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本教材所說的“潮州話”是個(gè)大概念，指的是“潮汕方言”。所以本教程適合學(xué)習(xí)狹義上的潮州話、汕頭話和揭陽話。依然用“潮州話”作名是為了海外華人能夠辨認(rèn)。因?yàn)樵诔鄙侨巳ズＭ庵\生時(shí)（100多年前），汕頭還是個(gè)小漁村，還沒有汕頭話和潮汕話這兩個(gè)概念，現(xiàn)今華人受其長輩影響，仍稱潮州話。潮汕話各個(gè)地區(qū)的語調(diào)有少許不同，不過都能順利交流，相互通話。
教程選擇：
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汕頭市話芻論 汕頭話趨向 潮汕方言聲調(diào)研究 潮汕方言歇后語芻論潮州話口語入門內(nèi)容介紹：
1、這套教材結(jié)合潮汕文化的特點(diǎn)，課文中的單詞盡量地采用與本地有關(guān)、使用頻率高的詞語；把潮州話跟普通話不同的特殊句型，如疑問句、比較句等等，都盡量編進(jìn)課文中，并反復(fù)出現(xiàn)……(本教材適用于學(xué)習(xí)潮州話、汕頭話、揭陽話等潮汕方言)。
2、全書共34課，如適合您，請到書店購買。
3、圖書帶有潮汕話拼音標(biāo)注，如下：
第一課 初次見面 (Doin7 Lg8 Kue3 Col ce3 gin5 ming7)
A：老師，您好！(Lao6 se1, le2 ho2)
B：您好！(Le2 ho2)
A：請問，你是張先生也咩？(Cian6 weng7 le2 si7 Dion1 sing1 sen1 a1 mi6)
B：是。(Si6)
A：我個(gè)名叫做瑪麗，來只塊學(xué)潮州話。(Ua2 gai7 mian5 gio5 zo5 ma6 lai7, lai7 zi6 go3 oh4 dio7 ziu1 ue7)
B：歡迎，歡迎！(Huan1 ngeng5, huan ngeng5)
A：再見！(Zai5 giang3)
B：再見！(Zai5 giang3 學(xué)習(xí)潮汕話拼音 http://www.fyan8.com/qita/chaozhou.htm)
由于篇幅有限，以上文字省略了普通話文字對照，原書是有的。
潮汕，是個(gè)文化地域概念，它位于中國的東南沿海、隔海峽與臺灣相對。北回歸線將其與臺灣嘉義、廣東從化、肇慶、廣西梧州、云南西雙版納等自然風(fēng)景區(qū)連成一線，成為著名的地球綠腰帶，日照充足、雨量充沛，氣候宜人，物產(chǎn)豐富。早在八千多年前，即有人類活動(dòng)的痕跡。遠(yuǎn)古屬南交之地，周時(shí)屬揚(yáng)州郡，秦時(shí)屬南?？ぃ?11年設(shè)揭陽縣。晉設(shè)義安郡，隋唐以后，長期稱為潮州府。1921年設(shè)立汕頭、潮州、揭陽市，形成現(xiàn)在的格局。居民以講潮州方言為主的潮人為主，其次是講客家話的客家話人，少量北方各省人。潮汕地區(qū)背五嶺而面南海，與東南亞地區(qū)海上交通相對便利，是我國典型的海洋文化區(qū)，也是我國海上絲綢之路的重要一環(huán)。唐宋以后，大量潮人到海外謀生，后裔遍布世界各地。所以很多海外華人也都講潮汕話。(百度Hi:3596388)
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