暑假已經(jīng)放假一周了，一說(shuō)到放假期間要狠抓孩子的學(xué)習(xí)，報(bào)補(bǔ)課班的話題時(shí)，很多家長(zhǎng)就認(rèn)為：小學(xué)的孩子還小，暑假不需要各種補(bǔ)習(xí)、管制，“放養(yǎng)”就可以了，成績(jī)吧等初高中再來(lái)抓也來(lái)得及。
可是家長(zhǎng)朋友們知道嗎？8-12歲正是孩子極其依賴父母的時(shí)期，也是建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，暑假利用好，孩子將會(huì)贏在起跑線上！把握好小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)自然就會(huì)事半功倍！
小學(xué)一二年級(jí)，是孩子“學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)展黃金期”。
這時(shí)的孩子心智還不成熟什么都未知，你給孩子灌輸?shù)睦砟?、形成的認(rèn)知、養(yǎng)成的習(xí)慣都至關(guān)重要，這是也是他對(duì)一生學(xué)習(xí)的“第一印象”。
三、四年級(jí)
研究表明：小學(xué)三年級(jí)和高二成績(jī)相關(guān)系數(shù)0.82，基本上可以決定高考成績(jī)。
這時(shí)的孩子有了自己的主見(jiàn)，所以又是一個(gè)不穩(wěn)定的階段，孩子在一二年級(jí)養(yǎng)成的良好習(xí)慣一定要加強(qiáng)不能放松。三年級(jí)后不用跟一二年級(jí)一樣再坐在旁邊陪伴孩子做作業(yè)了，他們開(kāi)始主動(dòng)積極的接受新知識(shí)，但你要教會(huì)孩子做計(jì)劃表、整理錯(cuò)題、做筆記。
五、六年級(jí)
到了小學(xué)的高年級(jí)階段，家長(zhǎng)可以不用再過(guò)問(wèn)作業(yè)細(xì)節(jié)，只需要在關(guān)鍵時(shí)刻給予孩子鼓勵(lì)和指導(dǎo)。這時(shí)候，家長(zhǎng)更應(yīng)做的，是讓孩子找到一個(gè)適合自己的自主學(xué)習(xí)方法。如果方法恰當(dāng)，到了高中以后，你也可以同樣省心。
在文章的最后，我找到很多年之前在精英班進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)，現(xiàn)在考上了清華的學(xué)生，她作為師姐給現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們提出了幾個(gè)忠告，各位爸爸媽媽可以借鑒。
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