人們常常說要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，但是很多大人的教育方式總是背道而馳。各種標(biāo)準(zhǔn)答案直接抹殺了孩子的思考能力，下面這對(duì)父子有趣的問答值得各位深思。
有趣的問答 聰明的教育方法
在一家大型超市，一家三口站在賣水產(chǎn)的水池前，看著各種魚類。
1.爸爸問：為什么甲魚爬的這么慢？?jī)鹤哟穑阂驗(yàn)樗臅锓帕颂嗟臇|西，所以自然爬不動(dòng)了。爸爸說：真棒！
2.爸爸問：魚為什么要在水里啊？?jī)鹤哟穑阂驗(yàn)樘鞖馓珶?，在水里涼快。而且水里有好吃的，它吃了不想走。爸爸說：厲害，知道的真多。
3.爸爸問：牛蛙為什么會(huì)呱呱叫？?jī)鹤哟穑阂驗(yàn)樗ぷ永锏睦葔牧耍砸徽f話就只能呱呱的。爸爸哈哈大笑：兒子實(shí)在是太聰明了。
在旁邊的媽媽聽不下去了，瞪了爸爸一眼：你這是誤人子弟。而爸爸卻不以為然：我不想讓自己的孩子成為一個(gè)只知道標(biāo)準(zhǔn)答案的人，而是希望他有創(chuàng)造力和想象力。
不要總給孩子標(biāo)準(zhǔn)答案
雖然老師或者家長(zhǎng)給孩子標(biāo)準(zhǔn)答案并沒有錯(cuò)，但是這會(huì)給孩子帶來非常不利的影響，下面這個(gè)小象就是非常直觀的例子：
有一頭小象，在幼年時(shí)期被馴獸師用一根麻繩拴在了樹樁上。剛開始的時(shí)候，小象會(huì)不斷掙扎，想要逃脫束縛。但是經(jīng)歷了多次疼痛之后，它就放棄了。直到它長(zhǎng)大以后，它也依然被乖乖的栓在樹樁上，即使已經(jīng)有巨力，但是它仍然認(rèn)為這會(huì)很痛。
所以說給孩子固定的答案，就是把他的思維想小象一樣固定在原地。而孩子的思維一旦被綁架，那么將很難再次改變，即使有了新答案，他們也會(huì)執(zhí)著遵守大人灌輸?shù)闹R(shí)。
給孩子標(biāo)準(zhǔn)答案的后果
如果總是這樣，那么孩子會(huì)逐漸失去思想，就像是一臺(tái)知道標(biāo)準(zhǔn)答案的機(jī)器。而且習(xí)慣了標(biāo)準(zhǔn)答案孩子，還會(huì)出現(xiàn)以下情況。
· 缺乏創(chuàng)造和想象
大自然賦予孩子豐富的想象力，所以他們的小腦瓜里會(huì)有各種奇怪的想法。一群沒有看過白雪公主的孩子，畫出的白雪公主必然不一樣，但是如果都看過，那么將是千篇一律。思想被禁錮的孩子，會(huì)漸漸丟失創(chuàng)造力和想象力，不愿嘗試，更不要說是創(chuàng)造發(fā)明了。
· 孩子不愛思考
一個(gè)習(xí)慣了標(biāo)準(zhǔn)答案的孩子，在回答問題的時(shí)候，他們更愿意通過回憶去拼湊答案。而且他們往往不愿意思考，長(zhǎng)大后做事也比較死板，而且更喜歡做重復(fù)的事情和工作，因?yàn)檫@樣不僅沒有壓力也無需動(dòng)腦。
所以在孩子回答問題的時(shí)候，無論是多么離譜的答案，都不要急著去否定他，而是先要肯定他的想象力，然后再鼓勵(lì)孩子去實(shí)踐，最后再得到正確的答案。
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