填寫說明:
*除特別說明外,請作單項(xiàng)選擇。
*選項(xiàng)中有“______”線的地方,請按你的情況填寫“文字”或“數(shù)字”。
*如果你是大學(xué)畢業(yè)生,請基于當(dāng)時(shí)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況填答。
8.你大學(xué)期間的學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域?yàn)椋?span>*
9.一般來說,本學(xué)年一周7天你花在以下活動(dòng)上的小時(shí)總數(shù)(如果你是大學(xué)畢業(yè)生,請?zhí)顚懘笏膶W(xué)年的情況)*
0 | 1-5 | 6-10 | 11-15 | 16-20 | 21-25 | 26-30 | 30以上 |
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a 上課 |
| | | | | | | |
a1 其中,課堂研討互動(dòng) |
| | | | | | | |
a2 其中,活動(dòng)課程 |
| | | | | | | |
a3 其中,課上與同學(xué)一起完成項(xiàng)目 |
| | | | | | | |
a4 其中,案例教學(xué) |
| | | | | | | |
0 | 1-5 | 6-10 | 11-15 | 16-20 | 21-25 | 26-30 | 30以上 |
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a5 其中,課堂實(shí)驗(yàn) |
| | | | | | | |
b 做作業(yè) |
| | | | | | | |
c 課后預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、讀相關(guān)文獻(xiàn)或?qū)I(yè)期刊 |
| | | | | | | |
d 參加課外其它實(shí)踐教育活動(dòng) |
| | | | | | | |
e 校內(nèi)外兼職活動(dòng) |
| | | | | | | |
f 健身、鍛煉等 |
| | | | | | | |
g 玩游戲、看視頻等休閑活動(dòng) |
| | | | | | | |
10.本學(xué)年,你完成以下活動(dòng)的頻率或投入時(shí)間如何?(如果你是大學(xué)畢業(yè)生,請?zhí)顚懘笏膶W(xué)年的情況)*
從未 | 較少 | 一般 | 較多 | 很多 |
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a 做一份需要綜合觀點(diǎn)的論文或者計(jì)劃 |
| | | | |
b 做課程設(shè)計(jì) |
| | | | |
c 做一份學(xué)年論文 |
| | | | |
d 課外與同學(xué)合作完成課程作業(yè) |
| | | | |
e 開展綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) |
| | | | |
從未 | 較少 | 一般 | 較多 | 很多 |
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f 參與老師的科研項(xiàng)目 |
| | | | |
g 參加學(xué)科競賽 |
| | | | |
h 參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目 |
| | | | |
i 見習(xí) |
| | | | |
j 參加專業(yè)實(shí)習(xí) |
| | | | |
從未 | 較少 | 一般 | 較多 | 很多 |
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k 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文 |
| | | | |
l 參加畢業(yè)實(shí)習(xí) |
| | | | |
m 參加工程訓(xùn)練 |
| | | | |
n 開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng) |
| | | | |
o 與本科生導(dǎo)師的見面交流 |
| | | | |
從未 | 較少 | 一般 | 較多 | 很多 |
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p 校際/國際交流 |
| | | | |
q 學(xué)生宿舍活動(dòng) |
| | | | |
r 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng) |
| | | | |
s 科技文化節(jié) |
| | | | |
t 體育競賽 |
| | | | |
u 文體俱樂部 |
| | | | |
11.本學(xué)年,你所修課程采用的教學(xué)方法的頻率?*
從未 | 有時(shí) | 一般 | 經(jīng)常 | 很經(jīng)常 |
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a 課堂講授 |
| | | | |
b 課堂實(shí)驗(yàn) |
| | | | |
c 研討交流 |
| | | | |
d 案例教學(xué) |
| | | | |
e 基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí) |
| | | | |
f 基于問題的學(xué)習(xí) |
| | | | |
g 活動(dòng)課程 |
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12.從大學(xué)入學(xué)到現(xiàn)在,你對(duì)以下事項(xiàng)的了解情況(如果你是大學(xué)畢業(yè)生,請?zhí)顚懘笏膶W(xué)年的情況)*
非常不了解 | 不了解 | 一般 | 了解 | 非常了解 |
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a 學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo) |
| | | | |
b 畢業(yè)要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)要求 |
| | | | |
c 學(xué)校實(shí)踐育人活動(dòng)的內(nèi)容安排 |
| | | | |
d 學(xué)校實(shí)踐育人活動(dòng)的時(shí)間安排 |
| | | | |
e 學(xué)校實(shí)踐育人活動(dòng)的形式(實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等) |
| | | | |
f 學(xué)校實(shí)踐育人的條件環(huán)境(師資、設(shè)備、投入等) |
| | | | |
13.你是如何理解實(shí)踐教育及相關(guān)概念的?*
14.你認(rèn)為在你就讀的高校中,實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)的關(guān)系是*
15.據(jù)你了解,你就讀高校的實(shí)踐育人活動(dòng)占整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的比重是多少?*
16.據(jù)你的了解,你就讀高校的實(shí)踐育人活動(dòng)強(qiáng)調(diào)?*
很不強(qiáng)調(diào) | 不強(qiáng)調(diào) | 一般 | 強(qiáng)調(diào) | 非常強(qiáng)調(diào) |
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a 記憶:回憶課堂或閱讀中的事實(shí)、觀點(diǎn)或方法 |
| | | | |
b 理解:詮釋所學(xué)的知識(shí),并進(jìn)行分類、比較、歸納與總結(jié) |
| | | | |
c 運(yùn)用:應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,執(zhí)行或?qū)嵤┠稠?xiàng)任務(wù) |
| | | | |
d 分析:辨別區(qū)分事物的部分或全體,以及各部分之間的關(guān)系 |
| | | | |
e 評(píng)價(jià):依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)事物做出判斷 |
| | | | |
f 創(chuàng)造:將要素加以組織或組合,形成新的模式、結(jié)構(gòu)或產(chǎn)品 |
| | | | |
17.本學(xué)年,你參加的實(shí)踐教育活最常采用的考核方式?* [請選擇1-3項(xiàng)]
18.本學(xué)年,你參加的實(shí)踐活動(dòng)是否使你在以下方面得到發(fā)展提高?*
沒有提高 | 有點(diǎn)提高 | 一般 | 較大提高 | 極大提高 |
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a 鞏固基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí) |
| | | | |
b 獲取經(jīng)驗(yàn)性知識(shí) |
| | | | |
c 收集整理資料的能力 |
| | | | |
d 表達(dá)能力 |
| | | | |
e 交流合作能力 |
| | | | |
沒有提高 | 有點(diǎn)提高 | 一般 | 較大提高 | 極大提高 |
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f 分析解決現(xiàn)實(shí)復(fù)雜問題的能力 |
| | | | |
g 應(yīng)變適應(yīng)能力 |
| | | | |
h 批判思維能力 |
| | | | |
i 創(chuàng)新能力 |
| | | | |
j 組織管理能力 |
| | | | |
k 認(rèn)識(shí)自我 |
| | | | |
l 個(gè)人人生觀、價(jià)值觀的確立 |
| | | | |
19.你認(rèn)為從實(shí)踐教育活動(dòng)中收獲最大的是* [請選擇1-3項(xiàng)]
20.總體來看,就讀高校的實(shí)踐育人環(huán)境:*
21.總體來看,就讀高校對(duì)你的實(shí)踐能力提升:*
22.你是否同意以下關(guān)于就讀高校實(shí)踐育人方面的描述?*
不同意 | 同意 |
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a 學(xué)校實(shí)踐育人理念先進(jìn) |
| |
b 學(xué)校高度重視實(shí)踐育人 |
| |
c 絕大多數(shù)同學(xué)都能經(jīng)常參加實(shí)踐活動(dòng) |
| |
d 學(xué)校實(shí)踐教育目標(biāo)明確 |
| |
e 學(xué)校系統(tǒng)地規(guī)劃了實(shí)踐育人活動(dòng)的內(nèi)容 |
| |
不同意 | 同意 |
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f 學(xué)校為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì) |
| |
g 學(xué)校組織開展實(shí)踐育人活動(dòng)的方法合理得當(dāng) |
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h 學(xué)校建立了科學(xué)的實(shí)踐教育規(guī)章制度 |
| |
i 學(xué)校教師有能力開發(fā)和實(shí)施實(shí)踐課程 |
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j 教師經(jīng)常引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐 |
| |
不同意 | 同意 |
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k 實(shí)踐教育活動(dòng)不被學(xué)校其他重大活動(dòng)所擠占 |
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l 實(shí)踐育人資源投入充足 |
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m 學(xué)校實(shí)踐育人的信息化程度高 |
| |
24.你認(rèn)為就讀高校的實(shí)踐育人環(huán)節(jié)安排情況:*
25.你認(rèn)為就讀高校的理論課教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力哪些手段更有效?* [請選擇1-3項(xiàng)]
26.你認(rèn)為就讀高校的實(shí)踐育人師資最需提高哪方面的能力素質(zhì)?* [請選擇1-3項(xiàng)]
27.你認(rèn)為就讀高校哪些因素制約學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)?* [請選擇1-3項(xiàng)]
28.你認(rèn)為就讀高校應(yīng)如何改進(jìn),以促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)?* [請選擇1-3項(xiàng)]
29.問卷進(jìn)行到了最后,如有意見建議,請?zhí)顚懹谙路剑?/div>
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