第四點(diǎn)是圓襠,圓襠的第一步動(dòng)作是開(kāi)膝;第二步是扣膝,與髖關(guān)節(jié)放松相結(jié)合,扣膝時(shí)提髖下則輕靈;第三步是吊襠,即提會(huì)陰和微提肛門。因襠的功能是使會(huì)陰穴不受壓擠而又不敞開(kāi),達(dá)到氣機(jī)暢通,“地戶永閉”,氣不外溢的目的。 第五點(diǎn)是收腹,即向內(nèi)回收趾骨以上的小腹,不能使腹部肌肉緊張,收腹可幫助丹田元?dú)鈨?nèi)斂,加強(qiáng)內(nèi)壓促進(jìn)內(nèi)氣周身運(yùn)轉(zhuǎn)。 第六點(diǎn)懸頂,頭為六陽(yáng)之首,即手、足太陽(yáng)經(jīng),手、足陽(yáng)明經(jīng),手、足少陽(yáng)經(jīng),三陽(yáng)之會(huì),盡于頭上。腦是身體各部的司令部,一切都由此發(fā)號(hào)施令。頭頂如懸,懸則虛靈,“虛靈頂勁”,因此頭必須擺正,頭正而周身皆正。正頂虛懸不僅是周身中正,“斜中寓正”的關(guān)鍵,而且導(dǎo)引內(nèi)氣沿督脈直上百會(huì),以養(yǎng)腦營(yíng)神,使主宰全身活動(dòng)的“司令”的機(jī)能增進(jìn),從而使人的精、氣、神旺盛。另外懸頂在鐵頭功中亦是致關(guān)重要的。 第七點(diǎn)是閉目勾腮,要求目似垂簾,上眼皮自然下垂,但不要將眼閉死,眼閉死則上下眼皮緊張。微合雙目,則神光內(nèi)斂,內(nèi)斂則安神、寧魂。眼光平視,平視則可調(diào)整顱腔靜脈壓,同時(shí)可以避免久行靜功而易出現(xiàn)的垂頭昏睡狀態(tài)。勾腮者,下頜內(nèi)收,頭頂百會(huì)穴方可正懸,才能使呼吸通順。 第八點(diǎn)是合唇舌抵上顎,唇齒輕輕合攏,臼齒咬住,則為氣功升陽(yáng)之法,合唇則內(nèi)氣不溢。舌舐上顎實(shí)際是舌舐內(nèi)齦交,不要用力硬頂,應(yīng)以輕輕接觸為宜,以免舌頭發(fā)硬和頭暈,血脈不能暢通。它的作用一是起“鵲橋”作用,俗名“搭橋”。搭橋之意在勾通督任兩脈,使其兩脈內(nèi)氣連接在一起。督脈總督諸陽(yáng)經(jīng),起下極之腧,并于脊里,上至風(fēng)府,至頭巔百會(huì),循額至鼻柱;任脈總?cè)沃T陰經(jīng),起于胞宮,循會(huì)陰上行經(jīng)關(guān)元、氣海至承漿。兩脈相通則陰陽(yáng)交流,可以祛病延年,強(qiáng)身壯體。兩脈合一至于鼻,止于口,以舌溝通,故名“鵲橋”。另外,在呼吸過(guò)程中,用舌點(diǎn)上顎,還可以避免灰塵直接入肺,保持清潔。 第九點(diǎn)是含胸拔背,含胸是含而不露,決不可挺胸,挺胸就要束腰,那是外家拳的姿勢(shì)。胸椎部位向心虛含則要胸肋部外開(kāi),外開(kāi)與內(nèi)含構(gòu)成的整體,就能使胸部放松。這樣既可使胸部開(kāi)擴(kuò),降心火于丹田,神氣相抱,又可使胸肌不致緊張。拔背是使脊骨直立中正,關(guān)鍵在于垂肩,兩肩平落,腰節(jié)伸直,胸與背是身軀的主干部分,前胸為陰,后背為陽(yáng),背要挺直,胸要虛含,這是一體兩面,矛盾的統(tǒng)一和對(duì)立。含胸與拔背的功能在于安然心肺,心肺居于胸中,心主神明,又主血脈運(yùn)行,胸腔開(kāi)闊,脊背正直,則心安神靜,肺 葉清朗。含胸拔背,胸背放松又利于任督二脈的通達(dá)。 第十點(diǎn)垂肩墜肘、虛腋松腕,練氣功一般有兩個(gè)重要的要領(lǐng),一是要周身放松,二是要心靜。放松就能達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)自然,心靜就能保持安定。如何能夠保持周身放松,其關(guān)鍵在于肩,肩一松,兩臂就自然下垂,如同曬衣服時(shí),兩肩掛在掛鉤上,衣服的水就順著流下去了。肩是上肢的主要關(guān)節(jié),以肩領(lǐng)肘,以肘領(lǐng)手,一節(jié)放松,節(jié)節(jié)貫通。垂肩要將腋下虛空,關(guān)鍵在兩肘尖向左右外開(kāi),注意不可溜肩,亦不能端肩,虛液則上肢氣血流通。肘欲下墜則先要略屈,下墜感須注意到肘尖,下墜要懸空,否則會(huì)使肩肘重滯。松腕實(shí)際包括腕松、掌涵、指舒。松腕則使腕間腧穴貫通臂指,掌涵指舒攏是要自然伸屈,不可僵直,也不要曲指,掌涵指攏則氣不外溢。 “松靜童子樁”初看似動(dòng)作簡(jiǎn)單,實(shí)則不然,其中奧妙萬(wàn)千,功理無(wú)窮,想真正練好,卻決非易事。萬(wàn)事開(kāi)頭難,練功亦然,所以行者一定要細(xì)細(xì)體會(huì),把功理搞透搞懂。 http://www.cngongfu.net/shaolin/01.htm |
|
|