我心中的大樹(shù)
九年級(jí)（2）班 陳景鳳
藍(lán)天保護(hù)著白云，大海保護(hù)著魚(yú)兒，大樹(shù)保護(hù)著鳥(niǎo)兒，你呵護(hù)著我們。
還一直記得他那瘦削卻筆直的背脊，還記得他說(shuō)“身正不怕影子斜”時(shí)的凜然正氣，還記得他在課堂上的幽默風(fēng)趣給我們帶來(lái)的陣陣笑聲，在這特殊的日子我的懷念泉水般在心頭涌起，竟不知道從何處著筆。
講臺(tái)上的他是一絲不茍的，他一遍又一遍地演算，直到我們每一個(gè)都能記住明白，我們把手舉得很高希望他能叫我們上黑板做題目，他卻總是對(duì)著舉手的同學(xué)微笑，最后叫的都是掌握不熟練的同學(xué)，講到難題的時(shí)候，他的目光不時(shí)掠過(guò)每一個(gè)學(xué)生的臉，只要有一張迷惑的臉龐，他都會(huì)在黑板上繼續(xù)講解演練，他的認(rèn)真影響著我們，我們的作業(yè)是全年級(jí)最工整的。每次下課他的嘴都是干干的，懂事的同學(xué)會(huì)給他遞水，他總是輕聲地道謝，老師眼里的感動(dòng)也是我們的欣喜。
老師的課上的精彩，老師的人更讓我們感動(dòng)。有一次學(xué)校維修籃球架，要求同學(xué)們不要靠近，各班班主任都嚴(yán)格下達(dá)了命令，可是幼兒園的一個(gè)小男孩可能因?yàn)轭B皮也可能因?yàn)楹闷婢谷辉诖蠹也蛔⒁鈺r(shí)溜到了籃球架下，只見(jiàn)他對(duì)那站立不穩(wěn)的籃球架又是推又是搖的，只聽(tīng)咔嚓一聲，籃球架歪了，小男孩一下子愣在了那里，臉色煞白，眼看就要砸在小男孩身上，在這千鈞一發(fā)之際，不知他是從哪里竄出來(lái)的，只見(jiàn)一道人影閃過(guò)，小男孩被推了出去，他卻悶哼一聲倒在了球架下，路過(guò)的人都閉上了眼睛。老師雖然沒(méi)有性命之憂(yōu)，老師卻永遠(yuǎn)成了頗足。
從此以后我們的校園里多了個(gè)艱難前行的身影，但那瘦削的臉上始終掛著讓學(xué)生倍感親切的笑容。
寫(xiě)到此處，我的眼睛模糊了，淚眼朦朧中仿佛又看到他那一破一破的背影，那脊背仿佛一段蒼老的樹(shù)干，我仿佛看到許多年以來(lái)無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒在這棵樹(shù)上做窩并歡快地高歌。
聯(lián)系客服
