除了自己喜歡外，很大一部分同學(xué)在大學(xué)時(shí)選專業(yè)，是為了自己日后好就業(yè)，因此就業(yè)面廣的專業(yè)格外受到同學(xué)們的關(guān)注。一些“萬(wàn)金油”專業(yè)成了熱門(mén)選擇，可是這些“萬(wàn)金油”專業(yè)，真的能帶來(lái)“萬(wàn)金”嗎？其實(shí)并不會(huì)，甚至一些專業(yè)不光不會(huì)讓就業(yè)面變得更廣，還會(huì)導(dǎo)致難以就業(yè)，比如以下這4類專業(yè)，看似是“萬(wàn)金油”，實(shí)則就業(yè)難！
第一，師范類專業(yè)
雖說(shuō)教師是一個(gè)鐵飯碗，不少家長(zhǎng)也希望孩子未來(lái)能當(dāng)一名老師，有一份穩(wěn)定的工作，所以讓孩子選擇了師范類專業(yè)。但是不容忽視的是，師范類專業(yè)的就業(yè)面并不寬，主要還是做教師行業(yè)，更何況今年“雙減”政策的頒布，想要在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拿高薪任教的想法也被破滅，而一些私立學(xué)校的崗位和合同制教師的崗位由于工作不穩(wěn)定且招聘要求較高，對(duì)很多本科畢業(yè)生而言并不友好，這樣使想要考編的同學(xué)壓力倍增。雖然目前正在提倡教師待遇向公務(wù)員靠攏，但想要從事教師行業(yè)的難度，也越來(lái)越多大。
第二，漢語(yǔ)言文學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)多年來(lái)受到不少高中畢業(yè)生的歡迎，這一類專業(yè)在畢業(yè)后無(wú)論是從事教師、編輯、文職、研究等等工作，都有一定的對(duì)口性，是一個(gè)名副其實(shí)的“萬(wàn)金油”專業(yè)。但事實(shí)上目前許多漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，都找不到合適的工作。一方面是因?yàn)檫@一專業(yè)不僅報(bào)考人數(shù)多，畢業(yè)人數(shù)也很多，供給量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于了需求量，另一方面，由于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容繁多，導(dǎo)致大部分人名不能精通各科知識(shí)內(nèi)容，所以并不能勝任一些要求較高的崗位。
第三，工商管理
工商管理專業(yè)由于應(yīng)用性和復(fù)合性較高，所以有很多能夠從事的崗位，比如企業(yè)管理類、市場(chǎng)營(yíng)銷類、人力資源管理類等等。并且，目前用人市場(chǎng)對(duì)管理專業(yè)的需求量較大，不過(guò)，各個(gè)企業(yè)缺失的并不是這類的畢業(yè)生，而是優(yōu)秀的人才。畢竟沒(méi)有一個(gè)企業(yè)能夠放心將公司交給一個(gè)簡(jiǎn)歷平平的職場(chǎng)新人，所以如果是選擇了工商管理類專業(yè)的同學(xué)，那一定要盡早為自己做打算，積極考取一些專業(yè)內(nèi)含金量高的證書(shū)，參加一些實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)，或是盡早學(xué)習(xí)，通過(guò)繼續(xù)升學(xué)深造提升自己的專業(yè)水平，讓自己在眾多求職者中脫穎而出。
第四，新聞傳播
新聞傳播類專業(yè)在學(xué)習(xí)時(shí)主要集中于新聞、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)等方向，可見(jiàn)這類畢業(yè)生不僅能在報(bào)社、雜志社、出版社、電視臺(tái)等單位工作，還能做一些新媒體相關(guān)的崗位。但值得注意的時(shí)，進(jìn)入全媒體時(shí)代后，傳統(tǒng)媒體受到了很大的沖擊，對(duì)員工要求也越來(lái)越高。而新媒體市場(chǎng)也逐漸飽和，想要在某個(gè)領(lǐng)域做到頭部，更是難上加難，所以如果想要從事新聞傳播類的對(duì)口專業(yè)，一定要全面提升自己的能力水平，這樣才能更好的勝任這一工作。
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