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　　引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋應(yīng)該從三個方面談起：

　　一、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋的目的

　　我們應(yīng)抱著開發(fā)孩子的智力，提高孩子的應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)好圍棋將來考高中或大學(xué)能成為特長生，在挫折教育中成長，培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中的穩(wěn)定性等等，這些都是我們學(xué)習(xí)圍棋的目的。我們發(fā)現(xiàn)每個孩子都各具特點，不是每個孩子都能學(xué)到4段或5段。所以，我們家長首先不能目標(biāo)定的太高，那樣會適得其反。

　　二、孩子開始學(xué)習(xí)圍棋要積極的引導(dǎo)

　　學(xué)習(xí)圍棋要讓孩子感到它是很好玩兒的游戲，我是學(xué)習(xí)圍棋進步很快的，我總是勝多負(fù)少，我比爸爸媽媽學(xué)的都快，大家都關(guān)注我的勝利。能夠達(dá)到上述的方案，孩子的興趣就會不斷的提高，進步也是最快的時期。

　　三、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)圍棋的方法

　　剛開始學(xué)習(xí)圍棋時，家長可以表現(xiàn)出對圍棋的強烈興趣，但是下起圍棋時要讓孩子吃到你的棋子，你可以表現(xiàn)出吃驚但不服輸?shù)臓顟B(tài)，我必須要贏你，我下盤還想要贏。孩子一般都是越下越上癮，但你要控制好比分，這點很重要。(比如;下十盤吃子他贏6盤你就贏4盤，要讓他感到贏你越來越不容易)我們漫漫的可以總結(jié)出很多經(jīng)驗，來調(diào)節(jié)孩子的興趣和節(jié)奏。