依我之見，不要讓孩子輸在起跑線上，這話沒錯。但，我們要厘清楚，怎么做才是真的很好做到，不要讓孩子輸在起跑線上。父母對這一問題的思考和解答，是能幫助我們確立養(yǎng)育方向的。養(yǎng)育如走路，方向錯了，再早出發(fā)，也是錯的，是沒法讓孩子贏在起跑線上，反而是會讓孩子和自己，輸?shù)魰r光，輸?shù)艟Γ數(shù)羧松?/strong>。
那很多父母不免要問，我們究竟要怎么做才是真的很好做到，不要讓孩子輸在起跑線上的呢。我的答案會是較為簡單，父母自己去讀《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》《金剛經(jīng)》、《瑜伽經(jīng)》、《薄珈梵歌》等流傳千年而不朽的經(jīng)典佳作。當然，有些父母會是讀不懂那些作品，沒關系的，在閱讀原著的同時，可以適當性地去拜訪人間明師的。
值得注意的是，這明師，既不是名氣很大的，名聲顯赫的大師，也不是出了很多育兒書籍的名人媽媽。明師，在我看來，應該是活明白了的前輩，是知道了人這一生，究竟是要怎么活，如何養(yǎng)育孩子的人。當然，在條件不具備的情況下，去讀書也是可以的。滿是正知的書籍是可以擔當我們自己的明師的。
就我而言，我就曾跟隨慶山、素黑、李辛和丁愚仁等人的作品來去學養(yǎng)育。不僅如此，我還閱讀很多人的養(yǎng)育書籍，吸取很多人的養(yǎng)育經(jīng)驗。在過去，我所讀書籍的種類，是很廣很泛的。我不僅僅會讀主流書籍，也會翻讀那些較為邊緣的書籍作品，并從那書籍里頭讀到養(yǎng)育的某些洞見。
其二便是要花時間去思考教育的本質(zhì)，探索人性的本質(zhì)，并在了解自己中愛上自己。教育，歸根結底是在塑造孩子這個人，也是在重塑自己這個人。而《道德經(jīng)》、《心經(jīng)》、《金剛經(jīng)》、《瑜伽經(jīng)》、《薄珈梵歌》等流傳千年而不朽的經(jīng)典佳作，都是在說自己。是告訴我們認識自己，愛上自己的重要性。這便是為什么說，我特別推介它們。
其實，教育就是這樣的，我們永遠都沒法對孩子給出我們所不具備的東西，也沒法告訴孩子我們自己不曾嘗過的深山蜂蜜，究竟是有怎樣惹人回味的美味。所以說，父母要花時間去成長自己，去走進自己的內(nèi)心世界，去像做研究那樣地研究它。至于各類學科知識的獲得，那不是很難的事兒，只要孩子有些興趣，足夠勤奮，就都容易學到并記住它們。
在我看來，人之難得，是智慧的獲得，是那千年而不衰的般若智慧。而那，要趁早，要讓孩子好好地贏在起跑線上。只要我們自身有那條件，就要讓孩子趕緊啟程出發(fā)，將自己給一頭扎進去，讓自己不知疲倦地星夜行走，直至遇見自己，愛上自己的那一天。人就這樣，當我們真的是愛上了自己，獲得了那人間至寶“般若智慧”，那我們就贏得了天下，是慶山所說的“一得即永得”的了。
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