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余映潮教學(xué)答問(wèn):如何系統(tǒng)訓(xùn)練初三生的寫作能力?

余映潮教學(xué)答問(wèn)錄(十三)

余老師您好
  請(qǐng)問(wèn):怎樣具體指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行作文升格訓(xùn)練,有什么好的系統(tǒng)訓(xùn)練方法適合初中學(xué)生三年的訓(xùn)練?祝您新年快樂(lè),身體健康。
                   2009-2-10
  先回答劉老師的提問(wèn)。
  劉老師問(wèn)的是,有什么好的系統(tǒng)訓(xùn)練方法適合初中學(xué)生三年的訓(xùn)練。
  可以這樣試一下:
  首先,我們要關(guān)注初中語(yǔ)文課標(biāo)教材單元綜合性學(xué)習(xí)中所規(guī)定的作文教學(xué)點(diǎn)。我認(rèn)為,綜合性學(xué)習(xí)中的這些作文教學(xué)“點(diǎn)”并沒(méi)有關(guān)照到對(duì)學(xué)生文技法訓(xùn)練,但它們起到了開(kāi)闊學(xué)生知識(shí)視野、開(kāi)闊學(xué)生觀察視野和增加學(xué)生知識(shí)的作用。
  其次,我們要根據(jù)初中語(yǔ)文課標(biāo)教材單元綜合性學(xué)習(xí)中所規(guī)定的作文教學(xué)點(diǎn)的內(nèi)容,提煉出初中三年中學(xué)生所一定要接受的文體文類寫作訓(xùn)練。比如記敘文,初中學(xué)生是一定要接受敘事性文章、寫人的文章、游記類文章、寫景類文章和詠物抒情類文章的寫作訓(xùn)練的。
  然后我們還要根據(jù)初中生書(shū)面表達(dá)的需要和中考應(yīng)試的需要,提煉出若干種適合于初中生學(xué)用的文章表達(dá)模式。
  如果我們能將課文中開(kāi)闊學(xué)生視野的作文教學(xué)點(diǎn)、我們提煉出來(lái)的初中生所一定要經(jīng)受的文體文類訓(xùn)練點(diǎn)和文章模式訓(xùn)練點(diǎn)這三者有機(jī)地“編織”起來(lái),形成初中作文教學(xué)的序列和“網(wǎng)絡(luò)”,那就可能真正是用好的系統(tǒng)訓(xùn)練的方法對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行三年的訓(xùn)練。
  只是目前基本上沒(méi)有人這樣去做。
  現(xiàn)在的實(shí)際教學(xué)中我們只能是根據(jù)初中語(yǔ)文課標(biāo)教材單元綜合性學(xué)習(xí)中所規(guī)定的作文教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),這樣的教學(xué)肯定只是“半邊戶”。
  另外,劉老師還問(wèn)到對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行升格訓(xùn)練的問(wèn)題我想這是要做很多潛移默化的工作才能達(dá)到有一定效果的,那就是指導(dǎo)學(xué)生多多地閱讀千字美文。單純的課堂作文升格訓(xùn)練一是沒(méi)有時(shí)間做,二是也不可能篇篇做。

  我也任教初三,這個(gè)問(wèn)題我希望得到余老師的指導(dǎo)。余老師辛苦了!
                     20090211

  再回答蘇老師的提問(wèn)。
  中考作文訓(xùn)練的過(guò)程設(shè)計(jì)。歷來(lái)是難題。
  這里介紹一個(gè)比較簡(jiǎn)單但也要求做得比較細(xì)膩的教學(xué)過(guò)程。
  即:20個(gè)作文題復(fù)習(xí)法。
  要求:
  細(xì)細(xì)研究本地多年以來(lái)的中考作文命題,再來(lái)設(shè)計(jì)20個(gè)作文題。
  1)這20個(gè)題的設(shè)計(jì),要求涵蓋考生中考作文應(yīng)試的各個(gè)基本的生活側(cè)面,要求涵蓋中考卷中可能出現(xiàn)的各種文體的寫作(一定要以記敘文為主),要求涵蓋中考作文的各種題型(其中包含各種“導(dǎo)語(yǔ)”形式)。
  2)這20個(gè)文題,有機(jī)地分為兩個(gè)部分。一部分10個(gè)題,為必做的大作文題,教師要進(jìn)行細(xì)膩的寫作技法指導(dǎo),在整個(gè)中考復(fù)習(xí)期間指導(dǎo)寫成10篇文章,并指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真修改。這10個(gè)文題中,一定要有一個(gè)比較偏怪難的題,一定要有一個(gè)“寫爛”了的平俗題。
  3)另外一部分10個(gè)題,指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思出作文提綱并進(jìn)行反復(fù)修改。擬提綱的訓(xùn)練重點(diǎn)放在文章的結(jié)構(gòu)上,即指導(dǎo)、要求任何考生在考場(chǎng)上都必須寫完自己的作文。
余老師好!
  二模結(jié)束了。語(yǔ)文正課還有四節(jié)課。怎樣把最后的幾節(jié)課用好、用實(shí)呢?
                      20090605

答:兩節(jié)課用于作文構(gòu)思訓(xùn)練。
  兩節(jié)課用于閱讀試題中最難試題的答題指導(dǎo)。

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