小學(xué)是一個人學(xué)習(xí)生涯的起點，也是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。只有在小學(xué)就將基礎(chǔ)知識掌握牢固，我們才能一步一步的向更高處邁進(jìn)。
總是有不少的家長認(rèn)為，小學(xué)成績好不好不要緊，等上了初中好好補(bǔ)一補(bǔ)就行了；甚至還有家長覺得——小學(xué)的知識和初中根本就沒有聯(lián)系......
“萬丈高樓平地起”，只有在基礎(chǔ)堅實的前提下，才能筑成高樓。學(xué)習(xí)也是這樣，只有基礎(chǔ)扎實了，以后的學(xué)習(xí)才能順風(fēng)順?biāo)；A(chǔ)都不牢，何談高層建筑！
初中有很多孩子的成績不理想，很大一部分的原因——就是沒有注重小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致落下了很多的知識?；A(chǔ)知識積累不夠，到了初中，所需的知識容量就越大，如果腦海里沒有足夠的知識，學(xué)習(xí)自然也就跟不上。
之前有做過一個問卷調(diào)查——小學(xué)時成績優(yōu)異和成績平平在初中的表現(xiàn)。調(diào)查結(jié)果表明：
小學(xué)成績就優(yōu)秀的學(xué)生（各科平均分在96分以上），進(jìn)入初中后，大部分的成績還是不錯的；
小學(xué)成績中等的學(xué)生（各科平均分90—95分），進(jìn)入初中后，很大部分能夠進(jìn)人優(yōu)等生的行列；
小學(xué)成績差的學(xué)生（平均分85分以下），進(jìn)入初中后，成績很難有所提升，甚至有跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況出現(xiàn)。
所以，只有小學(xué)的基礎(chǔ)打好了，初中學(xué)習(xí)起來才不會太吃力。
當(dāng)然，小學(xué)階段作為孩子整個學(xué)習(xí)生涯打基礎(chǔ)的重要階段，肯定是需要狠抓的。但這里要提醒大家一點——狠抓不意味著逼孩子死學(xué)。
那么，小學(xué)階段要抓哪些方面？如何把握好度？怎樣抓才能既學(xué)到東西，又不至于壓力太大......
為了解決家長的這些問題，今天，我特意整理出小學(xué)語文基礎(chǔ)部分的重點，以及數(shù)學(xué)公式和英語不規(guī)則動詞表格。也希望家有小學(xué)生的家長朋友，可以替孩子收藏起來，對孩子整體復(fù)習(xí)非常有幫助。
