第一課：認(rèn)識(shí)演示文稿
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，知道新建一個(gè)演示文稿、放映演示文稿的方法
二、教學(xué)任務(wù)
1、如何新建演示文稿？如何幻燈片？
2、如何選擇及更改樣式？
3、如何添加和刪除項(xiàng)目符號(hào)？
4、演示文稿的五種視圖，如何放映幻燈片？
三、教學(xué)方法:講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、新建演示文稿的方法
2、新建演示文稿和新建幻燈片的區(qū)別
3、選擇和更改樣式
4、添加和刪除項(xiàng)目符號(hào)
五、教學(xué)過(guò)程
（一）復(fù)習(xí)
講解上節(jié)課作業(yè)：新學(xué)期打算
（二）新授：新建演示文稿
1、簡(jiǎn)介PowerPoint,啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)軟件的方法：a、開(kāi)始菜單打開(kāi)，b、桌面快捷方式打開(kāi)。學(xué)生練習(xí)。
2、簡(jiǎn)介新建演示文稿的方法。a、打開(kāi)軟件－新建空演示文稿－選擇樣式，b、找開(kāi)軟件后，點(diǎn)擊新建按鈕 c、點(diǎn)擊文件菜單－選擇空演示文稿，學(xué)生練習(xí)。
3、選擇版式，填寫(xiě)標(biāo)題和副標(biāo)題，學(xué)習(xí)改變版式。學(xué)生練習(xí)。
4、學(xué)習(xí)添加項(xiàng)目符號(hào)，學(xué)習(xí)改變項(xiàng)目符號(hào)。學(xué)生練習(xí)
5、新建幻燈片，對(duì)比新建幻燈片和新建演示文稿的不同。添上小詩(shī)《春夜喜雨》。學(xué)生練習(xí)。
6、討論如何放映演示文稿？演示文稿有五種視圖方式，其中使用放映方式就可以從當(dāng)前的幻燈片開(kāi)始放映，要從頭開(kāi)始放映，要選擇“幻燈片放映”菜單－“開(kāi)始放映”。
7、以自己的名字為文件名，保存文件。
（三）新建PPT文件，要求寫(xiě)一首古詩(shī)。
新建一個(gè)演示文稿，建立兩張幻燈片，內(nèi)容為古詩(shī)。
（四）小結(jié)：
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)今天學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？讓學(xué)生回答。對(duì)今天課程中有哪些不理解的地方，請(qǐng)舉手提問(wèn)。教師一一解答。
第二課：美化演示文稿
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，知道如何為演示文稿設(shè)置背景、如何插入文本框、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板的方法，知道如何對(duì)幻燈片進(jìn)行復(fù)制、刪除等操作。
二、教學(xué)任務(wù)
1、如何新建為演示文稿排版，設(shè)置顏色，設(shè)置背景？
2、如何插入文本框?
3、如何應(yīng)用設(shè)計(jì)模板？
4、如何對(duì)幻燈片進(jìn)行復(fù)制、刪除等操作？
三、教學(xué)方法：講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、幻燈片排版要求
2、如何應(yīng)用設(shè)計(jì)模板
五、教學(xué)過(guò)程
（一）復(fù)習(xí)
講解上節(jié)課作業(yè)：古詩(shī)朗讀
（二）新授：給幻燈片加背景
1、了解幻燈片的美化知識(shí)：幻燈片要讓人看起來(lái)舒服，需要制作者將它進(jìn)行美化，大家談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)：
a、排版要求：上緊下松、與邊緣有距離，文字和圖片有疏有密，文字和背景形成色彩的對(duì)比 b、色彩要求：協(xié)調(diào)統(tǒng)一，讓人的眼睛看上去比較舒服。
2、學(xué)習(xí)如何給幻燈片加背景？要求：背景：與前景相比，要淺淡。
學(xué)會(huì)選擇單色、漸變色、圖案、圖形等方法來(lái)改變幻燈片的背景。
改變背景的方法如下：
3、打開(kāi)同學(xué)們上次做的文件，添加背景色。
4、學(xué)習(xí)文本框的插入方法。
新授：在PPT中，文本的插入與Word有很大不同，Word中可直接插入，PPT中要插入在文本框里。讓熟悉的同學(xué)上臺(tái)找出文本框，選擇橫向文本框，從文件接收柜里找出兩首古詩(shī)，分別插入在兩個(gè)文本框里。
子夜吳歌
李白
長(zhǎng)安一片月，
萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。
秋風(fēng)吹不盡，
總是玉關(guān)情。
何日平胡虜，
良人罷遠(yuǎn)征。
采蓮曲
王昌齡
荷葉羅裙一色裁，
芙蓉向臉兩邊開(kāi)。
亂入池中看不見(jiàn)，
聞歌始覺(jué)有人來(lái)。
5、學(xué)習(xí)如何應(yīng)用設(shè)計(jì)模板
要做到使一個(gè)演示文稿的各個(gè)幻燈片之間顯得協(xié)調(diào)一致，我們可以借用演示文稿的一項(xiàng)非常好用的功能，那就是應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。
方法一：對(duì)于已建立的演示文稿，在幻燈片的頁(yè)面上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇【應(yīng)用設(shè)計(jì)模板(K)】，然后選擇模板。
方法二：如果新建演示文稿，單擊菜單【文件(F)】－【新建(N)】－【設(shè)計(jì)模板】，然后選擇合適的設(shè)計(jì)模板。
6、學(xué)習(xí)如何復(fù)制、刪除幻燈片、如何撤消操作？在下圖方式下，我們可以復(fù)制或者刪除幻燈片。當(dāng)我們做了誤操作時(shí)，我們還要熟練使用撤消操作。
7、作業(yè)，繼續(xù)制作演示文稿－古詩(shī)朗誦，認(rèn)真修改每一張幻燈片，要求：沒(méi)有錯(cuò)字，美觀，應(yīng)用一個(gè)設(shè)計(jì)模板。做完后，大聲朗讀，看誰(shuí)能很快背出？
四、小結(jié)：
說(shuō)說(shuō)今天學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？有沒(méi)有不懂的問(wèn)題要問(wèn)？
第三課：在幻燈片中插入圖片
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，知道如何在幻燈片中插入圖片、藝術(shù)字、自選圖形和剪貼畫(huà)。
二、教學(xué)任務(wù)
1、為媽媽制作一張三八節(jié)賀卡，插入圖片，剪貼畫(huà)，藝術(shù)字、自選圖形等。
三、教學(xué)方法
講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、插入圖片或文字后，如何使用圖片工具欄來(lái)處理圖片？
2、插入自選圖形后，如何設(shè)置自選圖形的格式？
五、教學(xué)過(guò)程
（一）談話引入
在上節(jié)課的“古詩(shī)集”演示文稿中，幻燈片里只有文字，今天我們將為它們插入圖片和藝術(shù)字。
（二）新授
1．設(shè)疑探究：
要修改幻燈片，首先必需打開(kāi)演示文稿。還記得我們是如何打開(kāi)保存在計(jì)算機(jī)中的Word文件嗎？試試這樣的方法是不是也同樣能打開(kāi)已經(jīng)保存的PowerPoint文件。
2．匯報(bào)結(jié)果：
成功的同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你用了什么樣的方法？
（如果學(xué)生沒(méi)有講到書(shū)上介紹的方法，引導(dǎo)學(xué)生看書(shū)。）
（三）插入圖片
1．任務(wù)（圖片）：
在PowerPoint中插入圖片的方法與在Word中插入圖片的方法類(lèi)似。你能運(yùn)用在Word中學(xué)過(guò)的方法在第2張幻燈片中插入一張來(lái)自圖片文件夾中的圖片嗎？
2．學(xué)生作業(yè)展示。
3．修改圖片：
看來(lái)PowerPoint和Word具有很多共同的地方。請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到15頁(yè)，自學(xué)第4、5步，將插入的圖片進(jìn)行“透明”和“移動(dòng)”的處理。
4．試一試你還能對(duì)圖片進(jìn)行哪些改變。
（四）插入藝術(shù)字
剛才我們進(jìn)行了插入圖片的操作，說(shuō)到插入，你還想到了哪些操作？
藝術(shù)字是我們通常用來(lái)美化字體的一種操作，它的操作方法和Word中的也極為相似。
請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本16頁(yè)“動(dòng)手做”。
圖片有“圖片工具欄”，藝術(shù)字也有“藝術(shù)字工具欄”，試一試你還能對(duì)藝術(shù)字進(jìn)行哪些改變。
(五)小結(jié)
說(shuō)說(shuō)今天學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？有沒(méi)有不懂的問(wèn)題要問(wèn)？
第四課：在幻燈片中插入聲音和影片（第一課時(shí)）
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，知道如何在幻燈片中插入合適的聲音和影片。
二、教學(xué)任務(wù)
1、制作一張古詩(shī)朗誦的幻燈片，在網(wǎng)上搜索合適的聲音和影片，并插入進(jìn)來(lái)。
三、教學(xué)方法：講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、如何上網(wǎng)搜索合適的聲音，并插入幻燈片中。
五、教學(xué)課時(shí)：第二課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程
（一）復(fù)習(xí)
講解上節(jié)課作業(yè)：繪制交通圖
要求：用矩形、圓角矩形、梯形、圓形等工具繪制交通圖。
（二）新授：在網(wǎng)上查找合適聲音，并下載。（20分鐘
1、教師講明今天的學(xué)習(xí)任務(wù)：在網(wǎng)上查找聲音，并插入幻燈片中，用紅蜘蛛將《春夜喜雨》的古詩(shī)和視頻發(fā)給同學(xué)們，要求同學(xué)們改名為4X班XXX，準(zhǔn)備今天的練習(xí)。
2、教師打開(kāi)示范課件，古詩(shī)《春夜喜雨》，想做得更完美點(diǎn)。插入朗誦的聲音和視頻。
3、學(xué)習(xí)上網(wǎng)查找聲音文件－《春夜喜雨》
4、學(xué)生練習(xí)下載這首古詩(shī)（注意：聲音文件的格式，大?。?，如果下載不下來(lái)，說(shuō)明鏈接有錯(cuò)，重新下載。
5、學(xué)習(xí)將下載到的聲音文件插到文件里。
（三）學(xué)習(xí)如何插入影片。提醒學(xué)生也可以在網(wǎng)上查找，但是很費(fèi)時(shí)間，老師提供了一部視頻供學(xué)生插入，試著自己插入。
（四）小結(jié)
今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：
1、如何查找聲音？ 2、如何插入聲音和視頻？
第四課：在幻燈片中插入聲音和影片（第二課時(shí)）
一、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí)，知道如何在幻燈片中插入合適的聲音和影片。
二、教學(xué)任務(wù)
1、制作一張古詩(shī)朗誦的幻燈片，在網(wǎng)上搜索合適的聲音和影片，并插入進(jìn)來(lái)。
三、教學(xué)方法
講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、如何上網(wǎng)搜索合適的聲音，并插入幻燈片中。
五、教學(xué)過(guò)程
（一）復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)上節(jié)課查找聲音的方法，很快在網(wǎng)上找一首古詩(shī)朗讀－登鸛雀樓
復(fù)習(xí)如何在幻燈片里插入聲音和影片
（二）新授：如何插入控件，用來(lái)播放聲音和影片。
教師講解：用上節(jié)課的方法插入聲音或影片，我們播放的時(shí)候沒(méi)有辦法控制它，只能或者播放，或者停下。如果要控制它的播放進(jìn)度，我們要使用其他的辦法。
那就是插入mideaplayer的插件。
（三）學(xué)習(xí)用控件的方法插入視頻文件。（5分鐘）
第一步：
調(diào)出控件工具箱
第二步：
選擇“Windows Media Player”控件。
第三步：
在幻燈片上按住鼠標(biāo)左鍵拖放，畫(huà)一個(gè)“Windows Media Player”控件。
第四步：
在插入的控件上單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇【屬性(P)】，指定控件播放的聲音（或影片）文件。如圖1-4.10所示。
（四）練習(xí)：制作一張幻燈片《登鸛雀樓》
1、教師講明今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，在幻燈片里寫(xiě)下《登鸛雀樓》這首詩(shī)，在網(wǎng)上找到聲音，能找到視頻的同學(xué)找到視頻，用插入控件的方法插到幻燈片中。
要求：A、應(yīng)用設(shè)計(jì)模板 B、以藝術(shù)字做標(biāo)題 C、版面編排大方美觀 D、插入聲音文件。
（五）小結(jié)
今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：
1、如何查找聲音？2、如何插入聲音和視頻？3、如何插入控件來(lái)播放聲音和視頻？
第五課：設(shè)置超鏈接
一、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)習(xí)在幻燈片中設(shè)置鏈接，幻燈片間的鏈接、演示文稿間的鏈接,幻燈片與網(wǎng)頁(yè)的鏈接。
二、教學(xué)任務(wù)
1、制作三張古詩(shī)朗誦的幻燈片，設(shè)置鏈接。
三、教學(xué)方法
任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、如何設(shè)置各種鏈接：本文件、其他PPT文件、其他文件或網(wǎng)站。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：演示文稿《古詩(shī)四首》，并發(fā)到學(xué)生的文件接收柜里。
六、教學(xué)過(guò)程：
（一）新課引入，設(shè)置超鏈接
你們喜歡上網(wǎng)嗎？為什么呢？
因?yàn)椋壕W(wǎng)頁(yè)中有大量的超鏈接，我們可以選擇自己喜歡的主題，直接瀏覽它的網(wǎng)頁(yè)；也給我們查找各種資料提供了很大的方便。
知道嗎？在演示文稿里也可以實(shí)現(xiàn)這樣的功能，有了超鏈接，你就可以自由選擇自己想看的內(nèi)容啦。想不想讓你的幻燈片更加地人性化？
1、教學(xué)提示
打開(kāi)演示文稿“駱駝與羊的故事”，指定第1張幻燈片為當(dāng)前幻燈片。
2、設(shè)置文字超鏈接
教師點(diǎn)撥：
選定文字對(duì)象“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”；
選擇“幻燈片放映”菜單中的“動(dòng)作設(shè)置”命令，打開(kāi)“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框；
打開(kāi)下拉列表，單擊“幻燈片”選項(xiàng)，選擇你所要鏈接的幻燈片。在觀看放映時(shí)，鼠標(biāo)指針?lè)旁谟谐溄拥奈淖稚蠒?huì)變成“手形”。
（二）設(shè)置動(dòng)作按鈕
1．教學(xué)提示
當(dāng)我們用超鏈接從第1張直接跳轉(zhuǎn)到第6張時(shí)，如果你想返回第1張或前面幾張，可以在第6張?zhí)砑印皠?dòng)作按鈕”。其操作方法與文字鏈接有相似之處。
2、設(shè)置動(dòng)作按鈕
在幻燈片視圖中，選定第6張幻燈片── 執(zhí)行“幻燈片放映”菜單里的“動(dòng)作按鈕”命令（或選擇“繪圖” 工具欄中“自選圖形”下的“動(dòng)作按鈕”），根據(jù)提示，選擇一種合適的按鈕。
這時(shí)自動(dòng)彈出“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框，然后選擇所要鏈接的幻燈片（如第1張）。
（三）設(shè)置鏈接文件
1．教學(xué)提示
同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了兩種建立超鏈接的方法，你有沒(méi)有想過(guò)它們有什么共同點(diǎn)嗎？還可以同其他演示文稿或其他文件鏈接嗎？
（都是對(duì)演示文稿中的幻燈片進(jìn)行鏈接。）
2．鏈接到文件
其實(shí)，我們還可以設(shè)置幻燈片中的對(duì)象和其他文件建立超鏈接。
選定第1張幻燈片中的標(biāo)題文字“中華傳統(tǒng)美德格言”，然后用學(xué)過(guò)的方法打開(kāi)“動(dòng)作設(shè)置”對(duì)話框，選定“超級(jí)鏈接到”選項(xiàng)，在下拉列表中選擇“其他文件”，觀看效果。
（四）小結(jié)
我們已經(jīng)學(xué)到了關(guān)于PowerPoint的許多本領(lǐng)，今天的知識(shí)更加讓你的演示文稿變得更加聰明！請(qǐng)將你的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái)，與大家一同分享吧。
1．我學(xué)會(huì)了設(shè)置文字的超鏈接，它不僅可以和幻燈片鏈接，還可以和我的文件、和我喜愛(ài)的網(wǎng)頁(yè)鏈接。
2．我學(xué)會(huì)了用“動(dòng)作按鈕”來(lái)進(jìn)行鏈接，讓我的演示文稿變得更加靈活。
第六課：插入表格與數(shù)據(jù)圖表
一、教學(xué)目標(biāo)：
1．能夠制作表格形式的幻燈片。
2．學(xué)會(huì)在幻燈片中插入組織結(jié)構(gòu)圖。
3．掌握修改表格和組織結(jié)構(gòu)圖的方法。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、能夠制作表格形式的幻燈片；學(xué)會(huì)在幻燈片中插入數(shù)據(jù)圖表。
2、掌握修改表格和數(shù)據(jù)圖表的方法。
三、教學(xué)過(guò)程
（一）插入表格
1．引出表格菜單
還記得我們?cè)赪ord中遇到表格問(wèn)題時(shí)是如何做的嗎？
（表格菜單→插入表格）
2．插入“表格”版式的幻燈片。
其實(shí)在PowerPoint中除了可以沿用這樣的操作外，還可以利用選擇相應(yīng)的版式來(lái)實(shí)現(xiàn)。
請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)PowerPoint，仔細(xì)觀察“選擇版式”對(duì)話框，找找與之相關(guān)的版式。
看來(lái)大家發(fā)現(xiàn)了不少與表格因素相關(guān)的版式。這就是我們今天學(xué)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)──建立“表格”版式的幻燈片。
3．自學(xué)操作
請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到28頁(yè)，自學(xué)“動(dòng)手做”。
4．在操作過(guò)程中，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和在Word中插入表格時(shí)類(lèi)似的窗口？
（都有“插入表格”對(duì)話框，需要輸入“行數(shù)”和“列數(shù)”。）
5．插入表格后，如果發(fā)現(xiàn)比需要的少了一行或一列，你知道該怎么處理嗎？
6．總結(jié)：（老師示范）如果發(fā)現(xiàn)表格與預(yù)期的行列不符，可以用鼠標(biāo)選中其中某一行或列，右擊鼠標(biāo)選擇“插入行”或“插入列”，然后用鼠標(biāo)調(diào)整表格的總體大小就可以了。
（二）美化表格
表格和文字一樣也可以進(jìn)行對(duì)齊方式、顏色、底紋等美化操作。
請(qǐng)你回憶Word中學(xué)習(xí)過(guò)的修飾方法，看看能不能對(duì)表格進(jìn)行美化。
學(xué)生匯報(bào)。（基本不能采用Word中的方式進(jìn)行修飾。）
1．引出“設(shè)置表格格式”命令
表格是有邊框的，在Word中我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)格式菜單中的“邊框和底紋”，現(xiàn)在格式菜單中有沒(méi)有？（沒(méi)有）
但是，卻有了什么命令？（設(shè)置表格格式）
請(qǐng)你試一試運(yùn)用這個(gè)命令能否對(duì)表格進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿阑?p>
可以進(jìn)行哪些方面的美化？
（線型樣式、邊框顏色、粗細(xì)、表格填充顏色等美化。）
2．自學(xué)“表格和邊框”工具欄
除了這種方法，書(shū)上還為我們介紹了使用“表格和邊框”工具欄的方法。
請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到30頁(yè)和31頁(yè)，自學(xué)“動(dòng)手做”。
在操作前，老師提示：在工具欄中找不到的工具可以在什么菜單中調(diào)出來(lái)？（視圖菜單→工具欄）
通過(guò)這個(gè)工具欄的操作，你發(fā)現(xiàn)還能對(duì)表格進(jìn)行哪些方面的美化？（對(duì)齊方式、外側(cè)框線、行列均分等）
（三）插入數(shù)據(jù)圖表
1、教師示范：
用表格表示數(shù)據(jù)雖然清楚，但不夠生動(dòng)，人們有時(shí)用柱形圖來(lái)表示表格數(shù)據(jù)。
在幻燈片中插入柱形圖的操作方法是：?jiǎn)螕舨藛巍静迦?I)】->【圖表(H)】,后續(xù)操作如圖1-6.3所示。
圖右上方的“支持者人數(shù)” 是圖的說(shuō)明，叫圖例。選擇它，按鍵盤(pán)上的【Delete】鍵可以將它刪除。
關(guān)閉表格窗口，幻燈片就變成如圖所示。
2、學(xué)生練習(xí)：制作一個(gè)柱形圖表。
3、學(xué)習(xí)將柱形圖表改變成餅形圖、環(huán)形圖。
1）教師示范如何修改編輯柱形圖。
第一步：在柱形圖上單擊右鍵，選擇【chart對(duì)象(O)】－>【打開(kāi)(O)】，出現(xiàn)圖表的編輯窗口。然后單擊菜單【圖表(C)】－>【圖表類(lèi)型(T)】。如圖1-6.7所示。
2）第二步：在【圖表類(lèi)型】窗口選擇餅圖。
第三步：?jiǎn)螕舨藛巍緢D表(C)】－>【圖表選項(xiàng)(O)】。修改圖表的標(biāo)題、圖例和數(shù)據(jù)標(biāo)志等。如圖所示。
3）試一試，將柱形圖表改變成餅圖。
（三）學(xué)生練習(xí)：制作唐詩(shī)朗誦圖表。
作業(yè)要求：
1、用藝術(shù)字作標(biāo)題－唐詩(shī)朗誦。
2、用文本框作說(shuō)明－各組支持者人數(shù)。
3、幻燈片加上自己喜歡的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。
4、制作三個(gè)圖表，分別是：柱形圖、餅形圖、環(huán)形圖。
（四）小結(jié)
第七課：使用向?qū)?chuàng)建演示文稿
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解使用向?qū)?chuàng)建演示文稿可以提高制作演示文稿的速度，也可以借鑒別人的思想。
2、如何使用內(nèi)容向?qū)В?p>
3、學(xué)會(huì)關(guān)心父母、朋友，寫(xiě)幾張充滿(mǎn)感激祝福之情的賀卡祝福語(yǔ)。
二、教學(xué)任務(wù)
1、使用賀卡向?qū)?，制作幾張賀卡，并添加自己的語(yǔ)言，使賀卡充滿(mǎn)感情。
三、教學(xué)方法
任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、使用向?qū)?chuàng)建演示文稿。
2、寫(xiě)上充滿(mǎn)感激祝福之情的祝福語(yǔ)。
五、教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程：
（一）復(fù)習(xí)（5分鐘）
1、講解上節(jié)課作業(yè)：在幻燈片中插入圖表。
出現(xiàn)問(wèn)題：
（二）新授：
1、展示教師課件：漂亮的賀卡
引入：不同的賀卡代表我們對(duì)不同人的祝福，PPT能幫我們非?？焖俚刂谱鞒鲞@些幻燈片。
2、新授如何使用向?qū)?chuàng)建文稿？
使用內(nèi)容提示向?qū)в袃煞N方法：
方法一：?jiǎn)?dòng)PowerPoint時(shí)選擇內(nèi)容提示向?qū)?，如圖1-7.1所示。
方法二：?jiǎn)螕鬚owerPoint菜單【文件(F)】->【新建(N)】，選擇【內(nèi)容提示向?qū)А?。如圖所示。
按照向?qū)У奶崾荆斎搿把菔疚母鍢?biāo)題”等內(nèi)容。如圖所示。
最后生成了一個(gè)演示文稿。如圖所示。
3、編輯幻燈片
利用內(nèi)容提示向?qū)傻难菔疚母?，色彩、結(jié)構(gòu)都很好，但內(nèi)容則需要修改。
資料充實(shí)的演講才會(huì)有說(shuō)服力。
資料收集的途徑很多，例如：上網(wǎng)查、上圖書(shū)館查。
將收集到的資料整理后，添加到前面生成的演示文稿中，形成自己的演示文稿。
單擊菜單【視圖(V)】->頁(yè)眉和頁(yè)腳(H)】，可以編輯幻燈片的頁(yè)眉和頁(yè)腳。如圖1-7.7所示。
（三）練習(xí)，創(chuàng)建一張賀卡幻燈片
要求：
1、去除情人節(jié)的那一頁(yè)。
2、每頁(yè)加上充滿(mǎn)感激祝福之情的祝福語(yǔ)。
3、保存到教師指定的文件夾中。\\pcroom3\2008JYXX\4nj\第N次作業(yè)中。
（四）小結(jié)
今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：
1、選好賀卡向?qū)Вx擇加頁(yè)眉和標(biāo)題。
第八課 制作交通安全演示文稿
一、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)演示文稿的流程
2、學(xué)會(huì)上網(wǎng)收集資料
二、教學(xué)任務(wù)
1、確定以“注意交通安全”為主題，制作演示文稿，準(zhǔn)備下節(jié)課演講。
三、教學(xué)方法
任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、小組協(xié)作式教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、設(shè)計(jì)演示文稿的流程
2、如何上網(wǎng)收集資料
五、教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程：
（一）復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)用向?qū)е谱骰脽羝?，講解上節(jié)課作業(yè)：
上節(jié)課我們制作了賀卡幻燈片，大部分同學(xué)都制作得很令老師滿(mǎn)意，但是，有少數(shù)同學(xué)存在如下問(wèn)題：
1、署名沒(méi)有修改，2、給誰(shuí)祝福沒(méi)有說(shuō)明，3、祝福語(yǔ)太簡(jiǎn)單，不太感人。
（二）新授：
1、制作交通安全演示文稿,要準(zhǔn)備些什么？
引入：交通事故是當(dāng)今社會(huì)最可怕的、最容易奪去我們幸福生活的事故，同學(xué)們從小就要樹(shù)立交通安全意識(shí)，懂得交通安全知識(shí)，今天，我想請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)演示文稿，告訴大家要遵守交通規(guī)則，要懂得交通安全知識(shí)，樹(shù)立交通安全意識(shí)。那么，你會(huì)做嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)們還小，所以，如果老師只提出要你們做，你們也許做得不夠好。那么制作一張交通安全演示文稿，需要做哪些準(zhǔn)備呢？
1、確定目的－讓同學(xué)們樹(shù)立交通安全意識(shí)，懂得交通安全知識(shí)。
2、確定內(nèi)容:近年來(lái)交通事故的數(shù)據(jù)、交通事故的案例、如何遵守交通規(guī)則，了解交通標(biāo)志等等。
1、向聽(tīng)眾展示交通事故數(shù)據(jù)，讓大家感受交通事故的可怕。
2、向聽(tīng)眾展示交通事故事例。
3、談?wù)劷煌ㄊ鹿实脑颉?p>
3、如何減少交通事故？
上網(wǎng)查找近年來(lái)(2005\2006\2007)交通安全事故數(shù)據(jù)。并保存到PPT里。
操作步驟：打開(kāi)搜索網(wǎng)頁(yè)，如百度。輸入關(guān)鍵字：2006 全國(guó) 交通事故。找到合適頁(yè)面后，復(fù)制文字如下：
將上圖文字粘貼到PPT里。
作業(yè)要求：
1、查找多一些交通事故的數(shù)據(jù)，然后閱讀，整理，保存在PPT里。
2、保存到教師指定的文件夾中。\\pcroom3\2007zuoye\4nj\第N次作業(yè)中。
（三）小結(jié)（2分鐘）
今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：
1、如何查找交通事故的數(shù)據(jù)，并保存到PPT里。
第九課 做一個(gè)成功的演講者
一、教學(xué)目標(biāo)
1、整理第八課的演示文稿，使每一頁(yè)內(nèi)容清楚，排版美觀。
2、分組進(jìn)行演講練習(xí)。
二、教學(xué)任務(wù)
1、以“交通安全”為主題，進(jìn)行演講練習(xí)。
三、教學(xué)方法
任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、小組協(xié)作式教學(xué)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、分組分工協(xié)作，共享資料。
2、了解演講的技巧，進(jìn)行演講練習(xí)。
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）復(fù)習(xí)
1、講解部分作業(yè)，了解優(yōu)秀作業(yè)，修改自己作業(yè)。
教師講解：一個(gè)優(yōu)秀的交通安全文稿，包括五個(gè)部分：
1、封面，告訴大家你的演講題目。
2、全國(guó)交通安全事故的數(shù)據(jù)。
3、安全事故的案例。
4、交通事故的原因。
5、交通安全知識(shí)。交通標(biāo)志、如何避免安全事故等。
學(xué)生打開(kāi)自己的作業(yè)，修改后，再保存好。
（二）新授：
1、分組，大家互相討論，共享數(shù)據(jù)。
a、將學(xué)生分成七個(gè)小組，各自打開(kāi)自己的演示文稿，分別談?wù)勛约旱难菔疚母?。大家討論他哪些部分做得好，哪些部分做得不好?p>
b、分組討論，綜合全組的資料，為制作一份完整的交通安全演講稿做準(zhǔn)備。
2、選取一位同學(xué)，將本組內(nèi)容制作成一份完美的交通安全演講稿，其他同學(xué)協(xié)作。
3、了解演講技巧
讀書(shū)本44－49頁(yè)，了解演講技巧，為下面兩大點(diǎn)：
1、聲音要求
a、字正腔圓，講究音韻
b、語(yǔ)句流利，語(yǔ)意明確
c、音量、語(yǔ)速適度，富于變化
2、演講的儀態(tài)
1、身體動(dòng)作，身體的動(dòng)作要從容、鎮(zhèn)定。手勢(shì)應(yīng)該自然、自發(fā)，與整個(gè)身體動(dòng)作相協(xié)調(diào)。
2、視覺(jué)與表情，表情放松，正視聽(tīng)眾。
4、練習(xí)演講，每位同學(xué)對(duì)著自己的演講稿，嘗試著演講。
（三）小結(jié)
今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，難點(diǎn)如下：
1、將數(shù)據(jù)共享。
2、演講的技巧。
第二單元 電子郵件
第一課：E-mail（第一課時(shí)）
一、教學(xué)目標(biāo)
了解什么是電子郵箱，學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱。
二、教學(xué)任務(wù)
申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)電子郵箱，并給老師寫(xiě)一封郵件。
三、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、如何申請(qǐng)電子郵箱，
2、電子郵件表現(xiàn)格式是怎樣的？
五、教學(xué)課時(shí)：第四課時(shí)
六、教學(xué)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入新課
1、我小時(shí)候?qū)懶诺墓适?，沒(méi)有郵箱，沒(méi)有電話和手機(jī)，一般和遠(yuǎn)方的親人和朋友聯(lián)系只有寫(xiě)信和打電報(bào),用此故事來(lái)說(shuō)明通訊的發(fā)展速度非?？臁?p>
2、你會(huì)寫(xiě)信嗎？要寫(xiě)信給自己的朋友，需要做哪些事情？
（二）新授：
1、什么是電子信箱：
在因特網(wǎng)上，用于發(fā)送、接收和管理電子郵件的電腦，稱(chēng)為郵件服務(wù)器，電子信箱是郵件服務(wù)器上專(zhuān)門(mén)存儲(chǔ)電子郵件的磁盤(pán)空間，它相當(dāng)于我們寄信時(shí)的地址。
2、申請(qǐng)電子信箱：
a、在下面一些門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的主頁(yè)上，提供了免費(fèi)的電子信箱，。
http://www.21cn.com
http://www.126.com
http://www.163.com
http://www.tom.com
b、郵件的格式：
YYZ@mailserver.com 其中YYZ是用戶(hù)名，mailserver.com是郵件服務(wù)器，@讀作at
如：我的郵箱地址是 yingzhi@163.com
c、學(xué)習(xí)進(jìn)入www.21cn.com， 申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)郵箱。
第一步：進(jìn)入21cn.com,單擊注冊(cè)免費(fèi)郵箱。
注意事項(xiàng)：
1、帳戶(hù)檢測(cè)，用戶(hù)名是唯一的，用帳戶(hù)檢測(cè)的方法看看用戶(hù)是否被他人使用，建議同學(xué)們以bgy＋班級(jí)＋姓名的全拼做用戶(hù)名。
2、密碼不能太簡(jiǎn)單，不能是相連的數(shù)字或字母，字?jǐn)?shù)不能太少，要記住自己的密碼，建議用自己的生日、親人的生日再起來(lái)做為密碼。
3、密碼恢復(fù)問(wèn)題，可以用這樣的格式：?jiǎn)栴}：“你喜歡什么動(dòng)物？”，答案：“大熊貓金絲猴”。
4、附加碼的分清楚大小寫(xiě)字母。
5、朋友的郵箱可填可不填。
3、學(xué)生練習(xí)發(fā)一個(gè)郵件給老師。
老師的信箱：yingzhi@163.com
郵件內(nèi)容格式：
楊老師： 您好！
我是4（1）班的陳江，我很喜歡電腦課。
陳江
第一課：E-mail（第二課時(shí)）
一、教學(xué)目標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱，打開(kāi)已經(jīng)申請(qǐng)好的電子郵箱，學(xué)習(xí)回復(fù)信件，學(xué)習(xí)在信件中帶附件。
二、教學(xué)任務(wù)
1、沒(méi)有申請(qǐng)好郵箱的再一個(gè)免費(fèi)電子郵箱，給老師寫(xiě)一封郵件，信件中帶附件。
2、給三位同學(xué)寫(xiě)信。
三、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、打開(kāi)電子郵箱，回復(fù)信件，并在信件中帶附件。
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、學(xué)會(huì)從網(wǎng)站主頁(yè)登錄郵箱。
2、查看新郵件。
3、郵箱密碼或用戶(hù)忘記的，要重新申請(qǐng)郵箱。
（二）新授：
1、學(xué)習(xí)添加聯(lián)系人：
對(duì)于我們的朋友，我們可以將他們的信息添加到聯(lián)系人里，這樣，以后要給朋友寫(xiě)信，就很簡(jiǎn)單了。
了解必填選項(xiàng)是姓名和email，每位同學(xué)必須添加五個(gè)以上的朋友。
2、了解朋友的email地址，給三個(gè)朋友發(fā)信，可以帶上附件。
第一課：E-mail（第三課時(shí)）
一、教學(xué)目標(biāo)
1、按要求制作一個(gè)演示文稿，并作為附件發(fā)送到老師的郵箱。
二、教學(xué)任務(wù)
1、制作演示文稿《古詩(shī)》。
2、作為附件發(fā)送給老師。
三、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：制作演示文稿《古詩(shī)》。
五、教學(xué)過(guò)程：
（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、從網(wǎng)站主頁(yè)登錄郵箱。
2、查看新郵件。
3、郵箱密碼或用戶(hù)忘記的，要使用密碼恢復(fù)問(wèn)題的方式獲取密碼。
（二）新授：
（1） 制作演示文稿《古詩(shī)》
要求：1、用藝術(shù)字作標(biāo)題。
2、用文本框?qū)懺?shī)句。
3、插上星星月亮等自選圖形，插上剪貼畫(huà)。
4、用上設(shè)計(jì)模板。
5、用上漂亮的動(dòng)畫(huà)效果，如溶解、閃爍、擦除等。
6、先保存在桌面上，再保存到19次作業(yè)中。
（2）發(fā)送電子郵件給老師，帶上自己做的作業(yè)。
第一課：E-mail（第四課時(shí)）
一、教學(xué)目標(biāo)
按要求制作《順德六景》的PPT，并作為附件發(fā)送到老師的郵箱。
二、教學(xué)任務(wù)
1、制作演示文稿《順德六景》。
2、作為附件發(fā)送給老師。
三、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)式。
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：制作演示文稿《順德六景》。
五、教學(xué)準(zhǔn)備： 將文字和圖片資料發(fā)送到學(xué)生的文件接收柜里。
六、教學(xué)過(guò)程：
（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、從網(wǎng)站主頁(yè)登錄郵箱。
2、查看新郵件。
3、郵箱密碼或用戶(hù)忘記的，要使用密碼恢復(fù)問(wèn)題的方式獲取密碼。
（二）練習(xí)：
1、 制作演示文稿《順德六景》
說(shuō)明：順德是個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，風(fēng)景優(yōu)美的地方，有許多的美景值得我們?nèi)バ蕾p，今天老師給你們提供了順德六大美景的圖片和文字資料，發(fā)送到了同學(xué)們的文件接收柜里，要求大家制作一個(gè)演示文稿，供我們欣賞。
1、共七個(gè)頁(yè)面，第一個(gè)頁(yè)面是目錄頁(yè)，其他是內(nèi)容頁(yè)。
2、目錄頁(yè)有鏈接到各分頁(yè)面,分頁(yè)面有按鈕到總頁(yè)面。
3、用藝術(shù)字作標(biāo)題。
4、用文本框?qū)懳淖?注意文字大小適當(dāng)，排版美觀。
5、用上漂亮的設(shè)計(jì)模板。
6、先保存在桌面上，再保存到20次作業(yè)中。
2、發(fā)送電子郵件給老師，帶上自己做的作業(yè)。
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