人教版新課標(biāo)2012屆高考語(yǔ)文一輪單元復(fù)習(xí)古詩(shī)2章 古代詩(shī)歌鑒賞(一)
1．閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。
玉樓春
歐陽(yáng)修
洛陽(yáng)正值芳菲節(jié)，秾艷清香相間發(fā)。游絲有意苦相縈，垂柳無(wú)端爭(zhēng)贈(zèng)別。
杏花紅處青山缺，山畔行人山下歇。今宵誰(shuí)肯遠(yuǎn)相隨，唯有寂寥孤館月。
(1)上片一、二句，所寫之景有何特點(diǎn)？作者寫景的目的是什么？
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(2)從下片看，抒情主人公為什么會(huì)產(chǎn)生“寂寥”之感？請(qǐng)概括說(shuō)明。
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2．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
題宣州開元寺水閣
杜 牧
六朝文物草連空，天淡云閑今古同。
鳥去鳥來(lái)山色里，人歌人哭水聲中。
深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。
惆悵無(wú)日見(jiàn)范蠡①，參差煙樹五湖東。
注 ①范蠡：春秋時(shí)越國(guó)大夫，曾助越王勾踐滅吳復(fù)國(guó)，功成身退，泛游五湖。
(1)“六朝文物草連空”運(yùn)用了哪種修辭手法？首聯(lián)寄遇了詩(shī)人什么樣的感慨？
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(2)尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想情感？
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3．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
長(zhǎng)安夜雨
薛逢①
滯雨通宵又徹明，百憂如草雨中生。
心關(guān)桂玉②天難曉，運(yùn)落風(fēng)波夢(mèng)亦驚。
壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無(wú)聲。
當(dāng)年志氣俱消盡，白發(fā)新添四五莖。
注 ①薛逢：字陶臣，歷侍御史、尚書郎。因恃才傲物，屢忤權(quán)貴，仕途頗不得意。②桂玉：喻昂貴的柴米。
(1)本詩(shī)以“憂”貫穿全詩(shī)，作者的憂愁具體包含了哪些內(nèi)容？
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(2)作者在首聯(lián)中運(yùn)用了哪些方法來(lái)表現(xiàn)自己的百憂纏心？
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4．閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
風(fēng)雨中誦潘邠老詩(shī)
韓 淲
滿城風(fēng)雨近重陽(yáng)①，獨(dú)上吳山看大江。
老眼昏花忘遠(yuǎn)近，壯心軒豁任行藏。
從來(lái)野色供吟興，是處秋光合斷腸。
今古騷人乃如許，暮潮聲卷入蒼茫。
注 ①“滿城風(fēng)雨近重陽(yáng)”原為江西派詩(shī)人潘邠老的名句。
(1)“滿城風(fēng)雨近重陽(yáng)”一句在詩(shī)中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。
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(2)全詩(shī)是通過(guò)哪些內(nèi)容表現(xiàn)“是處秋光合斷腸”中“斷腸”之感的？
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5．閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。
定風(fēng)波·次高左藏使君韻①
黃庭堅(jiān)
萬(wàn)里黔中一漏天，屋居終日似乘船。及至重陽(yáng)天也霽，催醉，鬼門關(guān)外蜀江前?！ ∧衔酞q氣岸，君看，幾人黃菊上華顛？戲馬臺(tái)南追兩謝②，馳射，風(fēng)流猶拍古人肩。
注 ①本詞為作者謫居黔州(今四川彭水)時(shí)所作。②兩謝：謝瞻、謝靈運(yùn)，二人曾在戲馬臺(tái)前賦詩(shī)為樂(lè)。
(1)詞的開頭兩句在全詞中有什么作用？
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(2)全詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詞句作具體分析。
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6．閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
秋閨思
張仲素
秋天一夜靜無(wú)云，斷續(xù)鴻聲到曉聞。
欲寄征衣問(wèn)消息，居延城外又移軍。
望夫詞
施肩吾
手燃寒燈向影頻，回文機(jī)①上暗塵生。
自家夫婿無(wú)消息，卻恨橋頭賣卜人。
注 ①回文機(jī)：前秦符堅(jiān)時(shí)秦州刺史竇滔被徙流沙，其妻蘇惠善屬文，把對(duì)丈夫的思念織為回文旋圖詩(shī)，讀法婉轉(zhuǎn)循環(huán)，詞意凄婉。
(1)兩首詩(shī)寫景的手法有何不同？
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(2)兩首詩(shī)都寫到了“消息”，張?jiān)姷?/span>“問(wèn)消息”和施詩(shī)的“無(wú)消息”的具體內(nèi)容有何不同？?jī)墒自?shī)都表達(dá)了怎樣的思想感情？
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7．閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
枕上述夢(mèng)
陸 游
江湖送老一漁舟，清夢(mèng)猶成塞上游。
生馬駒馳鐵蹄腕，古鐃歌奏錦衣褠①。
玉關(guān)雪急傳烽火，青海云開見(jiàn)戍樓。
白首不侯非所恨，咿嚶床簀②死堪羞。
注 ①褠(ɡōu)：直袖單衣。②床簀(zé)：床席。
(1)請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容分析本詩(shī)頸聯(lián)“急”“開”兩字的表達(dá)效果。
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(2)請(qǐng)具體說(shuō)明尾聯(lián)所表達(dá)的情感。
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8．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
始聞秋風(fēng)
劉禹錫
昔看黃菊與君別，今聽(tīng)玄蟬我卻回。
五夜颼飗枕前覺(jué)，一年顏狀鏡中來(lái)。
馬思邊草拳毛動(dòng)，雕眄青云睡眼開。
天地肅清堪回望，為君扶病上高臺(tái)。
(1)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，請(qǐng)用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表現(xiàn)鏡中詩(shī)人的“顏狀”，并說(shuō)明為何會(huì)有如此“顏狀”。
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(2)詩(shī)中頸聯(lián)“馬思邊草拳毛動(dòng)，雕眄青云睡眼開”，除對(duì)偶外，還用了什么修辭手法？這樣寫對(duì)表達(dá)作者的思想情感有何作用？
答：____________________________________________________________________
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9．閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
逢病軍人
盧 綸
行多有病住無(wú)糧，萬(wàn)里還鄉(xiāng)未到鄉(xiāng)。
蓬鬢哀吟古城下，不堪秋氣入金瘡。
河潢舊卒
張 喬
少年隨將討河潢，頭白時(shí)清返故鄉(xiāng)。
十萬(wàn)漢軍零落盡，獨(dú)吹邊曲向殘陽(yáng)。
(1)盧詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的情感？
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(2)請(qǐng)簡(jiǎn)析張?jiān)姷闹饕磉_(dá)特色。
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答案
1．(1)①花木繁盛，花香陣陣，景色秾麗美好。②渲染洛陽(yáng)滿城春色，反襯深沉的離愁別緒。
(2)①旅途春光無(wú)限，愁思也無(wú)邊無(wú)際；②和繁華的洛陽(yáng)形成鮮明的對(duì)照，驛舍偏僻寂靜；③抒情主人公夜不成眠，望月思人，備感“寂寥”。
2．(1)借代。寄寓了六朝興廢、自然永恒的感慨。
(2)①對(duì)隱逸古人的緬懷仰慕之情，②厭倦官場(chǎng)、縱情山水的逍遙之念，③無(wú)法像范蠡那樣泛舟五湖的惆悵之意。
3．(1)①生活的艱辛，②命途的不順，③生命的衰老。
(2)①通過(guò)描述滯雨通宵未歇，直到天明，側(cè)面暗示作者通宵未眠，表明憂愁之久，內(nèi)心無(wú)時(shí)無(wú)刻不被憂愁纏繞。②運(yùn)用比喻手法，將“百憂”比喻為雨中生機(jī)勃勃滋生的青草，表現(xiàn)出憂愁的煩亂紛雜。
4．(1)一是妙合眼前之景，交代登山時(shí)的情境，并點(diǎn)明題意；二是點(diǎn)出登山時(shí)間，重陽(yáng)在即；三是情隨景生，引發(fā)情感，奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)。
(2)通過(guò)滿城的風(fēng)雨、蒼茫的大江、薄暮的潮聲等自然景觀和老眼昏花、孤獨(dú)登高等個(gè)人境況表現(xiàn)了詩(shī)人的“斷腸”之感。
5．(1)寫陰雨連綿及居屋“似乘船”，表明貶謫之地環(huán)境的惡劣；結(jié)構(gòu)上先抑后揚(yáng)，與后面寫樂(lè)情形成反襯。
(2)開頭兩句，抒發(fā)了作者在惡劣環(huán)境中的苦悶之情；“及至”一句，抒發(fā)了適逢佳節(jié)天晴的欣喜之情；“莫笑”“君看”，抒發(fā)了雖年高而不服老的自得之情；“追兩謝”“拍古人肩”，抒發(fā)了雖身經(jīng)憂患卻心胸開朗的豪邁之情。
6．(1)張?jiān)妱?dòng)靜結(jié)合，施詩(shī)細(xì)節(jié)描寫。
(2)張?jiān)姷?/span>“問(wèn)消息”是要探問(wèn)出征的丈夫身在何處，施詩(shī)的“無(wú)消息”是不知道丈夫何時(shí)回家。兩首詩(shī)都表達(dá)了對(duì)離家在外的丈夫的思念之情。
7．(1)“急”既寫出了邊塞大雪紛飛的情景，也點(diǎn)明了烽火連傳的危急戰(zhàn)事；“開”則有云開日出之意，寫出經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn)后邊關(guān)安定之景，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人馳騁戰(zhàn)場(chǎng)、收復(fù)失地建功立業(yè)的愿望。
(2)并非要追求功名，而是恥于平庸老死家中；表達(dá)了作者希望上戰(zhàn)場(chǎng)收復(fù)失地的拳拳報(bào)國(guó)之心，以及無(wú)法實(shí)現(xiàn)的悲哀，對(duì)朝廷不思收復(fù)失地的埋怨。
8．(1)衰老(衰憊、衰弱、衰頹)。生病(扶病)。
(2)比喻。以馬、雕自比，具體形象，表現(xiàn)出作者渴望馳騁疆場(chǎng)、搏擊長(zhǎng)空的自強(qiáng)不息的精神。
9．(1)對(duì)病軍人的同情。
(2)以少年出征與頭白返鄉(xiāng)對(duì)比，突出戍邊之長(zhǎng)；以十萬(wàn)將士與“我”對(duì)比，突出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
高考資源網(wǎng) 人教版新課標(biāo)2012屆高考語(yǔ)文一輪單元復(fù)習(xí)古詩(shī)2章 古代詩(shī)歌鑒賞(二) 1.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 送韓十四江東覲省① 杜 甫 兵戈不見(jiàn)老萊衣②，嘆息人間萬(wàn)事非。 我已無(wú)家尋弟妹，君今何處訪庭闈？ 黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。 此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。 注 ①這首詩(shī)是詩(shī)人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時(shí)寫的。②老萊衣：相傳春秋時(shí)隱士老萊子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③黃牛峽：位于宜昌之西。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析頸聯(lián)在寫景上的主要特色。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，概括詩(shī)人抒發(fā)了哪些感情。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。 菩薩蠻① 王安石 數(shù)間茅屋閑臨水，窄衫短帽垂楊里。花是去年紅，吹開一夜風(fēng)?！ ∩疑倚略沦?，午醉醒來(lái)晚。何物最關(guān)情，黃鸝三兩聲②。 注 ①此詞作于王安石所推新法遭到廢除，落職出京卜居金陵半山時(shí)。②馮贄《云仙雜記》引《高隱外傳》云：“戴颙春攜雙柑斗酒，人問(wèn)何之，曰：‘往聽(tīng)黃鸝聲。此俗耳針砭，詩(shī)腸鼓吹，汝知之乎？’”俗耳針砭，指醫(yī)治庸俗的聽(tīng)覺(jué)而使之高雅；詩(shī)腸鼓吹，特指聽(tīng)到黃鸝鳴聲，可以引起詩(shī)興。 (1)首句中“閑”字統(tǒng)率全詞。這首詞是從哪些方面表現(xiàn)詞人之“閑”的？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)簡(jiǎn)述“花是去年紅，吹開一夜風(fēng)”表達(dá)的感情。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 陪金陵府相中堂夜宴① 韋莊② 滿耳笙歌滿眼花，滿樓珠翠勝吳娃。 因知海上神仙窟，只似人間富貴家。 繡戶夜攢紅燭市，舞衣晴曳碧天霞。 卻愁宴罷青娥散，揚(yáng)子江頭月半斜。 注 ①金陵：潤(rùn)州，今江蘇省鎮(zhèn)江市，非指南京。府相：對(duì)東道主周寶的敬稱，其時(shí)周寶為潤(rùn)州的鎮(zhèn)海軍節(jié)度使同平章事。中堂：大廳。此詩(shī)是詩(shī)人參加周寶的盛大宴會(huì)，有感而作。②韋莊：唐代末年詩(shī)人。 (1)沈德潛評(píng)此詩(shī)頷聯(lián)時(shí)說(shuō)：“一用顛倒之說(shuō)，頓然換境。”請(qǐng)你結(jié)合沈德潛的評(píng)價(jià)簡(jiǎn)要賞析這一聯(lián)。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)本首詩(shī)和《琵琶行》第二段一樣，都以寫“江月”作結(jié)，分別分析其作用。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 夏日三首(其一) 張 耒 長(zhǎng)夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。 蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。 落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。 久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過(guò)此生。 (1)這首詩(shī)運(yùn)用了反襯手法表現(xiàn)環(huán)境的“清”，請(qǐng)具體說(shuō)明。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)頸聯(lián)中“邀”“納”二字極為傳神，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 夜上受降城聞笛 李 益 回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。 塞上聽(tīng)吹笛 高 適 雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。 借問(wèn)梅花何處落？風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。 (1)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“回樂(lè)烽前沙似雪，受降城外月如霜”是怎樣描寫景物的。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)在表達(dá)思鄉(xiāng)情懷上，兩首詩(shī)運(yùn)用了相同的表現(xiàn)手法，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。 木蘭花·乙卯吳興寒食 張 先 龍頭舴艋吳兒競(jìng)，筍柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來(lái)不定。 行云去后遙山暝，已放笙歌池院靜。中庭月色正清明，無(wú)數(shù)楊花過(guò)無(wú)影。 (1)本詞上片描寫了哪些場(chǎng)景？營(yíng)造了怎樣的氛圍？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)末句中“無(wú)影”二字歷來(lái)為人稱道，請(qǐng)賞析其佳妙之處。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．閱讀下面這兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 機(jī)女嘆 [宋]葉茵 機(jī)聲咿軋到天明，萬(wàn)縷千絲織得成。 售與綺羅人不顧，看紗嫌重絹嫌輕。 月夜聞紡織聲 [清]陳文述 茅檐辛苦倦難支，繡閣嬌憨定不知。 多少吳姬厭羅縠，綠窗一樣夜眠遲。 (1)請(qǐng)概括這兩首詩(shī)蘊(yùn)含的相同情感，并簡(jiǎn)要分析葉茵的《機(jī)女嘆》是從哪兩個(gè)方面描寫織女生活的。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)陳文述的《月夜聞紡織聲》主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行賞析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 長(zhǎng)門怨(其二) 李 白 桂殿長(zhǎng)愁不記春，黃金四屋起秋塵。 夜懸明鏡秋天上，獨(dú)照長(zhǎng)門宮里人。 (1)詩(shī)中“愁”的內(nèi)涵是什么？試作說(shuō)明。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)古人評(píng)此詩(shī)“獨(dú)照”二字“無(wú)理而妙”，試作具體說(shuō)明。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 1．(1)①以靜襯動(dòng)，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)友人行程艱難的憂慮。②寓情于景，“白馬江寒樹影稀”句描寫江邊寒風(fēng)吹骨、樹影稀疏的凄涼之景，表達(dá)詩(shī)人因友人離去的孤寂傷感之情。③虛實(shí)結(jié)合，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句屬虛寫，寫詩(shī)人想象韓十四坐船過(guò)黃牛峽的情景；“白馬江寒樹影稀”句屬實(shí)寫，寫詩(shī)人在江邊送別韓十四的情景。④聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)相結(jié)合，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句作者從聽(tīng)覺(jué)角度形象描繪了韓十四一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險(xiǎn)的情形；“白馬江寒樹影稀”則從視覺(jué)角度描繪了當(dāng)時(shí)的離別之景。 (2)①“兵戈不見(jiàn)老萊衣，嘆息人間萬(wàn)事非”表現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)亂導(dǎo)致生靈涂炭的憂憤之情；②“我已無(wú)家尋弟妹”表現(xiàn)了對(duì)家破人散的孤寂哀痛之情；③“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀”表現(xiàn)了對(duì)友人離去的惜別之情；④“此別應(yīng)須各努力”表現(xiàn)了作者對(duì)友人的勉勵(lì)之情；⑤“故鄉(xiāng)猶恐未同歸”隱隱露出詩(shī)人對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂之情。 2．(1)通篇圍繞“閑”展開，臨水的數(shù)間茅屋是閑，垂楊下輕衫短帽的形象是閑，黃鸝三兩聲中醒來(lái)晚的午醉生活是閑。通過(guò)居住環(huán)境、服飾、日常生活等方面描寫了詞人的閑居生活。 (2)一夕春風(fēng)來(lái)，吹開萬(wàn)紫千紅，風(fēng)光正似去年。表現(xiàn)了作者對(duì)花事依舊、人事已非的感慨，對(duì)時(shí)光流逝、老之將至的嘆息，更包含著他壯志未酬的憂愁。 3．(1)本來(lái)神話中的仙境，人間再美也是比不上的。而詩(shī)人卻倒過(guò)來(lái)說(shuō)，即使“海上神仙窟”，也只能像這樣的“人間富貴家”。淡淡一語(yǔ)，襯托出周寶府中驚人的豪奢。 (2)白詩(shī)：用秋江月夜的寂靜，烘托出樂(lè)聲令人沉醉的效果。 韋詩(shī)：寫出環(huán)境由喧鬧轉(zhuǎn)入寂靜，反襯出詩(shī)人內(nèi)心的不平靜。 4．(1)幼雀雛燕在檐前飛舞，反襯村居環(huán)境的清幽；蝴蝶飛舞，蜘蛛織網(wǎng)，反襯白天的清靜；風(fēng)吹簾動(dòng)，溪聲嘈嘈，反襯夜晚的清涼。 (2)“邀”字是擬人手法(把月光寫得很有情味)，“納”字化虛為實(shí)(化抽象為具體)，晃動(dòng)的月影好像是疏簾請(qǐng)來(lái)一樣，溪聲好像可以用虛枕裝起來(lái)一樣，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)月影、溪聲的喜愛(ài)之情。 5．(1)運(yùn)用比喻的修辭手法，“沙似雪”“月如霜”；按照由遠(yuǎn)及近、由低到高的順序描寫景物；融情于景，渲染了凄涼孤寂的氛圍。 (2)虛實(shí)結(jié)合。李詩(shī)由“蘆管”想到征人“盡望鄉(xiāng)”，自然而然地表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之情；高詩(shī)是由滿含思鄉(xiāng)情感的“梅花”曲，聯(lián)想到樂(lè)曲落滿關(guān)山，以此表現(xiàn)出思鄉(xiāng)之情。(或答“以動(dòng)寫靜”“視聽(tīng)結(jié)合”“借景抒情”亦可) 6．(1)賽龍舟，蕩秋千，踏青。營(yíng)造了熱鬧、歡快的氛圍。 (2)示例一：末句寫出了月光下楊花飄落無(wú)影無(wú)蹤，以動(dòng)襯靜，寫出了熱鬧歸于平靜，最終恬淡清明的意境。 示例二：寫出了月光下，楊花飄落，沒(méi)有影子，顯出月光的清明(或清朗，如夢(mèng)似幻)，以動(dòng)襯靜，表現(xiàn)了恬淡清明的意境。 7．(1)①表達(dá)了作者的不平之氣(或?qū)Ω蝗烁毁F驕人的不滿)；表達(dá)了對(duì)織女深深的同情(或表達(dá)織女哀嘆自己辛苦勞作的辛酸和無(wú)奈之情)。②“織”(或勞作情景)和“售”?？椗畽C(jī)聲不停，通宵勞作，費(fèi)盡辛苦，才織得紗絹；織女們將精心制作的織物送到大戶人家去出售，結(jié)果換來(lái)的卻是富人的不屑與嫌棄。 (2)①對(duì)比。②前兩句將茅檐舍下紡織女的辛苦疲倦、體力不支，與錦繡屋閣中富家女的嬌憨悠閑作對(duì)比，后二句將“厭羅縠”的“吳姬”和貧寒的“織女”進(jìn)行對(duì)比，同是不眠，人生卻迥然不同。突出表達(dá)了作者的不平與同情。 8．(1)指宮女獨(dú)居深宮的孤單寂寞。 (2)月本無(wú)情，清輝遍灑，但在宮女眼中一到寂寂長(zhǎng)門，便成獨(dú)照，可見(jiàn)明月是有意相苦，此說(shuō)顯得“無(wú)理”，但于此不難看出宮女愁怨之深：月亮到此都成“獨(dú)照”，那么人之孤獨(dú)不言自明，不言怨而怨自知，可見(jiàn)用語(yǔ)之妙。高考資源網(wǎng) w。w-w*k&s%5￥u 高考資源網(wǎng) w。w-w*k&s%5￥u
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