學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1，漢武帝下令，主管單位對(duì)官居兩千石卻不能舉薦人才的，制定處罰規(guī)定
2，衛(wèi)子夫生皇子劉據(jù)，被立為皇后
3，主父偃上書，所奏九件事，八件成為律令，唯獨(dú)進(jìn)諫不要發(fā)動(dòng)攻打匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有被采納
【學(xué)以致用】
01，領(lǐng)導(dǎo)者的第一職責(zé)是什么？
當(dāng)然是培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)者
康熙對(duì)雍正說過一句話，要干大事業(yè)，第一要考慮的事情，就是要有接班人的培育計(jì)劃
當(dāng)年，教員領(lǐng)導(dǎo)5000人進(jìn)攻長(zhǎng)沙，在瀏陽文家市的時(shí)候，只剩下不到一千人，然后拉著這些人上山
即使在這么點(diǎn)人的情況下， 教員首先想的是要培養(yǎng)自己的人才隊(duì)伍，先成立教導(dǎo)大隊(duì)。
很多人不了解這段歷史，或者是了解了，沒有重視這個(gè)細(xì)節(jié)
如果你是老板，如果你剛好經(jīng)歷過，當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)發(fā)展到一定程度就后繼無力的時(shí)候，你就會(huì)明白這個(gè)“教導(dǎo)大隊(duì)”的重要意義
這一定是需要有很高的政治眼光才能看到這一點(diǎn)，并提前布局
有的老板或許會(huì)認(rèn)為，公司還小，也就10來個(gè)人，還沒有到這一步。
但其實(shí)恰好相反，建立了這個(gè)步驟，才有可能讓你的團(tuán)隊(duì)能夠迅速的擴(kuò)大，并且在擴(kuò)大的過程中，保持一定的純色度，而不會(huì)過快被稀釋
我們給企業(yè)做的股權(quán)激勵(lì)方案，里面的進(jìn)入條件就會(huì)有一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)：人才培育
這就是用機(jī)制的力量，會(huì)驅(qū)動(dòng)員工自動(dòng)自發(fā)地去培養(yǎng)人
所謂的自動(dòng)自發(fā)，就是培養(yǎng)的人都跟他有關(guān)，利益有關(guān)，職位提升有關(guān)，年底分紅有關(guān)
有了這個(gè)動(dòng)作，就沒有人逼著他去做這個(gè)事情，除非他甘愿做基層，不想要高收入。如果真是這樣的人，估計(jì)公司也得把他請(qǐng)走了
對(duì)于一家企業(yè)來講，人才由兩部分生產(chǎn)出來：
1是空降，外部輸血
2是內(nèi)部晉升，自我造血
外部的只能解決短期的任務(wù)，如同一個(gè)人受傷了要輸血，總不可能長(zhǎng)期這樣。
第二個(gè)有個(gè)非常大的好處就是，思想純正，文化認(rèn)同感更高
很多企業(yè)在學(xué)習(xí)華為，學(xué)習(xí)它的各個(gè)方面，包括文化，激勵(lì)，人才，成功的路徑等等
但是有兩個(gè)很小的細(xì)節(jié)，估計(jì)也有很多人沒有關(guān)注到
1，華為初期的時(shí)候，是不在社會(huì)上招人的，直接從學(xué)校里面招人
這些人來，大部分都是10年，15年以上的，有的變成了世界級(jí)的專家，他們都是在這里得到成長(zhǎng)的，榮譽(yù)都屬于他們
那么，他們剛進(jìn)來的時(shí)候，對(duì)華為來說有個(gè)重大的好處就是：
一張白紙
這張白紙，老板想繪畫出什么圖畫，夢(mèng)想，沒有干擾
第2，任老當(dāng)時(shí)比這些剛進(jìn)來的學(xué)生大了20多歲，已經(jīng)突破了人性束縛。不像現(xiàn)在有的老板，還在與員工搶功勞，抱著那個(gè)100%股權(quán)在手一直不敢分配。更low的就在于扣員工的提成了。有這樣的行為，怎么能學(xué)得了別人的方法呢。
所以，任何一個(gè)事業(yè)想要可持續(xù)地發(fā)展，基業(yè)長(zhǎng)青，都依賴于源源不斷的人才。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他的部門只能出業(yè)績(jī)不能出人才，那么他負(fù)責(zé)的領(lǐng)域就會(huì)面臨巨大的風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)，給公司造成很大的麻煩， 要么是有可能人不干了，這個(gè)部分塌陷了， 要么他就會(huì)向公司提要求，威脅公司。
回到武帝這里， 他的做法怎么樣呢？
我們講，懲罰不是目的，只是實(shí)現(xiàn)目的的手段，既然同樣是手段，那么到底是懲罰好，還是設(shè)計(jì)一個(gè)讓人發(fā)自內(nèi)心去做的機(jī)制好？
比如，我們?cè)诩?lì)的過程中，人才推薦板塊，我們推出了一個(gè)伯樂機(jī)制（舉個(gè)小小的例子）
招過來的人，從入職，到晉升，到做出業(yè)績(jī)等等多個(gè)板塊，都會(huì)與推薦人有關(guān)，直接發(fā)錢，業(yè)績(jī)的百分比算成獎(jiǎng)金給到被推薦人。留的時(shí)間越長(zhǎng)，做的貢獻(xiàn)越大，就會(huì)一直有。
那么，這個(gè)政策下，人力資源部會(huì)去招人，財(cái)務(wù)部，前臺(tái)等等公司所有人員工都會(huì)想辦法感召身邊的高手過來
為什么是高手過來？
1，他能力越強(qiáng)，過來之后就會(huì)成為你的下屬，他的實(shí)力越強(qiáng)，業(yè)績(jī)更多，你的升職更快
2，業(yè)績(jī)?cè)礁?，你得到的?jiǎng)金越多啊
所以，不需要老板苦口婆心地說，用機(jī)制，用白紙黑字講話，還省掉一筆招聘費(fèi)
這個(gè)是激勵(lì)中的一個(gè)小小的例子，懂得這個(gè)原理，背后的方法就自然冒出來了
因此，如果出現(xiàn)武帝手下的那些員工那樣，如果一直沒有提拔人才，可能就影響你的收入，升職就更不用想了，如果再整頓下，向這種人基本上就被刷下去了。
武帝時(shí)期，整個(gè)公司都是他的，跳槽沒戲?，F(xiàn)在的企業(yè)里面，這家公司不好，還可以換下一家，即使這家公司還不錯(cuò)，他只要是個(gè)人才，也想到更好的地方去展示下。內(nèi)心相當(dāng)老大的人，擋是擋不住的。所以，獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更好過懲罰，激勵(lì)的政策要更多。
用海洋老師的話講：你能成就多少人，你就能有多大成就
成就人，先從自己人開始！
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