2011-12-24 23:40:19| 分類：
近現(xiàn)代書法名家 |字號(hào)
訂閱http://diwuxueshi.blog.163.com/blog/static/3299583420111124114019260/?followBlog本文引用自清茗半盞
《孫曉云視頻》孫曉云行書創(chuàng)作實(shí)錄 孫曉云書法技法1.孫曉云書法技法2 孫曉云書法技法3 孫曉云 臨董其昌蜀素帖跋 孫曉云:奉獻(xiàn),怎可用市價(jià)衡量--江蘇要珍惜無形的文化“舍利子”
——訪書法家孫曉云
喜歡書法的朋友，對(duì)孫曉云的名字一定不陌生。這位上世紀(jì)80年代后期成名的女書法家，以其扎實(shí)深厚的書法功底、恬靜淡雅的藝術(shù)風(fēng)范享譽(yù)書壇。日前，記者如約采訪了她，傾聽知天命之年的她對(duì)書法藝術(shù)的理解和一些書法現(xiàn)象的看法。
《美術(shù)周刊》：您是反對(duì)將書法單純看成藝術(shù)的，但很多人認(rèn)為并提倡書法應(yīng)該成為一門專門的藝術(shù)。事實(shí)上，當(dāng)前的書法已經(jīng)遠(yuǎn)離了大眾文化，成為少數(shù)人的愛好。對(duì)此您怎么看？
孫曉云：由于硬筆傳入中國和信息時(shí)代的到來，書法的實(shí)用性正在減弱。如今，大多數(shù)人寫字已經(jīng)不用毛筆了，書法僅僅作為歷史框架結(jié)構(gòu)的一部分而存在。當(dāng)代人把書法看成純藝術(shù)，將其納入美術(shù)范疇，這大大貶低了書法的地位和作用。書法是唯一一門不會(huì)被其他藝術(shù)門類同化的藝術(shù)，因此，不能簡單地將書法等同于其他藝術(shù)。更重要的是，書法是中國文化的母體，書法是和文字緊密聯(lián)系在一起的。僅僅把書法作為藝術(shù)，是對(duì)書法的嚴(yán)重低估。我們應(yīng)該上升到更高的層面來看待書法，即作為文化、作為中華文明的母體和載體。
《美術(shù)周刊》：目前是文化大發(fā)展大繁榮的時(shí)代，書法應(yīng)該扮演什么角色？作為書法家，怎樣推動(dòng)傳統(tǒng)文化的回歸？
孫曉云：由于種種歷史原因，中國文化的發(fā)展出現(xiàn)了斷層，因此，推動(dòng)傳統(tǒng)文化的回歸是書法家義不容辭的職責(zé)。我在意大利訪問時(shí)，一位官員告訴我，意大利經(jīng)濟(jì)在歐洲是比較落后的，但意大利的古羅馬文明和文藝復(fù)興時(shí)代的文明卻讓世界各地的人們頂禮膜拜。中國有五千年文明史，書法扮演著非常重要的角色，書法絕對(duì)不能中斷。對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的態(tài)度，不能說“是否繼承”，而是一定要繼承，要把這個(gè)“否”去掉，只有一個(gè)“是”字。文化是民族的靈魂，我們不能做無根的一代。如果一個(gè)國家連靈魂都丟棄了，就沒有了立身之本。對(duì)中國傳統(tǒng)書法，同樣也不存在是否繼承的問題，沒有否定的回答，而是必須繼承，不繼承簡直就是犯罪。它是一代代積累起來的精華，如同無形的文化“舍利子”。對(duì)這些“舍利子”，我們?cè)趺茨軖仐壞?？我們?yīng)該有很明確的態(tài)度，即敬畏和捍衛(wèi)。
《美術(shù)周刊》：現(xiàn)在很多學(xué)生對(duì)書法課沒興趣，如何培養(yǎng)孩子對(duì)書法的興趣？
孫曉云：我認(rèn)為練字要趁早，這是非常迫切的問題。文化是記憶的烙印，隨著人的成長而成長。我一向提倡書法要從孩子抓起，認(rèn)字應(yīng)與書法同步。這與“筆跡學(xué)”有關(guān)，因?yàn)楹⒆釉谀妹P的過程中，肌肉群的鍛煉實(shí)際上是對(duì)字的間架結(jié)構(gòu)控制的過程，一旦學(xué)會(huì)控制，就能促進(jìn)和寫字相關(guān)的小肌肉群生長，提高對(duì)毛筆的駕馭能力，書法就能“長”在這個(gè)孩子的身上，將來你想把字寫丑都很難。
同時(shí)，讓孩子從古人的筆墨中“捕獲”一些精華，有了興趣之后，在此基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，不急不躁，形成一種條件反射，就算是閉著眼睛，也能寫出不錯(cuò)的漢字來。寫的字有了眉目，就有可能向縱深發(fā)展。
需要強(qiáng)調(diào)的是，書法既然成為一門課程，那就不僅僅是興趣的問題了，而且應(yīng)有強(qiáng)制性。課程一旦設(shè)立，就不能只從孩子的興趣出發(fā)，我有興趣就上這門課，沒興趣就不上，可寫可不寫，可練可不練，這絕對(duì)不行。對(duì)于孩子來說，一定程度上的“強(qiáng)制”才是繼承優(yōu)良文化傳統(tǒng)的必要手段?，F(xiàn)在有些小學(xué)開設(shè)了書法課，書法也列入了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，這是非常好的現(xiàn)象，但這種做法仍然只是想把書法保護(hù)起來。我認(rèn)為，只有實(shí)用才是文化傳承的有效途徑，同時(shí)也要做系統(tǒng)性的推廣，如同考公務(wù)員、考教師資格證，也應(yīng)將書法列入考核的范圍內(nèi)。僅僅靠美術(shù)院校推廣和傳承書法，肯定是畸形的、不全面的。
《美術(shù)周刊》：現(xiàn)在書法市場存在一種現(xiàn)象：誰在書協(xié)的職位高，誰的字就值錢。有些家長讓孩子學(xué)書法的目的，竟也是出于功利心。對(duì)此，您作何評(píng)價(jià)？
孫曉云：正因?yàn)榇蠹覍?duì)書法的理解既模糊又陌生，才造成了對(duì)職位高、名氣大就是好書法的衡量標(biāo)準(zhǔn)?？梢栽O(shè)想，如果每個(gè)人從小認(rèn)字時(shí)就拿過毛筆，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，日后自然會(huì)對(duì)一幅作品有自己的判斷。這從側(cè)面反映出，書法教育是當(dāng)務(wù)之急。
家長的功利心與社會(huì)的浮躁有關(guān)。在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，書法既是藝術(shù)作品，也是一種特殊商品。但學(xué)習(xí)書法是一個(gè)漫長的過程，來不得浮躁，更不能急功近利。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，怎樣躬行？只有讀書破萬卷，方能下筆如有神。沒聽說哪個(gè)書法家，天天想著賣字就能寫好字的。以我個(gè)人來講，我寫了50年，前40年沒有利益，近10年中才有了名和利。但在學(xué)書50年的過程中，興趣始終是我練習(xí)書法的動(dòng)力。同時(shí)你要弄清楚，寫書法是為了什么？你要為了某種目的而寫，那就失去了書法本身的意義。
《美術(shù)周刊》：您稱自己為“女紅”，有什么特別的含義？從古到今，女性書法家都是少數(shù)派，您如何看待性別不同造成的書寫風(fēng)格的差異？
孫曉云：“女紅”是我作為一個(gè)女書法家始終追求的藝術(shù)境界，我認(rèn)為判斷書法的好與壞其實(shí)不是用性別來衡量的，最重要的是在書寫過程中體驗(yàn)“發(fā)現(xiàn)”的含義。我寫了50年，剛才講的都是我內(nèi)心的體會(huì)。我會(huì)用后半生堅(jiān)持不懈地去做，我堅(jiān)信中國書法會(huì)一代一代傳承下去。
