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伊犁州2022年高中數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在新源縣舉行

在研究中相互學(xué)習(xí),在指導(dǎo)中共同提升

“四月春光無(wú)限好,草長(zhǎng)鶯飛春意濃?!?/span>2022414日下午“伊犁州2022年高三數(shù)學(xué)教研活動(dòng)”在新源縣第三中學(xué)如期舉行。本次活動(dòng)由伊犁州教育局教研室及新源縣教育局教研中心共同組織,新源縣第三中學(xué)承辦這場(chǎng)屬于教學(xué)工作者的盛宴,共同探討數(shù)學(xué)教學(xué)新方法。活動(dòng)采取線上、線下同步的方式開(kāi)展,除現(xiàn)場(chǎng)會(huì)場(chǎng)外,還通過(guò)釘釘直播向伊犁州各個(gè)高中學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

出席此次活動(dòng)的有:伊犁州教育局教研室教研員、江蘇省特級(jí)教師孫西洋同志,新源縣教育局黨委委員、教研中心主任陶永芳同志,新源縣第三中學(xué)黨總支書(shū)記連新宇同志、校長(zhǎng)楊波同志、副校長(zhǎng)李加強(qiáng)同志、副校長(zhǎng)海沙·阿太同志,新源縣第二中學(xué)校長(zhǎng)陳朝海同志、副校長(zhǎng)藺紅帥同志,新源縣第一中學(xué)副校長(zhǎng)孫建雄同志,伊寧市第一中學(xué)援疆副校長(zhǎng)蔡圣紅同志,伊寧市第一中學(xué)張玲玲、賽乃外爾、孫歡歡、馬小虎老師,特克斯縣高級(jí)中學(xué)曾繼蘭、李娜、楊燕強(qiáng)老師,昭蘇縣第一中學(xué)教研室丁廣蘭主任、 楊文燕、李天明、劉龍老師,及新源縣興新教育集團(tuán)高三年級(jí)數(shù)學(xué)組全體教師。

開(kāi)幕式由新源縣教育局黨委委員、教研中心主任陶永芳同志致辭。陶永芳同志代表新源縣教育局熱烈歡迎各縣市,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的到來(lái),希望通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)科研究,集思廣益,提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),把課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)于教學(xué)過(guò)程,把培養(yǎng)核心素養(yǎng)貫穿于課堂教學(xué),切實(shí)提高數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)效能。

活動(dòng)第二項(xiàng)由新源縣第三中學(xué)和伊寧市第一中學(xué)代表教師進(jìn)行研討觀摩課。首先,朱雪霞老師以飽滿(mǎn)的激情、規(guī)范精準(zhǔn)的語(yǔ)言給高三4

的學(xué)生們講授“橢圓及其性質(zhì)的綜合應(yīng)用”。期間教師板書(shū)工整,關(guān)注所有學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài),激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生,用“自主、合作、探究”的知識(shí)性教學(xué)模式,以導(dǎo)學(xué)為背景和學(xué)生互動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)明確、定位準(zhǔn)確,圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)選擇教學(xué)內(nèi)容,將橢圓的定義、離心率等問(wèn)題講解透徹,概括詳細(xì),重點(diǎn)突出,層次清楚。學(xué)生們積極發(fā)言,暢所欲言,將自己的個(gè)人思路,做題方法講解清楚,和老師配合的非常默契。

第二節(jié)課蔡圣紅老師一聲“上課”,點(diǎn)燃了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,蔡老師以良好的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)機(jī)智向?qū)W生拋出多個(gè)問(wèn)題,迅速將學(xué)生引入橢圓的相關(guān)情景,將其知識(shí)點(diǎn)一一列出。進(jìn)入主題之后,蔡老師特意強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的答題格式,認(rèn)真逐個(gè)的指導(dǎo)學(xué)生答題方法,并總結(jié)了
多個(gè)關(guān)于橢圓的答題技巧,充分展示了一名老教師的風(fēng)范。蔡老師選題層層遞進(jìn),以高考題為主線,知識(shí)點(diǎn)為穿插,注重學(xué)生思維的培訓(xùn),強(qiáng)化了數(shù)形結(jié)合思想,合理把握知識(shí)模塊,做到了復(fù)習(xí)、鞏固、拓展,使學(xué)生掌握了通性通法,并利用橢圓的幾個(gè)性質(zhì)解題。最后,蔡老師合理利用韋達(dá)定理,幫助學(xué)生進(jìn)一步成長(zhǎng),使這節(jié)課圓滿(mǎn)結(jié)束。

活動(dòng)第三項(xiàng)進(jìn)行交流研討、評(píng)課,兩位授課老師分別介紹了上課的設(shè)計(jì)思路及準(zhǔn)備工作,并對(duì)授課情況、感悟進(jìn)行了反思,多位專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課。伊犁州教育局教研室教研員、江蘇省特級(jí)教師孫西洋





老師指出:小題要有小題的做法,一定要快要準(zhǔn),答題要有答題




的思路,二輪復(fù)習(xí)要精,要為微,這樣高三學(xué)生才能更快提分。新源縣第二中學(xué)校長(zhǎng)陳朝海老師提到:高考是緊張的,時(shí)間是有限的,能快速破題才是重中之重。評(píng)課教師一致認(rèn)為高三二輪上課要注重學(xué)生存在的問(wèn)題,重視知識(shí)的聯(lián)系、拓展和感悟,要培養(yǎng)學(xué)生的“舉一反三”的能力,一輪是地毯式轟炸,二輪要定點(diǎn)清除問(wèn)題,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃。

活動(dòng)第四項(xiàng)進(jìn)行


專(zhuān)家講座,由第二中學(xué)校長(zhǎng)陳朝海老師分享了圓錐曲線的備考策略。提出高三教師要以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)能力,強(qiáng)化學(xué)生回歸定義的能力、數(shù)形結(jié)合的意識(shí)、平面幾何的簡(jiǎn)化意識(shí)、設(shè)而不求的意識(shí)等,并對(duì)圓錐曲線在高考試卷中出現(xiàn)的題型及頻率做了分析,為高三教師今后的上課做了明確指示,并希望高三教師在今后的授課中認(rèn)識(shí)到不足,把握住好重點(diǎn),希望今年高三學(xué)生有個(gè)傲人的成績(jī)。





最后,由新源縣第三中學(xué)黨總支書(shū)記連新宇進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),感謝各市縣領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)該活動(dòng)的支持,感謝所有教師的付出,并送上了對(duì)高三年級(jí)的美好祝愿。

  “在研究中相互學(xué)習(xí),在指導(dǎo)中共同提升”,此次活動(dòng)加強(qiáng)了伊犁州各個(gè)市縣間學(xué)校的聯(lián)系,凝聚了集體智慧,吹響伊犁州數(shù)學(xué)大教研的沖鋒號(hào),希望在伊犁州教育局教研室的指導(dǎo)下,各縣市教育局積極搭建的教育平臺(tái)中,踏實(shí)走好每一步,最終收獲碩果累累的喜悅。     

                                                                                     新源縣第三中學(xué)

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