又是一個(gè)令人愉快的周末!為了慶祝即將到來(lái)的春節(jié)假期,今天我們來(lái)點(diǎn)開心的,祝大家周末愉快哦。
數(shù)學(xué)小笑話
家父酒量
數(shù)學(xué)老師:“桌上有三杯酒,我請(qǐng)你父親喝一杯,還有幾杯?”
小學(xué)生:“一杯也沒有了。”
數(shù)學(xué)老師:“怎么?你沒有聽懂我的話嗎?我再說(shuō)一遍,桌上有三杯酒,我請(qǐng)你父親喝一杯,還有幾杯?”
小學(xué)生:“真的一杯也沒有了?!?/p>
數(shù)學(xué)老師:“你懂得數(shù)學(xué)嗎?”
小學(xué)生:“老師,你不懂我父親的脾氣,他看見桌上有酒,一杯也不肯放過(guò)的?!?/p>
結(jié) 果
老師:“今天我們來(lái)學(xué)減法。比方說(shuō),你哥哥有5個(gè)蘋果,你從那兒拿走3個(gè),結(jié)果怎樣?!?nbsp;
湯姆:“結(jié)果嘛,結(jié)果他肯定會(huì)揍我一頓!”
解 題
數(shù)學(xué)課上。老師說(shuō):“一座殿堂位于山的最高處。通向殿堂的路上有5個(gè)平臺(tái)。平臺(tái)與平臺(tái)之間有20級(jí)臺(tái)階。孩子們?nèi)粢竭_(dá)殿堂需要登上多少級(jí)臺(tái)階呢?”
“要登上所有的!”小卡洛爾趕忙回答。
四舍五入
仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來(lái),問(wèn)媽媽:“爸爸呢?”
媽媽看到仔仔興奮的樣子,奇怪地問(wèn):“爸爸在家,你找爸爸做什么?”
“我向爸爸要5角錢。”
“為什么?”媽媽問(wèn)道。
“在考數(shù)學(xué)以前,爸爸對(duì)我說(shuō)'如果考了100分,就給我1元錢,考80分給8角。’今天,我數(shù)學(xué)考了45分?!白凶谢卮鹫f(shuō)。
媽媽吃驚地問(wèn):“什么!數(shù)學(xué)才考45分?”
仔仔得意地說(shuō):“是呀,數(shù)學(xué)上要四舍五入,因此,爸爸必須付5角錢。”
乘法分配律
老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是:木(1 2 3)。
老師問(wèn):"這是誰(shuí)的作業(yè)本?"
一個(gè)學(xué)生站起來(lái):"是我的!"
老師:"你叫什么名字?"
學(xué)生:"木林森!"
老師:"那你怎么把名字寫成這樣呢?"
學(xué)生:"我用的是乘法分配律!"
數(shù)字是不會(huì)騙人的
“數(shù)字是不會(huì)騙人的,”老師說(shuō):“一座房子,如果一個(gè)人要花上十二天蓋好,十二個(gè)人就只要一天。二百八十八人只要一小時(shí)就夠了?!币粋€(gè)學(xué)生接著說(shuō):“一萬(wàn)七千二百八十人只要一分鐘,一百零三萬(wàn)六千八百人只要一秒鐘。此外,如果一艘輪船橫渡大西洋要六天,六艘輪船只要一天就夠了。四杯25度的水加在一起就變開水了!數(shù)字是不會(huì)騙人的!”
作文成績(jī)
語(yǔ)文作文課上,老師布置了一篇500字的作文。
下課鈴響了,一學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己只寫了250字,靈機(jī)一動(dòng),在文章最后一行寫了“上述內(nèi)容?”。
幾天后,作文本發(fā)下來(lái)了,在成績(jī)的位置上赫然出現(xiàn)“80?”
0的本領(lǐng)
有一次,9輕蔑地對(duì)0說(shuō):「你的本領(lǐng),只有0」。
0低著頭,恭敬回答說(shuō):「我承認(rèn)。您真使我欽佩,因?yàn)?,你的本領(lǐng),是我的一萬(wàn)倍(即0*10000)」。
9愚蠢得意地昂首闊步。不過(guò),卻引來(lái)其它數(shù)字哈哈大笑。
十一點(diǎn)半
上午第四節(jié)課,A生肚子餓,無(wú)心聽課,坐在位置上呆呆地想著牛肉,面包。
數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他走神,便提問(wèn)他:“1.130小數(shù)向右移動(dòng)一位,將會(huì)怎么樣?”
A生毫不猶豫地回答:“將會(huì)開午飯!”
概率
我去參觀氣象站,看到許多預(yù)測(cè)天氣的最新儀器。
參觀完畢,我問(wèn)站長(zhǎng):“你說(shuō)有百分之七十五的概率下雨時(shí),是怎樣計(jì)算出來(lái)的?”
站長(zhǎng)不必多想便答道:“那就是說(shuō),我們這里有四個(gè)人,其中三個(gè)認(rèn)為會(huì)下雨?!?/p>
一道題:8?=?
隨后問(wèn)大家:"8分為兩半等于幾?"
皮皮回答:"等于0!"
老師說(shuō):"怎么會(huì)呢?"
皮皮解釋:"上下分開!"
丁丁說(shuō)道:"不對(duì),等于耳朵!"
老師:"哦?"
丁丁回答:"左右分開唄!"
去學(xué)習(xí)
一學(xué)生把硬幣拋向空中:“正面朝上就去看電視,背面朝上就去打游戲,如果硬幣立起來(lái),我就去學(xué)習(xí)。”
關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題
在一堂數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)同學(xué)生們:"誰(shuí)能出一道關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題?"話音剛落,有一個(gè)學(xué)生舉手站起來(lái)問(wèn):"老師,什么時(shí)候放學(xué)?"
統(tǒng)計(jì)學(xué)家
有個(gè)從未管過(guò)自己孩子的統(tǒng)計(jì)學(xué)家,在一個(gè)星期六下午妻子要外出買東西時(shí),勉強(qiáng)答應(yīng)照看一下4個(gè)年幼好動(dòng)的孩子。當(dāng)妻子回家時(shí),他交給妻子一張紙條,上寫:
“擦眼淚11次;系鞋帶15次;給每個(gè)孩子吹玩具氣球各5次,每個(gè)氣球的平均壽命10秒鐘;警告孩子不要橫穿馬路26次;孩子堅(jiān)持要穿過(guò)馬路26次;我還想再過(guò)這樣的星期六0次。”
驗(yàn)算
一日期中考,所有題目都是選擇題,所以甲生就帶了一個(gè)骰子去,乙生坐在他旁邊以下是考試情形:
甲生丟骰子甲:3.1.1.3.4.2.4.2.1然后甲生就寫完了,開始睡覺不久甲生起來(lái)了,又開始丟骰子。
乙:你在干嘛?
甲:驗(yàn)算啊!
五百只鴨子
一位男教師對(duì)兩個(gè)吵鬧不休的女學(xué)生說(shuō):“兩個(gè)女人的聲音,猶如一千只鴨子的叫聲。” 一會(huì)兒,教師的妻子來(lái)看望他。其中一個(gè)女學(xué)生趕來(lái)報(bào)告?!袄蠋?,門外有五百只鴨子來(lái)看您?!?nbsp;
上課睡覺
某生上課時(shí)睡覺,被老師發(fā)現(xiàn)。
老師:你為什么在上課時(shí)睡覺?
某生:我沒睡覺哇!
老師:那你為什么閉上眼睛?
某生:我在閉目沉思!
老師:那你為什么直點(diǎn)頭?
某生:您剛才講得很有道理!
老師:那你為什么直流口水?
某生:老師您說(shuō)得津津有味!
多少次
老師在課堂上提問(wèn):“西班牙在十五世紀(jì)發(fā)生了多少次戰(zhàn)爭(zhēng)?”
“六次?!币粋€(gè)學(xué)生很快就答出來(lái)了。
“哪六次?”老師又問(wèn)。
“第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次?!?nbsp;
口試
課堂上,老師出了一道判斷題要求同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)判斷正誤。老師:“小林,請(qǐng)你判斷一下。”
小林:“我認(rèn)為答案應(yīng)該是'錯(cuò)誤’?!?nbsp;
老師:“為什么呢?”
小林:“因?yàn)榍懊嫘⊙嗷卮鹫f(shuō)'正確’,但你沒有讓她坐下?!?nbsp;
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目錄1
目錄2
【數(shù)學(xué)】數(shù)學(xué)成績(jī)始終提不高?是因?yàn)楹⒆右恢辈粫?huì)這樣學(xué)
【薄弱知識(shí)點(diǎn)】小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)薄弱點(diǎn)全解析,值得與你分享!
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