文/琳妹說教育
三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
學習可以使人進步,知識可以改變?nèi)说拿\。從小學到大學,我們都是在學校里接受教育。老師把課本中的知識,講給我們聽。
書本上的內(nèi)容,是考試的重點。對于學生們來說,想要取得好成績,就要把教科書上的知識點熟練掌握。
經(jīng)歷了中考和高考,走進了大學校園,但讀書依然不能停。這個時候的讀書就有了不同的概念和意義。
不僅指課堂上老師教授的知識,也包含從生活各個方面學到的經(jīng)驗和能力。這些都可以稱為學習和讀書的意義。
求學之路上,總有一些特殊的人
不可否認,在當今社會,最重要的就是學歷。學生們拼命學習,是為了考上名牌大學,在就業(yè)時可以增添一份助力。
很多企業(yè)設置了學歷門檻,不努力爭取連面試的機會都沒有。于是那些在高考沒有拿到名校光環(huán)的考生,選擇通過考研的方式,給自己提高競爭力。
在這些求學大軍中,常常會看到一些特殊的人群。有連續(xù)考了10多年,依然在參加高考的學子;也有年過半百,還在為研究生學歷而奮斗的大叔。
有人說他們這種執(zhí)著又專一的精神,值得人們學習。但也有人說,這么大年紀還在追尋不切實際的學歷,就是在瞎折騰。
“超過這個年齡,我勸你別再讀書了”
人們常說,什么時候開始努力都不算晚。20歲年輕人追求的夢想,50歲中年阿姨也同樣有可能實現(xiàn)。這一觀點看似是心靈雞湯,但并不準確。
儲殷作為國家關系學院的教授,對于這一觀點表示認同。儲殷教授經(jīng)常做客辯論類節(jié)目,他經(jīng)常能一針見血的點破背后的道理。
儲殷在一次采訪中,對于讀書方面說出了自己的觀點。他表示,如果超過了28歲,我勸你別再讀書了。
這樣的言論,無疑是給那些高齡考生潑了冷水。年級不能成為限制讀書的理由,但儲殷這番話有其獨特的道理。
28歲之后,學技能比讀書更重要
在我國的傳統(tǒng)中,30歲是而立之年,這是成家立業(yè)最好的時候。無論是中考高考還是考公考研,失敗了都有補救和重新再來的機會。
但隨著年齡的增長,失敗的成本也越來越高。這個時候已經(jīng)不是一個人在戰(zhàn)斗,你身后有家庭。每走出一步都要考慮后果,牽扯很多方面。
就業(yè)時確實會看重學歷,但同樣也要考慮年齡。40歲的碩士或是博士,在28歲的應屆畢業(yè)生面前,毫無競爭力。
和同齡人相比,他們或許沒有你的學歷高,但貴在有足夠的能力和經(jīng)驗。很多企業(yè)會著重看個人能力,在這個時候,學歷就沒有那么重要了。
不要局限在讀書里,學習技能同樣很關鍵
我們理解中的讀書,就是在學校完成學業(yè),拿到相應的證書。其實讀書不僅可以提升學歷,也可以讓我們的精神得到升華,看清未來的方向。
追求學歷并沒有問題,但過于執(zhí)著就會陷入其中很難脫身。每個年齡層次都有注重的方面,過了28歲,無論是企業(yè)還是個人,都會更加注重技能方面。
工作類型有很多,但他們都有一個共同的就是熟能生巧。讀書學到的是理論知識,想要將這部分用于現(xiàn)實生活,就要靠技能來銜接。
一些專業(yè)性很強的工作,在學歷和技能中,會更加看重技能。并且28歲之后,每個人都需要一份足夠養(yǎng)活自己的工作,學歷在這個時候變得沒那么重要。
讀書和技能各有側重點,不要選錯
儲殷教授認為,28歲之前可以以學歷為重;過了28歲就要認清現(xiàn)實,掌握一門技能是非常關鍵且必要的。
每個人對于未來的追求和看法都不同,我們不能否認那些始終在追求學歷的求學者,也不能斷定一家企業(yè)只看重能力,不看重學歷。
但有一件事,需要大家明白。并不是只有坐在教室里聽課稱為讀書,生活中每個方面都有老師,每個人都是可以學習的對象。
對于年輕人來說,他們有理想有抱負,同樣也有拼搏的資本。輸了可以再來,青春就是最大的保障。因此他們可以承擔失敗。
但對于到了成家立業(yè)年齡的人而言,固執(zhí)己見,拎不清放不下就是最大的問題?;畹嚼蠈W到老是真理,但也要找準方向。
每日一問:
大家認為儲殷教授說的對嗎?
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