5月31日，山東師范大學(xué)教育學(xué)部常務(wù)副部長(zhǎng)、教育部山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心主任、博士生導(dǎo)師徐繼存教授來(lái)校，在行政樓610會(huì)議室為教師教育學(xué)院教師和教育碩士作了題為《他者視野中的中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)——基于對(duì)校長(zhǎng)及一線教師的調(diào)研》的學(xué)術(shù)報(bào)告，報(bào)告會(huì)由教師教育學(xué)院院長(zhǎng)李艷紅教授主持。

在兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告中，徐繼存圍繞“他者視野中的中小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)”這一主題并結(jié)合對(duì)一線教師的調(diào)研分析，指出中小學(xué)教師應(yīng)具備的核心專業(yè)素養(yǎng)中“愛(ài)崗敬業(yè)精神”、“教學(xué)能力”、“班級(jí)管理能力”位居前列。在中小學(xué)教師的各項(xiàng)工作中，“學(xué)科指導(dǎo)”、“班級(jí)管理”與“人際關(guān)系處理”的重要性位居前列，教師教育改革需重點(diǎn)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)、提升師范生教育教學(xué)能力與班級(jí)管理能力。徐繼存與教師教育學(xué)院師生進(jìn)行了互動(dòng)，為師生解答了教育學(xué)研究過(guò)程中面臨的問(wèn)題與困惑。

6月1日下午，徐繼存與教師教育學(xué)院教師就“人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)”問(wèn)題進(jìn)行了座談研討。徐繼存從他多年的課程與教學(xué)論學(xué)科的研究經(jīng)歷出發(fā)，為廣大師生闡釋了科學(xué)研究中問(wèn)題意識(shí)，開(kāi)展科學(xué)研究的主要方法以及如何根據(jù)地方教育發(fā)展?fàn)顩r凝練研究方向、打造研究團(tuán)隊(duì)等問(wèn)題。