十幾年前就被列入撤并計(jì)劃,停止投入,辦學(xué)條件還停留在上世紀(jì)末,如今鄰市鄰省的學(xué)生慕名而來(lái)——
在江西省萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)老關(guān)鎮(zhèn)有這樣一所中學(xué),自從本世紀(jì)初被列入撤并計(jì)劃后,各級(jí)就停止了對(duì)該校的投入,辦學(xué)條件還停留在上個(gè)世紀(jì)末。而就是在這樣一所破舊的農(nóng)村校,2008年以來(lái),中考的重點(diǎn)高中錄取率均在60%以上,連續(xù)8年居湘東區(qū)公辦學(xué)校之首。不僅附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生放棄鎮(zhèn)上的中學(xué)來(lái)此就學(xué),更有鄰市、鄰省的學(xué)子慕名而來(lái),被湘東教育系統(tǒng)稱為“新華現(xiàn)象”。
沒(méi)有像樣操場(chǎng),縣運(yùn)會(huì)卻名列前茅
經(jīng)過(guò)黃泥小路的顛簸,記者來(lái)到新華中學(xué)。映入眼簾的是黃土裸露的操場(chǎng)、墻面斑駁的教學(xué)樓和由竹竿瓦片搭建的簡(jiǎn)易廚房。但是在破舊的校園旁,新開出的一塊空地上,新的綜合樓和實(shí)驗(yàn)樓正拔地而起。
學(xué)校建于上世紀(jì)60年代,四面環(huán)山,設(shè)施落后。上世紀(jì)90年代開始,不少學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開,最少的時(shí)候?qū)W校僅有近百人。為集中優(yōu)勢(shì)資源,本世紀(jì)初,湘東區(qū)教育局將新華中學(xué)列入了撤并計(jì)劃,重點(diǎn)打造鎮(zhèn)上的老關(guān)中學(xué)。但為了滿足一些學(xué)生就近入學(xué)的需求,學(xué)校并未馬上撤并。
出人意料的是,連個(gè)像樣操場(chǎng)都沒(méi)有的新華中學(xué),每年在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)卻名列前茅。
校長(zhǎng)何根萍告訴本報(bào)記者:“我們體育課的內(nèi)容很豐富?!?仰臥起坐、俯臥撐這些不需要太多設(shè)備的項(xiàng)目成了體育課上的常見運(yùn)動(dòng)?!斑€可以投籃?!焙胃贾噶酥缚帐幨幍狞S泥操場(chǎng),油漆斑駁的舊籃球架是學(xué)校唯一的運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
“新華中學(xué)的立定跳是往坡上跳!”湘東區(qū)教研室的教研員近乎驚嘆,“不僅鍛煉了學(xué)生的爆發(fā)力,還很好地規(guī)避了沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的問(wèn)題。”
“因地制宜嘛。不少學(xué)生是騎自行車來(lái)的,所以自行車慢騎也是體育課上的常見運(yùn)動(dòng)。”何根萍說(shuō),“開動(dòng)腦筋還是會(huì)有辦法?!?/p>
面臨撤并,校長(zhǎng)把家搬到學(xué)校
在當(dāng)?shù)厝丝磥?lái),新華中學(xué)是個(gè)溫馨的大家庭。
2005年何根萍被任命為校長(zhǎng),上任伊始,他面對(duì)的是學(xué)校將被撤并,人心潰散的困局。他首先尋思:學(xué)校附近鮮有人家,若繼續(xù)請(qǐng)人守校,開銷大;若教師輪流值日,早晚吃飯的問(wèn)題則難以解決。
幾經(jīng)思索,何根萍決定把自己的家搬到學(xué)校。他說(shuō)服妻子放棄工作,帶著原在鎮(zhèn)上讀書的兒子轉(zhuǎn)到山窩里,一家三口蝸居于教學(xué)樓的一間低矮、昏暗的瓦屋。
“校長(zhǎng)把家都搬到學(xué)校了,大家像一家人互相照應(yīng)。”一位教師說(shuō)。
搬家后,何根萍有了更多時(shí)間與師生交流。
教師資源匱乏,何根萍主動(dòng)承擔(dān)起3個(gè)科目的授課任務(wù)。新華中學(xué)班子成員和校務(wù)成員在任務(wù)的分配上也與普通教師等同,而且一直擔(dān)任九年級(jí)中考科目的教學(xué),教導(dǎo)主任承擔(dān)每周10個(gè)課時(shí)的授課任務(wù)。
每年春節(jié),領(lǐng)導(dǎo)班子提上慰問(wèn)品,挨個(gè)給教師拜年、聊家常。在日常生活中,班子成員也對(duì)教師關(guān)懷備至。
讓何根萍欣慰的是,教師們待遇不高、條件艱苦,卻從未耽誤過(guò)教學(xué)。“李桂香老師膝蓋手術(shù)后一個(gè)月,不顧勸阻站回講臺(tái);肖丹老師患有乳腺增生,醫(yī)生建議手術(shù)治療,為不影響教學(xué)工作她一直撐著。”他說(shuō)。
在新華中學(xué),學(xué)生沒(méi)有班級(jí)、年級(jí)的區(qū)別。教師總是主動(dòng)找學(xué)生談心,每個(gè)學(xué)期,何根萍都要帶著教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次不定期的夜間家訪。多少個(gè)夜晚,由校長(zhǎng)帶隊(duì)的夜間家訪隊(duì)行走在鄉(xiāng)間小路上,敲響學(xué)生家的大門。近十年間,他們走過(guò)了招生區(qū)每一個(gè)角落,到過(guò)了所任教的每個(gè)學(xué)生的家中。
人才是教育的核心,在簡(jiǎn)陋的新華中學(xué),“德藝雙馨”的教師作為教育的第一資源早已被激活。
“前不久,局里派了兩名教研員到學(xué)校聽評(píng)課,一下課就被老師們圍了個(gè)水泄不通。一位老師竟然將學(xué)生對(duì)一道題的15種錯(cuò)解一一列出,向我們教研員請(qǐng)教。”湘東區(qū)教育局局長(zhǎng)譚悍說(shuō),“真是一心撲在教學(xué)上?!?/p>
“不能虧待了這樣專心辦學(xué)的好學(xué)?!?/strong>
近年來(lái),新華中學(xué)重點(diǎn)高中錄取率在全區(qū)公辦中學(xué)中高居榜首,連續(xù)多年被評(píng)為教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)集體、區(qū)高中優(yōu)質(zhì)生輸送單位。鎮(zhèn)里的中學(xué)、區(qū)里的重點(diǎn)高中邀請(qǐng)何根萍“出山”,他都一一謝絕。
何根萍說(shuō),他已和這里的教師、學(xué)生、附近百姓建立了深厚情感,他將在這里值守一生。
如今的新華中學(xué),校舍依然破舊,但師生的臉上多了一份“重獲新生”的喜悅。2011年湘東區(qū)在廣泛的群眾調(diào)查后,作出“加大對(duì)新華中學(xué)的改造”的決定。一所即將撤并的學(xué)校,在老百姓的強(qiáng)烈要求中得以保存。
“從2011年起,從市委常委、副市長(zhǎng)到我們湘東區(qū)的區(qū)長(zhǎng)、教育局局長(zhǎng)多次到我們學(xué)校來(lái)調(diào)研,這對(duì)我們老師的鼓舞特別大?!焙胃颊f(shuō),“大家都很珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。”
“非但不該撤并,還應(yīng)該辦好新華中學(xué)。我們不能虧待了這樣專心做教育的好學(xué)校?!毕鏂|區(qū)副區(qū)長(zhǎng)賀燦梅的話擲地有聲。區(qū)里劃撥150萬(wàn)元專項(xiàng)資金對(duì)破舊的學(xué)校進(jìn)行改造。針對(duì)教師匱乏的問(wèn)題,上級(jí)有關(guān)部門本計(jì)劃多調(diào)些教師去該校任教,但何根萍婉言拒絕了?!捌鋵?shí),一年一兩個(gè)就可以了,不需要太多。我們學(xué)校已經(jīng)形成了自己的氛圍,我們希望派來(lái)的老師能慢慢地融入我們的這個(gè)大家庭中。”何根萍說(shuō)。
去年,新華中學(xué)的綜合樓開工。當(dāng)?shù)鼐用穹浅jP(guān)心,還主動(dòng)跑到學(xué)校來(lái)送上新鮮蔬菜?!捌鋵?shí),這都是我們自己的事啊?!彼麄冋f(shuō)。(記者徐光明通訊員甘甜)
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