高考對(duì)于每個(gè)學(xué)子乃至每個(gè)家庭而言，都是相當(dāng)重要的。
每年6月，都是萬(wàn)眾矚目的關(guān)鍵時(shí)刻。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2024年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)首次突破1300萬(wàn)，比去年多出約51萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高。
千萬(wàn)莘莘學(xué)子奔赴考場(chǎng)，為他們的人生交出第一份答卷。
“高考”二字，牽動(dòng)著每個(gè)人的心弦。
那么，高考，究竟意味著什么？
前兩天，張雪峰連麥一名農(nóng)村高考生，上了熱搜。
被連麥的是一名即將高考的女孩兒。
女孩兒的家在唐山附屬縣的一個(gè)農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，她渴望通過(guò)高考改變自己的命運(yùn)，奈何成績(jī)并不理想。
張雪峰仔細(xì)分析了女孩兒的情況和訴求后，鼓勵(lì)女孩兒考慮農(nóng)村鄉(xiāng)村衛(wèi)生院的鄉(xiāng)村醫(yī)生計(jì)劃。
他在直播里對(duì)女孩兒說(shuō)：
“能從一個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民，在你這一代，通過(guò)你的努力學(xué)習(xí)，變成你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生，能夠變成你們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展的管理者。
“我個(gè)人覺(jué)得，你已經(jīng)比你爸媽這一代進(jìn)步了?！?/p>
女孩兒十分感激，立志要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
張雪峰務(wù)實(shí)的建議無(wú)疑闡明了高考的重要現(xiàn)實(shí)意義：
這個(gè)千軍萬(wàn)馬要走的獨(dú)木橋，就是普通人想要改變自己人生最佳的途徑。
人生，不能靠幻想和期待，必須要依靠真正的實(shí)力。
而高考的成績(jī)，就是當(dāng)下社會(huì)對(duì)實(shí)力認(rèn)可度最高的證明。
對(duì)于很多出身相對(duì)貧困的人來(lái)說(shuō)，能夠走出固有的環(huán)境，拓展新的眼界，就已經(jīng)是一種進(jìn)步。
而這種“進(jìn)步”的唯一途徑，就是高考。
1996年，張桂梅來(lái)到貧困山區(qū)教書。
她發(fā)現(xiàn)，這里的學(xué)校有個(gè)奇怪的現(xiàn)象：女學(xué)生比男學(xué)生少。
很快，她得知了這一現(xiàn)象背后的原因：
受狹隘的傳統(tǒng)觀念影響，這里的人們都認(rèn)為讀書沒(méi)什么用，尤其是女孩子，早晚要嫁人的，讀書不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？
當(dāng)時(shí)，在教育資源匱乏的地區(qū)，人們沒(méi)有機(jī)會(huì)得知讀書的重要性，自然也不相信什么“讀書可以改變命運(yùn)”的道理。
可是，總該給孩子們一些機(jī)會(huì)，年輕人有了開闊的視野，他們的家鄉(xiāng)才能有希望。
于是，張桂梅挨家挨戶地去接、去勸，將那些輟學(xué)的女孩子帶回學(xué)校。
她說(shuō)：
“人的一生會(huì)面臨很多選擇，但最不能放棄的就是讀書?！?/p>
在張桂梅的鼓勵(lì)下，越來(lái)越多的孩子重返校園，她們通過(guò)讀書和高考，走出了大山。
有人成了警察，穿上了警服，成為保衛(wèi)祖國(guó)的一員；
有人成了醫(yī)生，守護(hù)著大家的生命；
有人成了教師，站上講臺(tái)，開始教書育人；
有人成了律師，終生捍衛(wèi)著法律的尊嚴(yán)……
她們得以看到外面的世界，為人生提供了另一種可能。
前幾日，00后短劇博主“王媽”（網(wǎng)名“七顆猩猩”，原名王志欣）被曝出兩個(gè)月廣告收入就達(dá)到960萬(wàn)元。
這是很多工薪族一輩子都掙不到的數(shù)字，也讓許多人看到了當(dāng)網(wǎng)紅的“錢途”。
于是又有人鼓吹：
“讀書不如當(dāng)網(wǎng)紅，高考不如去整容?！?/p>
對(duì)學(xué)歷毫無(wú)要求的網(wǎng)紅職業(yè)，似乎比高考、讀大學(xué)更為吃香。
事實(shí)上，這只是一種幸存者偏差。
我們總能看到各種月入百萬(wàn)甚至千萬(wàn)的網(wǎng)紅博主。
如小楊哥、papi醬、李子柒……還有前兩天被曝光“塌房”的“王媽”等等。
普通人的爆火，讓大眾有了一種網(wǎng)絡(luò)表演行業(yè)進(jìn)門容易、賺錢也容易的錯(cuò)覺(jué)。
可事實(shí)并非如此。
杭州電商主播周妍，每天白天在公司進(jìn)行培訓(xùn)，晚上直播到12點(diǎn)，3年來(lái)平均每場(chǎng)直播5個(gè)小時(shí)。
為了在鏡頭前保持良好儀態(tài)，她需要長(zhǎng)期保持一個(gè)姿勢(shì)，一場(chǎng)直播下來(lái)，兩條小腿都是腫的。
直播的時(shí)候還要不斷說(shuō)話，吸引觀眾注意力，聲音也會(huì)變得非常沙啞。
盡管如此，她每個(gè)月的工資也才不到5000塊。
像她一樣的人，比比皆是。
據(jù)《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)表演（直播與短視頻）行業(yè)發(fā)展報(bào)告（2022—2023）》的數(shù)據(jù)顯示：
超1.5億個(gè)主播賬號(hào)中，僅0.4%主播月收入為10萬(wàn)元以上，95.2%的主播月收入則在5000元以下。
薪資分布接近兩極化，甚至由普通的金字塔形狀，變成了高樓頂上加一根避雷針的形狀。
所謂幸存者偏差，指的是我們只看到成功的個(gè)例，忽略了那些失敗的、沒(méi)有被關(guān)注的大多數(shù)群體。
那些在“偏差”以外的，如周妍一樣不斷掙扎的，才是我們大多數(shù)人。
轉(zhuǎn)而去應(yīng)聘別的工作又會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷限制很多。
之前微博有一個(gè)話題：月薪2800元的工作是碩士在和我競(jìng)爭(zhēng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近3年來(lái)，考研人數(shù)居高不下，連續(xù)3年超過(guò)400萬(wàn)人。
在這樣的境況下，本科就成了“基本要求”，甚至很多公司對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷要求是碩士及以上。
沒(méi)有學(xué)歷，在就業(yè)的道路上就會(huì)磕磕絆絆、前行艱難。
而高考，就是拿到就業(yè)“敲門磚”的必要途徑。
來(lái)源：視覺(jué)中國(guó)
前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)很熱的詞條：長(zhǎng)大后，我們才終于讀懂了語(yǔ)文書。
網(wǎng)友們的討論特別激烈。
有人說(shuō)：
“小時(shí)候聽老師講《背影》，完全不能理解作者的感情。
“可長(zhǎng)大后經(jīng)歷了一次次車站的告別，才終于明白了課文里沉甸甸的親情和愛(ài)?！?/p>
有人說(shuō)：
“原來(lái)早在《詩(shī)經(jīng)·氓》里，就有人教會(huì)了女孩子們不要把愛(ài)情當(dāng)作一切?！?/p>
還有的網(wǎng)友不禁感慨：
“語(yǔ)文書里沒(méi)有一篇無(wú)用的文章，只是當(dāng)年急著趕路，沒(méi)有時(shí)間好好欣賞……”
一群早已離開教室多年的成年人，在人生的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，不約而同地為當(dāng)年在教室里讀到的一篇課文感動(dòng)。
這是時(shí)間與成長(zhǎng)錯(cuò)位的共鳴，是青春時(shí)代留給成年社會(huì)的寶藏，也是高考最為深遠(yuǎn)的意義。
與學(xué)歷不同，這種意義并非立竿見(jiàn)影。
在初入社會(huì)的時(shí)候，人們甚至?xí)蚨虝簲[脫這些“之乎者也”的束縛而輕松。
但這種感覺(jué)連綿不絕，猶如大江大海，一旦在合適的時(shí)間翻涌起來(lái)，就能一石激起千層浪。
“初讀不懂書中意，再讀已是書中人?！?/strong>
原來(lái)，備戰(zhàn)高考的年紀(jì)里讀過(guò)的那些書，都是在為今后的感悟做鋪墊。
六月盛夏的考卷暫時(shí)給青春的奮斗畫上了句號(hào)，高考卻潤(rùn)物無(wú)聲地將另一份禮物賜予那些年輕的孩子。
這禮物就像經(jīng)年陳釀，要等孩子們?cè)俅笠稽c(diǎn)兒，才能品其甘甜、嘗其美味。
心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為：
“教育的目的絕不只限于教學(xué)生知識(shí)或謀生技能，更重要的是針對(duì)學(xué)生的情感需求，使其能在認(rèn)知情感方面均衡發(fā)展。”
高考的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義也在于此。
謀生技能固然重要，但諸如“樂(lè)觀”“勇氣”“堅(jiān)強(qiáng)”等寶貴的品質(zhì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)而言影響更為深遠(yuǎn)。
十年磨一劍，現(xiàn)在的考生固然不必像古人一樣“頭懸梁，錐刺股”，但同樣需要付出不懈的努力，拿出破釜沉舟的勇氣。
這是高考對(duì)人勇敢品質(zhì)的磨煉。
高考前無(wú)數(shù)次的大考小考，成績(jī)起伏，心態(tài)不穩(wěn)是常事，漫長(zhǎng)枯燥的讀書生活，稍微耐不住寂寞，就可能要心猿意馬。
這是高考對(duì)人心態(tài)穩(wěn)定的磨煉。
與此同時(shí)，高考前家人的期待，高考后成績(jī)的發(fā)布，無(wú)一不牽動(dòng)著人的神經(jīng)。
這是高考對(duì)人抗壓能力的磨煉。
而那些六月里走出考場(chǎng)的年輕人，可能要很久很久之后，才會(huì)明白：
勇往直前的沖勁，堅(jiān)持到底的毅力，笑看成敗的心態(tài)，遠(yuǎn)比那一年高考的成績(jī)，對(duì)他們的人生影響深遠(yuǎn)。
最重要的寶藏，其實(shí)正在尋寶的過(guò)程中。
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