解自己的經(jīng)歷和讀博的想法，說(shuō)白了就是讓博導(dǎo)知道你“為什么要讀博”“為什么能讀好”。
2、然后就是要多發(fā)幾篇文章，如果是C刊或者北核最好，退而求其次，多發(fā)點(diǎn)普刊甚至報(bào)紙都可以，至少可以佐證你寫作的某種熱情和力量。
3、英語(yǔ)的話，我準(zhǔn)備的比較少，主要靠吃老本。
4、專業(yè)課的復(fù)習(xí)，因?yàn)樵诼殏淇迹瑫r(shí)間不充裕，我有這么幾個(gè)小竅門：
一是買本英漢教育詞典，版本不重要，在淘寶上買一本就好，把教育學(xué)重要術(shù)語(yǔ)的中英文都要背下來(lái)，透徹理解詞條含義，便于考場(chǎng)上發(fā)揮。
二是在教育部網(wǎng)站看一下這幾年的教育大事記，看一下社會(huì)上的教育特點(diǎn)，然后圍繞這些事件和熱點(diǎn)做相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備，我當(dāng)時(shí)考試就遇到了結(jié)合南京大學(xué)梁瑩學(xué)術(shù)事件的考題。
三是把自己平時(shí)的工作，用教育學(xué)的視角進(jìn)行一次再整理，再挖掘，又能促進(jìn)工作，又是有血有肉的復(fù)習(xí)，何樂(lè)而不為呢。
5
想好了就去做，機(jī)會(huì)就會(huì)不斷靠近你，哪怕開始會(huì)很受打擊。
就像你一直在敲一扇門，敲了好久都沒人應(yīng)，忽然有一天門開了，主人笑容滿面地和你打招呼請(qǐng)你進(jìn)屋，就像你第一次敲門他就在那里等你了一樣。
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