舉辦領(lǐng)導干部系列專題研討班，針對不同類別、不同層次的班次設(shè)置相應的教學內(nèi)容，開展專題教學和研討交流，是近年來天津市委黨校建構(gòu)“分類別、分層次”的教學體系的一個重要方面。有關(guān)領(lǐng)導和學員們一致反映，舉辦系列專題研討班，針對性強，效果顯著。第一，緊扣天津市委市政府中心工作科學設(shè)計教學專題，既是黨校“圍繞中心、服務大局”發(fā)揮干部教育培訓主渠道、主陣地作用的具體體現(xiàn)，又體現(xiàn)了干部教育培訓內(nèi)容的時代性。第二，著眼于領(lǐng)導干部實際工作中的重點、熱點、難點問題安排教學內(nèi)容，突出了干部教育培訓的針對性。學員們帶著實際工作中的實踐體會和經(jīng)驗做法，帶著工作中的重點、熱點、難點問題前來參加培訓，通過培訓達到了交流經(jīng)驗、研究問題、提高水平的目的。第三，注重發(fā)揮業(yè)務主管部門、干部教育培訓機構(gòu)的優(yōu)勢組織教學活動，提高培訓資源的有效性。天津市委組織部積極組織協(xié)調(diào)，牽頭制訂辦班方案，選調(diào)學員參加培訓；有關(guān)職能部門充分發(fā)揮熟悉政策業(yè)務的優(yōu)勢，落實有關(guān)班次教學任務和外請專家；市委黨校充分利用自身理論研究、教學組織和提供后勤保障的優(yōu)勢，選派專業(yè)教師跟班參加各組討論，整理交流情況，匯編研討和調(diào)研成果。這一做法有效整合了資源，發(fā)揮了各個方面的優(yōu)勢，收到了良好的效果。
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