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玩閱讀||三招讓你成為繪本精讀高手!(噓~別說你已讀懂繪本)


S爸的話
你知道嗎?為什么《我爸爸》中的爸爸穿的是病號服?讀《卡夫卡變蟲記》這樣的作品時,你看到孩子的無助了嗎?也許你每天都在給孩子讀繪本。在看似淺顯的內(nèi)容之外,你能讀出繪本的深邃之美嗎?


今天,S爸推薦猴叔的好文,一起學習精讀繪本。媽媽們一定要推薦給爸爸看。一是因為本文的作者和推薦者都是酷愛繪本的爸爸,二則本文的良苦用心,是讓大人們、特別是爸爸們停下腳步蹲下身,時時傾聽孩子的內(nèi)心。


/猴叔(閱讀推廣人,“猴叔講繪本”掌門人)



常常有朋友在微信上問我:“猴叔,為什么你推薦的繪本都那么深刻啊,孩子們能看懂嗎?多大的孩子才能看懂?”


猴媽說,是文學專業(yè)出身的猴叔偏愛主題深沉的繪本;猴兒子說,是咱家的書里面本來就是這樣的書比較多。


猴叔覺得這是很重要的一個問題,于是專門邀請猴媽和猴兒子一起,用三個回合“一決高下”,來解答這個問題,同時也是送給大家三招,如何精讀繪本。


《卡夫卡變蟲記》:你了解孩子的無助嗎?


我跟他倆說,你們隨便從咱家書架上選書,盡量選你們覺得單純、幼稚,沒什么深刻含義的,拿來考考我,看我能不能講出它深刻的內(nèi)含。


猴媽和猴兒子很聰明地立即排除了李歐·李奧尼、賈尼·羅大里、謝爾·希爾弗斯坦、杰侯姆·胡里埃、旁帝等以寓意深刻著稱的作家們的書,猴兒子找到了他讀過并且認為很好玩的《卡夫卡變蟲記》。


卡夫卡“甲蟲一日游”的經(jīng)歷,在5歲多的兒子看來,更多的是新鮮有趣。但在猴叔看來,作者勞倫斯·大衛(wèi)從卡夫卡的《變形記》那里借到的,不僅是一件“甲蟲外衣”,還有最核心的,就是對一個人陷入孤獨無助、不被理解的精神困境的描寫。


這種精神困境或心理傷害,可不止是出現(xiàn)在社會重重壓迫下小人物的身上,兒童也經(jīng)常會有類似的心理體驗。有時孩子不一定能表達出來,但他們經(jīng)常會痛苦地埋怨大人:你們?yōu)槭裁床荒苷J真聽我說話呢?你們?yōu)槭裁床幌嘈盼艺f的呢?


每個爸爸媽媽都會關心孩子的健康、安全、成長發(fā)育、學習成績,以及好習慣的養(yǎng)成等等,但可能我們對孩子內(nèi)心情感需求的關注還有很多盲點。我們太少放慢腳步去等等他跟上來,單膝著地去聽聽他說什么,安安靜靜地和他聊聊他為什么不開心。


有可能很多時候,孩子明明生活在父母的愛與保護之中,精神上卻會陷入“卡夫卡變蟲”式的孤立無援的困境,這是這本《卡夫卡變蟲記》給我們的啟示。夠深刻吧?第一回合,猴叔勝。

《殼斗村的面包店》:大人的忙碌到底為什么?


第二回合,猴媽和猴兒子一起從書架上挑了一本封面看起來很卡哇伊的書——《殼斗村的面包店》。日本作家中屋美和的殼斗系列走的是可愛路線,人物形象超“萌”,故事飽含童趣,但也是言之有物的作品。


本書的導讀其實就給了我們很大啟發(fā)。書中開面包店的爸爸媽媽實在是太忙、壓力太大了,媽媽照顧孩子時像打仗一樣爭分奪秒,爸爸因為發(fā)明不出新面包品種而焦慮,取消了和孩子們約好的游樂園計劃。


他們沒有時間,沒有心思去放慢腳步,把自己調(diào)節(jié)到與孩子同步的節(jié)奏,聆聽孩子的心聲。這種情況是不是不同程度地也在我們每個中家庭存在呢?孩子在家盼著你回來陪ta玩,欣賞ta的手工,給ta講書,而你卻在單位無休止地加班忙工作,這時候你該如何跟ta解釋呢?


心理學家阿弗列德·阿德勒說:“如果你每周工作55-60個小時,你無論如何努力都當不了一個好父親,因為你沒時間。”我們是不是也總是把工作、應酬、交際甚至個人的健身休閑活動擺在陪孩子之前呢?職場打拼要全心全意這沒錯,但有了孩子,我們就必須反思個人事業(yè)發(fā)展和家庭的關系。


如果社會上多數(shù)家庭都迫于生計沒法解決這個矛盾,而大量孩子被扔給老人或保姆,那就說明是我們的社會出了問題,受連累的將是整個下一代人。這還不深刻?第二回合,猴叔勝。



《我爸爸》:為什么爸爸穿的是病號服?


第三回合,猴媽決定出大招了,他選了安東尼·布朗的名作《我爸爸》,這回能KO猴叔了吧,《我爸爸》可是很多小朋友接觸的第一本圖畫書啊!


《我爸爸》確實語言簡潔幽默,圖畫明快易懂,但你們沒有讀出安東尼·布朗在這本書中蘊含的濃濃情思嗎?“我爸爸”不是西裝革履的形象,而是一身睡衣,再看看,睡衣里面套的是什么衣服?沒錯,是病號服。


安東尼·布朗17歲那年,他的爸爸因病去世了,這帶給年幼的安東尼很大的打擊,用了很長時間才走出陰影。病號服套著黃格子睡衣,這就是爸爸留給安東尼的最后印象。安東尼說,“我爸爸”身上的黃褐色格子睡袍和鞋都是我父親的遺物,多年來收在箱子里,上面還留著父親的味道。


知道了這些,再讀這本《我爸爸》,你是不是覺得有了不一樣的感覺,你是不是也讀到了畫面背后,年輕的安東尼的愛和眼淚?為了深愛自己的孩子,我們當父母的真應該保持好自己的身體健康,多陪他們幾年,這是猴叔讀這本《我爸爸》的終極感悟。


當然,讀安東尼·布朗的書,不妨只是高興地數(shù)數(shù)香蕉,開心地講講故事,但如果止步于此,是不是遺憾地錯過了很多美好和豐富多彩的內(nèi)容呢?更別說安東尼·布朗一半左右的作品,不用心思考,不了解相關背景知識是根本讀不懂的。聽到這兒,猴兒子說:我都要哭出來了。第三回合,還是猴叔勝。


于是,我在微信上回復提問的朋友:繪本是個豐富多彩的藝術世界,每一本優(yōu)秀作品都有它的深刻雋永思想和內(nèi)涵,但往往又兼顧了純真、簡潔、通俗易懂的外在形式,閱讀繪本可以由淺入深,但別以為它僅僅是一本孩子的可愛圖畫書而已。在繪本的世界里,你當然會遇到天真、陽光、清新、和諧,但也會與自然的偉大、愛情的美好、哲理的睿智、生命的厚重、現(xiàn)實的殘酷、人性的光輝與丑陋等等不期而遇。這也正是繪本作為藝術品的價值與生命力所在。


就像你家里有個舊花瓶,一直用來插花,某天有來訪的朋友告訴你,這可是個宋代官窯的古董!這個花瓶是不是在你眼里一下就熠熠生輝,成為你家的鎮(zhèn)宅之寶了?但它仍不失插畫裝飾的功能啊。猴叔愿意成為幫你繪本“鑒寶”的那個人。


繪本這個“寶”的價值在于,它不僅能帶給孩子閱讀的愉悅和語言、文字、美術的啟蒙,也能給孩子一種潛移默化地熏陶,影響他的人生觀與價值觀;它不僅是很好的親子活動和教育手段,選擇好書,用心去讀,我們大人也會收獲感動和啟發(fā),讓我們對自己,對這個世界有更深刻的認識。


本文轉(zhuǎn)發(fā)自微信公眾號:繪本學堂

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