1965年的一天，意大利著名歌唱家魯契亞諾·帕瓦羅蒂受澳大利亞一家歌劇院的邀請(qǐng)，前往悉尼演出，隨行的還有一位男助理。演出前一晚，帕瓦羅蒂和助理被主辦方安排住進(jìn)一家酒店。
吃過晚飯，帕瓦羅蒂早早地上床休息了，他要養(yǎng)足精神，以備戰(zhàn)第二天下午的演出。可到了夜里十一點(diǎn)多，一陣激烈的男嬰啼哭聲卻將他和助理吵醒了。這聲音是從隔壁傳來的。本以為哭聲很快會(huì)停下來，卻沒想到，男嬰的哭聲竟持續(xù)不斷，沒完沒了，而且越哭越兇，吵得人根本無法入睡。
面對(duì)這樣的情形，帕瓦羅蒂干脆將燈打開，坐在床上看起書來，臉上沒有絲毫的不滿和厭煩?？芍韰s受不了，他怒氣沖沖地走向門口。
“你要去干什么？”帕瓦羅蒂問道?！爱?dāng)然是到隔壁讓那個(gè)孩子閉嘴！”助理氣呼呼地說，“還得好好去說說他的父母，連一個(gè)孩子都哄不好！”
“還是不要去了”，帕瓦羅蒂平靜地說道?！盀槭裁?？難道我不該讓他們知道，他們的孩子已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們休息了嗎？”助理有些不解。
“有哪個(gè)父母愿意讓孩子大哭不止呢？”帕瓦羅蒂耐心地說道，“我想，這個(gè)孩子一定是哪兒不舒服了，或者有其他突發(fā)狀況，他的父母一定也在竭盡所能地?fù)嵛克?，我們得給他們點(diǎn)時(shí)間。更何況，你有辦法讓他不哭嗎？”帕瓦羅蒂的話讓助理覺得有些道理，剛要拉開房門的手，收了回來。
男嬰的哭聲還在持續(xù)，不久，助理發(fā)現(xiàn)，帕瓦羅蒂竟將耳朵貼到墻壁上，一副聚精會(huì)神傾聽哭聲的樣子。“您這是在做什么，難道還嫌他的哭聲不夠大，不夠吵嗎？”
“哦，我在向他‘學(xué)藝’，他對(duì)高音的處理棒極了！”帕瓦羅蒂回應(yīng)道。
原來，帕瓦羅蒂發(fā)現(xiàn)，男嬰雖然哭了很長(zhǎng)時(shí)間，但聲音卻沒有一點(diǎn)沙啞，一直保持在高音區(qū)，這是相當(dāng)有難度的歌唱技能，連他自己也做不到，于是便決定認(rèn)真聽一聽，以便學(xué)到其中的訣竅。
通過十多分鐘“俯墻貼耳”的學(xué)習(xí)，帕瓦羅蒂終于聽懂了這個(gè)訣竅——男嬰在哭到最高音，即將到了破音的邊緣時(shí)，會(huì)聰明、迅速地將聲音及時(shí)拉回來。
在第二天的演出中，當(dāng)唱到最高音時(shí)，帕瓦羅蒂現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，也試著在到了破音邊緣的時(shí)候，及時(shí)將聲音拉回來，完美地做到了唱得不破音，贏得了臺(tái)下聽眾一致的掌聲。
面對(duì)外人的蠻橫打擾，憤怒和反擊是一般人最本能、最直接的反應(yīng)。此時(shí)，能做到不憤怒，不反擊，以平靜待之，則是胸襟廣博之人；而能做到既不憤怒，不反擊，平靜待之，還能向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)到優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，則是無比智慧的人?！?
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