談到行草書(shū)，大家首先想到的就是二王，尤其是王羲之，天下第一行書(shū)——《蘭亭序》讓王右軍從魏晉紅到了現(xiàn)在?！短m亭序》也成為了歷代書(shū)家競(jìng)相學(xué)習(xí)的不二法帖。當(dāng)今書(shū)壇學(xué)習(xí)二王行草的人數(shù)不勝數(shù)。
而在這其中，沈桂林老師則憑借他的顏體行草在萬(wàn)軍從中殺出了一條路，多次斬獲全國(guó)性大獎(jiǎng)，在當(dāng)今這個(gè)學(xué)書(shū)飄浮、人云亦云的時(shí)代，沈老師無(wú)疑是個(gè)特例。
沈桂林老師書(shū)寫(xiě)視頻
沈老師生于湖北崇陽(yáng)，自古“惟楚有才”，然而沈老師卻說(shuō)自己是個(gè)愚人，天分不高，只有努力學(xué)習(xí)才能追上其他人。我倒覺(jué)得他是一個(gè)大智若愚、大巧若拙之人，他獲得的許多大獎(jiǎng)證書(shū)就是證明！
在問(wèn)及沈老師在顏體學(xué)習(xí)道路的感想時(shí)，沈老師謙虛地說(shuō)：我腦子笨，學(xué)東西不快，多虧了我的恩師和摯友的幫助，才有今天這點(diǎn)小成就，實(shí)在慚愧。談到他“沈氏顏體”的形成，沈老師引用了書(shū)法家沈培方先生的話：“學(xué)書(shū)猶如打井，找準(zhǔn)一個(gè)地方，不管有多艱難，要一個(gè)勁的往下挖，一直要挖到見(jiàn)水。等你挖見(jiàn)水了，地下河是相通的?！辈⒔Y(jié)合自己的學(xué)書(shū)歷史進(jìn)行解釋：剛開(kāi)始我就是學(xué)習(xí)顏體的楷書(shū)，對(duì)顏體有著說(shuō)不清道不明的喜愛(ài)，直至中年，又專攻顏體行書(shū)。我雖然笨，卻深知，學(xué)書(shū)，應(yīng)該跳出古人。所以我又在其中融入其他的風(fēng)格。2013年，我又參加了張旭光書(shū)法研修班，重新學(xué)習(xí)了二王行書(shū)，用二王的“地下河”滋潤(rùn)我的“沈氏顏體”。至此，我30年的學(xué)書(shū)才算略有小成。
一如他的恩師王道國(guó)先生，沈老師對(duì)待他人也是古道熱腸，對(duì)學(xué)書(shū)者更是不遺余力、登門送教，實(shí)乃教書(shū)者的榜樣。對(duì)待學(xué)書(shū)，沈老師要求初學(xué)者要下足3個(gè)功夫：
苦工。學(xué)書(shū)如打鐵，千萬(wàn)次的打擊，才能鍛造出一把絕世好劍，耐得住爐火的炙烤，才能堅(jiān)硬剛強(qiáng)。
細(xì)工。學(xué)書(shū)如琢玉，眼到、手到、心到，盡精致，致廣大。方能成為一塊子岡玉。
巧工。學(xué)書(shū)如練功，不僅要練適合自己的，更要找到其種的法門，學(xué)會(huì)四兩撥千斤。
談及這3個(gè)功夫，沈老師感慨道：我學(xué)習(xí)書(shū)法30余年了，走了很多彎路，吃了很多苦。我希望能將我的書(shū)法感悟分享給更多的書(shū)友，讓他們更快地成長(zhǎng)。我個(gè)人也十分喜愛(ài)書(shū)法報(bào)視頻這樣一個(gè)能夠傳播文化的新媒體，在這里分享學(xué)習(xí)心得也是我的榮幸。
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