這是一個(gè)“現(xiàn)代傷仲永”的故事。
魏永康兩歲時(shí)就被稱為“神童”，17歲考入中科院碩博連讀，但3年后卻被勸退，這背后，是魏母近乎極端的教育方式：為讓兒專注學(xué)習(xí)，她竟代勞其生活上的一切，甚至一直喂飯，直至兒獨(dú)自上學(xué)后徹底“失控”...
1984年12月，湖南的天氣愈發(fā)寒冷，華容縣下起了入冬后的第一場雪。
為了帶孩子，31歲的曾學(xué)梅把1歲6個(gè)月大的魏永康，帶到自己的單位飲食公司，“那天特別冷，飲食公司也基本沒什么客人?！?/p>
在幾乎所有員工都百無聊賴的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了曾學(xué)梅身邊僅有1歲多的永康?！澳銜懽謫?？”一個(gè)員工逗著還不怎么會走路的魏永康。正在地上爬來爬去的魏永康點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“嘿！你寫字，每寫一個(gè)字，就給你一?；ㄉ?。”說著，他向永康晃了晃手中的一把花生米，順便給了永康一粒。
嘗到又酥又香的花生米后，魏永康明白了，只要寫下字，就能得到花生米，于是他就用粉筆趴在地上寫了起來。
從最簡單的“人”字開始，魏永康為了能夠獲得花生米使出渾身解數(shù)，在冰涼的水泥地板上寫下了七八十個(gè)不同的字，也因此，獲得了七八十?；ㄉ?。
當(dāng)魏永康已經(jīng)不會再寫其他字后，大人們沸騰了起來。這是魏永康最初的“高光”時(shí)刻。其實(shí)，曾雪梅在魏永康1歲3個(gè)月時(shí)，就開始教他寫字，到了魏永康兩歲時(shí)，他已經(jīng)能夠掌握1000多個(gè)漢字?！吧裢钡姆Q呼就此傳開。
1991年10月，年僅8歲的魏永康連跳幾級，進(jìn)入縣屬重點(diǎn)中學(xué)讀書。
“這是他們稱呼的，我們從來沒有這么叫過?！痹鴮W(xué)梅說。
盡管如此，但魏永康的“神跡”在偌大的縣城中，已傳得神乎其神，被越來越多人知曉。4歲時(shí)，他基本學(xué)完了初中階段的課程，后來，魏永康連小學(xué)也只讀了二年級和六年級，到1991年10月，年僅8歲的魏永康連跳幾級，進(jìn)入縣屬重點(diǎn)中學(xué)讀書。
也是從1991年開始，湖南省內(nèi)的媒體發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小縣城中的“神童”，并進(jìn)行了報(bào)道?！叭A容神童”進(jìn)一步升級成了“湖南神童”、“天才少年”。
（魏永康獲得的獎狀）
此前，曾學(xué)梅對兒子一直堅(jiān)持著“默默無聞”的低調(diào)態(tài)度。但自從媒體報(bào)道之后，曾雪梅的名字，連遠(yuǎn)在邵陽的娘家人都得知了。
1978年恢復(fù)高考時(shí)，許多家鄉(xiāng)的同學(xué)、老師都來信，讓曾雪梅回去報(bào)名參加高考， 但那時(shí)，曾學(xué)梅已經(jīng)結(jié)婚。盡管放棄高考，她還是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，特別是在兒子出生之后，她開始用自己的學(xué)習(xí)方法影響兒子。
曾學(xué)梅學(xué)習(xí)時(shí)，喜歡將需要記住的東西寫在墻壁上，同時(shí)，她還將自己心中的想法，編成“打油詩”寫在墻壁上。
走進(jìn)魏永康的家中，除了客廳的墻壁掛著魏永康父親魏炳南的遺像，其他并沒有任何掛飾，墻壁上大多寫著四句的“打油詩”，和一些數(shù)學(xué)公式，以及一些日語和英語。
墻壁上一人多高的位置，貼著一張書本大小的“名言警句”：知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
這句“名言警句”，是曾學(xué)梅教育兒子時(shí)經(jīng)常去強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，只有“知識”的學(xué)習(xí)才能提高自己的智商。
曾雪梅說，客廳墻壁上的“打油詩”和日語、英語，都是她寫下的，老舊的墻面曾經(jīng)寫滿過了一回，已被粉刷掉了。
她的“學(xué)習(xí)”方式同樣影響到了魏永康。在魏永康曾經(jīng)居住的房間內(nèi)，臨近床邊的墻面上，寫著“睡覺之前看此墻”，下面則是些需要記住的公式。以此來強(qiáng)調(diào)自己需要記住的內(nèi)容。
(魏永康家?guī)拈T上，都寫著“打油詩”)
魏永康在學(xué)習(xí)方面的天分和智商確實(shí)讓人嘆為觀止。從上中學(xué)以后，獲得了各類的獎狀和證書，“奧林匹克競賽化學(xué)二等獎、三等獎”、“物理學(xué)競賽二等獎”、“（希望杯）全國數(shù)學(xué)邀請賽”獲獎等等，令他的“神童”之名更加“名副其實(shí)”。
1996年，13歲的魏永康以總分602分考進(jìn)湘潭大學(xué)物理系，成為當(dāng)?shù)啬昙o(jì)最小的少年大學(xué)生。
從魏永康8歲上中學(xué)開始，曾學(xué)梅就開始了她的陪讀人生。
1991年，在中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，曾學(xué)梅在學(xué)校附近租了一所小房子。
在“智商”教育一路凱歌之時(shí)，曾學(xué)梅對魏永康的“情商”教育似乎并不怎么看重，甚至完全忽視了。
1994年，曾學(xué)梅從百貨公司下崗，這也讓她更加專注地將精力放在了孩子的身上。
除了學(xué)習(xí)，家里任何事情曾學(xué)梅都不讓魏永康插手，每天早晨連牙膏都要擠好，給兒子洗衣服、端飯、洗澡、洗臉，甚至為了讓兒子在吃飯的時(shí)候不耽誤看書，魏永康讀高中的時(shí)候，曾學(xué)梅還親自給他喂飯?！爸挥袑Ｐ淖x書，將來才會有出息?！?/strong>
魏永康自己曾說，小時(shí)候媽媽總是把他關(guān)在家里看書，從不允許他出去玩。只要有女生打電話給他，他媽媽都說他不在家，擔(dān)心分散他的精力。因此他養(yǎng)成了不愛說話的習(xí)慣，周圍的同學(xué)也漸漸疏遠(yuǎn)了他。
從小學(xué)到大學(xué)，魏永康的生活都是曾雪梅一手包辦。“我心想，他將來長大離開我，人這么聰明，很快就能學(xué)會的，不曉得他已經(jīng)形成習(xí)慣，改不過來了?！?/span>曾雪梅說。
2000年5月，17歲的魏永康以總分第二的成績考進(jìn)中國科學(xué)院高能物理所，成為碩博連讀研究生。曾學(xué)梅并沒有感到會有什么問題。她覺得“兒子那么聰明，很快就能學(xué)會的”。
但事與愿違，脫離了母親的照顧后，魏永康“失控”了。
2003年7月，魏永康連碩士學(xué)位都沒拿到，就被學(xué)校勸退了。
“我當(dāng)時(shí)恨不得他死了才好?！?/span>曾學(xué)梅說，當(dāng)她來到北京的中科院后，指著中科院的大樓，讓兒子跳樓，還指著旁邊車水馬龍的道路，讓兒子去被車撞死?！斑@么好的條件不爭氣，你去死！”
曾雪梅咬牙切齒地罵，父親魏炳南則罵她：“孩子壓力已經(jīng)那么大了，你還這么罵他，是火上澆油！”
“他都這么不爭氣了，他去死！我還管他！”曾學(xué)梅說，自此之后，她和兒子幾乎不怎么交流了。
在2005年，央視《新聞?wù){(diào)查》的記者與曾學(xué)梅有過這樣幾段對話：
記者：上大學(xué)的時(shí)候，永康有沒有自己洗過衣服，有過洗過襪子？
曾學(xué)梅：我從來沒有要求他洗過，洗頭都是我給他洗的，我跟他講如果這些事不會做，將來如果讀博士的，讀博士后，有錢了，當(dāng)了科學(xué)家有錢了，我可以請保姆幫忙給你搞，你搞你的事業(yè)，家務(wù)事你不要管。
記者：你覺得你心目中成功的人是一個(gè)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)？
曾學(xué)梅：就是把永康培養(yǎng)出來，達(dá)到博士畢業(yè)，博士后。
記者：那你覺得如果一個(gè)人他沒有讀碩士、讀博士、讀博士后，他只是一個(gè)健康的、普通的、快樂的這樣的一個(gè)人，他算成功嗎？
曾學(xué)梅：太沒有意義了，對人生來講太平常了。因?yàn)閺墓诺浇裨诨蕦m里當(dāng)官的，地方上當(dāng)官的都是讀書的人。
記者：曾阿姨，你有沒有意識到，永康他也是一個(gè)獨(dú)立的人？
曾學(xué)梅：一個(gè)什么人？
記者：一個(gè)獨(dú)立的人，有自己獨(dú)立的人格，有自己獨(dú)立的空間？
曾學(xué)梅：獨(dú)立，反正將來除非我死了以后他就獨(dú)立了，現(xiàn)在我的孩子不能達(dá)到他那個(gè)目的，我好像不甘心。
而如今的曾學(xué)梅老淚縱橫，她開始后悔的所作所為，“我不怪他，只怪我自己的教育方法太狠了，對他也太狠了?！?/strong>如果當(dāng)時(shí)能夠鼓勵兒子，或者不罵兒子那么狠，孩子也不會出現(xiàn)更多的問題。
過去的時(shí)光卻不能倒轉(zhuǎn)，她和兒子再也不能像以前一樣了。“我有心結(jié)，他也有，但千錯(cuò)萬錯(cuò)還是我的錯(cuò)。”
魏永康的人生軌跡
1995年，12歲
湖南省中學(xué)生奧林匹克化學(xué)競賽三等獎。
1995年，12歲
全國中學(xué)生物理競賽岳陽賽區(qū)一等獎。
1995年，12歲
湖南省中學(xué)生奧林匹克化學(xué)競賽岳陽賽區(qū)一等獎。
1999年，16歲
湘潭大學(xué)紀(jì)念愛因斯坦誕辰120周年物理知識搶答競賽二等獎。
2003年，20歲
魏永康被中科院退學(xué)后，始終都沒有找到未來的“出路”，之后的求職、求學(xué)之路則一路坎坷。
2005年，22歲
上海一家航天研究機(jī)構(gòu)知道魏永康的情況后，邀請他去上班，由于生活的“不適應(yīng)”，他辭去工作，此后，魏永康曾在深圳、南京等地工作，在他輾轉(zhuǎn)求職的過程中，他還曾參加過北京工業(yè)大學(xué)生物物理專業(yè)的研究生考試，但最后沒有成行。
目前，魏永康已在一家公司從事軟件開發(fā)工作4年。
2010年，魏永康結(jié)婚生子后，一年里一半的時(shí)間曾雪梅生活在湖南邵陽，這是她的娘家，也是兒媳的娘家。
“我想著把孫女接過來，我來教育她?！痹鴮W(xué)梅說，孫子現(xiàn)在已經(jīng)六歲，孫女也已經(jīng)兩歲，她將生活的重心更多地放在了孫子、孫女身上。
在孫子、孫女面前，曾學(xué)梅被禁止提及的一句話，就是“你爸爸在你這個(gè)歲數(shù)，已經(jīng)……”將孫子、孫女的童年與兒子的童年作對比，是絕對不允許的。
她曾經(jīng)與兒媳商議，她來教孫子文化知識，而兒媳教他生活能力、做人做事。但“實(shí)驗(yàn)”的效果卻并不理想。
曾雪梅不愿意在邵陽當(dāng)?shù)刂尾。略黾觾鹤右患业呢?fù)擔(dān)，所以，他一直在邵陽與華容之間奔波，“兒子、兒媳都不讓我回華容，每次都是我偷偷回的?！?/p>
“每次到兒子家，就看到孫子的玩具又多了，而之前教的東西已忘了一半?！?/span>曾學(xué)梅說，在兒媳“想給孩子一個(gè)快樂的童年”的強(qiáng)烈要求下，她只能將自己的教育穿插在孫子的“游戲”之間。
在2000年魏永康到北京上學(xué)后，曾雪梅還專門教過一個(gè)同事的孩子，盡管只教了一年多時(shí)間，但是那個(gè)孩子之后也高分考入了全國重點(diǎn)大學(xué)。
但當(dāng)兒子退學(xué)之后，她也開始反思教育孩子的方式。
“我曾經(jīng)寫過一本教育孩子的書，還希望能夠在永康畢業(yè)的時(shí)候發(fā)表，當(dāng)時(shí)已經(jīng)寫了三四萬字?！痹鴮W(xué)梅說，在兒子退學(xué)后，她一氣之下，將她寫的那本書全都撕了。
小默默：每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，沒有誰可以去干涉，表面看為了孩子以后能過得更好，實(shí)質(zhì)上卻忽略了在成長過程中所需要各種適應(yīng)生活的能力。其實(shí)在家庭教育中適當(dāng)放手比你什么事情都親力親為的幫他做會讓他得到的更多。
漁父-：更讓人難過的是她竟然還想用這種方式教育孫子。。
神經(jīng)兮兮小2貨：兒子被退學(xué)了她直叫兒子去死去跳樓~你確定你是好母親？幸好你兒子沒走上歪路
羅小然然然：自己不能完成的夢想強(qiáng)加在孩子的身上是大部分父母的通病。在孩子被退學(xué)之后那個(gè)母親怎么會叫孩子去死？一個(gè)人如果生活的不開心，是神童有什么用？
SM食人花先生：現(xiàn)在還是結(jié)了婚有了家庭，看標(biāo)題和前面我還以為那孩子到后來不能自理了變成廢人一蹶不振，還好結(jié)果還是比較樂觀~~
最好的疼愛是“手放開”
魏永康式的“傷仲永”，不是不后進(jìn)，而是不全面。這歸咎于家長偏執(zhí)的愛和對于教育的狹隘認(rèn)知。當(dāng)今社會，需要的是一專多能的復(fù)合型人才，心智健全的外向型人才，敢想敢做的創(chuàng)造型人才，而不是一朵搖搖欲墜的花骨朵。有時(shí)候早點(diǎn)放開手，才是最好的教育和愛。
本文來源：央視《新聞?wù){(diào)查》
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