注意力不集中的問題不僅僅表現(xiàn)在學習、生活上，并且會影響我們的未來，兒童注意力缺陷多動障礙就是注意力出現(xiàn)了問題，主要包括注意力缺陷和多動沖動兩大癥狀。兒童注意力缺陷多動障礙又叫兒童多動癥，據(jù)有關(guān)資料顯示，我國目前大約
1000萬～
2000萬左右的兒童患有
多動癥。對于患多動癥的兒童，應(yīng)該創(chuàng)造環(huán)境讓其
“靜養(yǎng)
”。
與大多數(shù)同齡兒童不同，兒童多動癥患者通常表現(xiàn)為過度活動、注意維持困難和沖動控制困難。在這些表面現(xiàn)象的背后，隱藏的是自控能力發(fā)育障礙。這些兒童在成長的過程中會遇到比其他孩子更多的困難，因此容易出現(xiàn)情緒障礙、
逆反心理、酒藥成癮、抑郁、孤獨等其他心理障礙。
據(jù)介紹，
5歲前的兒童無意識注意占優(yōu)勢，到了
5歲以后，有意識注意開始迅速發(fā)展。對于注意缺陷型多動癥，張挺秀建議在孩子
3歲以后就開始訓(xùn)練有意識注意，能夠有效糾正其多動癥。而對于多動沖動型多動癥，更重要的是創(chuàng)造環(huán)境讓孩子
“靜養(yǎng)
”。
5歲前兒童的大腦皮層還沒有發(fā)育完善，興奮大于抑制，自控能力差，
“我要做什么
”容易，
“我不做什么
”難，但如果
6歲后還是興奮大于抑制就不太正常了。因此，在平時的家庭教育中，父母的角色非常重要，對于孩子好的行為，一定要多加表揚，不斷強化鼓勵，促使孩子養(yǎng)成好的習慣；不好的行為千萬不能縱容，否則就會形成習慣固定下來。但
“否定
”孩子必須講方法，例如，往往該吃飯時，很多孩子玩得正開心，此時父母不應(yīng)該馬上強制制止，而應(yīng)該給他一點緩沖時間，否則會讓孩子興奮和抑制產(chǎn)生強烈沖突，進而大哭大鬧。
是否患有多動癥，必須到
6歲后才能定性，但早期會有所表現(xiàn)，因此對可能患有多動癥的兒童，要訓(xùn)練他們玩一些安靜的游戲，如畫畫、彈琴、做美工等，有利于培養(yǎng)
注意力和控制力的提高。孩子患多動癥不必緊張，嚴重的才需要藥物治療，輕微的患兒通過行為矯治完全能夠治療。
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
