《感謝貧窮》是一名已被北大錄取的寒門學(xué)子關(guān)于自己、關(guān)于貧窮、關(guān)于希望的講述，作者是棗強(qiáng)中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生王心儀，也是文章的主人公。文章語言質(zhì)樸、真情實(shí)感，富有道理、發(fā)人深省。
文章發(fā)表后，在網(wǎng)上引起了熱議，受到了讀者的欽佩和點(diǎn)贊。“自己”、“貧窮”、“希望”，看似不相干的三個詞語，被一個寒門學(xué)子努力拼搏，考入北大中文系的真實(shí)事例，賦予了強(qiáng)烈的勵志邏輯。我認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了三遍，每遍都有所收獲，給予了我深刻的啟發(fā)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
王心儀同學(xué)出生寒門，經(jīng)歷了很多貧窮帶來的窘境，因?yàn)樨毟F過早地失去了至親，也曾在別人的嘲笑中傷及自尊，面對這些，她沒有怨天尤人，而是直面貧窮與生活的真實(shí)，在生活中不斷汲取“養(yǎng)分”，鍛煉自我，使自己變得更樂觀、更堅強(qiáng)、更有毅力。與她相比，我的生活條件相對優(yōu)越，為什么做不到呢？我想，缺乏的就是在困境中磨煉的勇氣。平時一遇到困難，總是想到逃避，不主動去面對，不去主動克服，這是得不到提高、做不到優(yōu)秀的致命弱點(diǎn)。沒有克服困難的過程，哪有提高自我的收獲。她敢于面對困難、勇于經(jīng)歷困難、樂觀地克服困難的精神，是她考上北大的關(guān)鍵所在，也正是我的學(xué)習(xí)之處。
由于生活拮據(jù)，她沒有像別人那樣擁有玩具、零食和游戲。她卻力所能及做家務(wù)、干農(nóng)活，為家庭減少負(fù)擔(dān)，不但收獲了勤勞的品格，而且還收獲了最真摯的親情。雖然與零食、游戲絕緣，但在“抵制”零食“美味”的過程中，她形成了超強(qiáng)的自制力。沒有游戲，不但不會染上令社會、令家長深惡痛絕網(wǎng)癮，而且為學(xué)習(xí)贏得了更多的時間?？梢哉f，正是這些“沒有”、“絕緣”培育了她勤奮、質(zhì)樸、堅韌的品質(zhì)。身處相對寬松環(huán)境的我，有玩具、零食還有游戲，明知有的東西對自己有害，為什么不去做到“沒有”、不去與之“絕緣”呢？讀了王心儀的事跡后，我感覺頭腦猛醒，我下決心去做到，也相信能做到。這也算是讀這篇文章的一點(diǎn)重要收獲。
知識改變命運(yùn)。她堅信教育與知識的力量，堅信這是一條通向更廣闊世界的路。從小時起，知識改變命運(yùn)的信念便深深地扎根在心中，就是這個信念，激勵著她勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，走出了一條自強(qiáng)的道路。從唐朝科舉到現(xiàn)在的高考，考試的形式在不斷地變，但知識改變命運(yùn)的事實(shí)始終沒有變。以前，通過努力學(xué)習(xí)，我通過了“衡實(shí)”的入學(xué)考試，很幸運(yùn)地在“衡實(shí)”學(xué)習(xí)，知識也在改變著我的命運(yùn)。這篇文章，不但讓我深刻地體味到了知識改變命運(yùn)的真理，而且在我心中烙下了深深的印跡。以后，我還將面臨更多的命運(yùn)之考，我相信，只要堅定信念，堅定信心，堅持努力，學(xué)好每一門功課，練好每一項(xiàng)技能，必將像王心儀一樣通往更廣闊世界的路。感謝《感謝貧窮》！
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