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人力資源 - 員工職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃

1職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

案例分享:“鳥(niǎo)巢”留名

由于“鳥(niǎo)巢”和別的建筑不同, “東倒西歪”的柱子結(jié)構(gòu), 交線(xiàn)非常復(fù)雜, 因此對(duì)焊接技術(shù)的要求非常高. 那些經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的焊工們不但優(yōu)質(zhì)高效地如期完成了任務(wù), 而且經(jīng)過(guò)批準(zhǔn), 他們要在“鳥(niǎo)巢”每一條焊縫的邊沿都刻上自己的名字。

用他們自己的話(huà)說(shuō): 讓無(wú)數(shù)普通的焊工能在這項(xiàng)舉世矚目的奧運(yùn)工程中留下自己的微小痕跡, 是多大的光榮! 也許公眾沒(méi)有機(jī)會(huì)看到, 卻永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。

讓建設(shè)者在勞動(dòng)成果上留下自己的名字, 這無(wú)疑是個(gè)溫暖人心的舉動(dòng). 而對(duì)于建設(shè)者來(lái)說(shuō):抬頭挺胸刻下自己的名字, 既是對(duì)工作質(zhì)量的負(fù)責(zé), 更是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)!

職業(yè)生涯規(guī)劃首先要對(duì)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分析,再對(duì)組織環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行分析,然后確定個(gè)人事業(yè)目標(biāo),選擇相關(guān)的職業(yè),編制相應(yīng)的工作、教育、培訓(xùn)和行動(dòng)的計(jì)劃,并對(duì)每一階段的時(shí)間、順序和方向作出合理的安排。職業(yè)生涯規(guī)劃的模式:與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)式,自我實(shí)現(xiàn)式,統(tǒng)合式。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向;

準(zhǔn)確評(píng)估個(gè)人的特點(diǎn)與強(qiáng)項(xiàng);

評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)狀況的差距;

準(zhǔn)確定位職業(yè)方向;

重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值;

發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)會(huì);

增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;

將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)。

2、職業(yè)生涯階段劃分

請(qǐng)思考: 您的職業(yè)黃金期有多長(zhǎng)?

探索期(正式工作前)

職業(yè)前期(3~5年):

描述:學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例。

任務(wù):工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

要求:學(xué)會(huì)面對(duì)失敗、處理混亂和競(jìng)爭(zhēng)、處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主。

職業(yè)中期(30~50歲):

描述:一般在30-50歲之間。個(gè)人績(jī)效可能提高、也可能不變或降低。

任務(wù):技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開(kāi)發(fā)更廣闊的工作視野。

要求:表達(dá)中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系,減少陶醉。

職業(yè)晚期(50~65歲甚至更晚):

描述:中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開(kāi)發(fā)停滯或衰退者將面臨困境。

任務(wù):計(jì)劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢(xún)角色,確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動(dòng)。

要求:看到自己的工作成為別人的平臺(tái),支持和咨詢(xún)、在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統(tǒng)一。

3、如果你打算改行,請(qǐng)?zhí)嵩?年就做準(zhǔn)備!

請(qǐng)寫(xiě)下你這一年的工作目標(biāo);

請(qǐng)寫(xiě)下你三年后的工作目標(biāo);

請(qǐng)寫(xiě)下你五年后的工作目標(biāo);

學(xué)習(xí)”目標(biāo)管理”中的目標(biāo)設(shè)定的SMART原則!

2員工職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理

前提:企業(yè)有明確的發(fā)展戰(zhàn)略;以人為本的企業(yè)文化;雇員明確企業(yè)戰(zhàn)略并愿意統(tǒng)合發(fā)展。

特點(diǎn):個(gè)人和組織都必須承擔(dān)責(zé)任;職業(yè)生涯管理是一個(gè)系統(tǒng)的工程;職業(yè)生涯的管理具有動(dòng)態(tài)性和持續(xù)性。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的對(duì)象?

員工職業(yè)生涯規(guī)劃的期限:短期規(guī)劃(3年以?xún)?nèi));中期規(guī)劃(3-5年);長(zhǎng)期規(guī)劃(5-10年)。

2、職業(yè)生涯各階段特點(diǎn)

第一階段 成長(zhǎng)依賴(lài)期

·主動(dòng)接受指導(dǎo)·參與工作任務(wù)并有良好表現(xiàn)·掌握日?;竟ぷ鳌ぴ谥笇?dǎo)下發(fā)揮創(chuàng)造性、主動(dòng)性·在時(shí)間或資源壓力下能正常工作·積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的工作方式

第二階段 獨(dú)立貢獻(xiàn)期

·對(duì)分內(nèi)工作盡職盡責(zé)·較少依賴(lài)督導(dǎo)·專(zhuān)業(yè)技能有所提高·樹(shù)立信譽(yù)與威望·建立良好的內(nèi)部工作關(guān)系

第三階段 指導(dǎo)授能期

·專(zhuān)業(yè)技能得到拓寬·開(kāi)闊視野·以自己的知識(shí)和技能激發(fā)他人·以上司和導(dǎo)師的角色培養(yǎng)人·有效代表組織與客戶(hù)和外界交往·建立良好的內(nèi)外部關(guān)系網(wǎng)

第四階段 策劃領(lǐng)導(dǎo)期

·為組織指明方向·發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,引導(dǎo)業(yè)務(wù)需求·行使權(quán)力·組織資源·尋找關(guān)鍵人才與后備管理人員·代表組織處理重大事務(wù)

3、職業(yè)生涯---職業(yè)錨

(1)自我意識(shí):

我會(huì)(能力)

我想(動(dòng)機(jī)、理想)

我喜歡,有價(jià)值(價(jià)值觀)

(2)五種方向

技術(shù)型:持有這類(lèi)職業(yè)定位的人出于自身個(gè)性與愛(ài)好考慮,往往并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己所處的專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。在我國(guó)過(guò)去不培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)經(jīng)理的時(shí)候,經(jīng)常將技術(shù)拔尖的科技人員提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,但他們本人往往并不喜歡這個(gè)工作,更希望能繼續(xù)研究自己的專(zhuān)業(yè)。

管理型:這類(lèi)人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員,同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。成為高層經(jīng)理需要的能力包括三方面:1、分析能力:在信息不充分或情況不確定時(shí),判斷、分析、解決問(wèn)題的能力;2、人際能力:影響、監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)與控制各級(jí)人員的能力;3、情緒控制力:有能力在面對(duì)危急事件時(shí),不沮喪、不氣餒,并且有能力承擔(dān)重大的責(zé)任,而不被其壓垮。

創(chuàng)造型:這類(lèi)人需要建立完全屬于自己的東西,或是以自己名字命名的產(chǎn)品或工藝,或是自己的公司,或是能反映個(gè)人成就的私人財(cái)產(chǎn)。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。

自由獨(dú)立型:有些人更喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不愿像在大公司里那樣彼此依賴(lài),很多有這種職業(yè)定位的人同時(shí)也有相當(dāng)高的技術(shù)型職業(yè)定位。但是他們不同于那些簡(jiǎn)單技術(shù)型定位的人,他們并不愿意在組織中發(fā)展,而是寧愿做一名咨詢(xún)?nèi)藛T,或是獨(dú)立從業(yè),或是與他人合伙開(kāi)業(yè)。其他,自由獨(dú)立型的人往往會(huì)成為自由撰稿人,或是開(kāi)一家小的零售店。

安全型:有些人最關(guān)心的是職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性與安全性,他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?,可觀的收入,優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。目前我國(guó)絕大多數(shù)的人都選擇這種職業(yè)定位,很多情況下,這是由于社會(huì)發(fā)展水平?jīng)Q定的,而并不完全是本人的意愿。相信隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們將不再被迫選擇安于現(xiàn)狀。

4、雇員職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)步驟

要點(diǎn):

是分層分級(jí)還是全體做?

對(duì)雇員發(fā)展的評(píng)價(jià)怎么才算客觀(潛力、方向)?

與雇員面談時(shí)重點(diǎn)談什么?

當(dāng)雇員期望與管理層意見(jiàn)不一致時(shí)怎么辦?

如何幫助雇員達(dá)成計(jì)劃目標(biāo)?難點(diǎn)是什么?

雇員生涯規(guī)劃是人力資源部門(mén)的事嗎?

5、員工職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的常用方法

(1)提供員工自我評(píng)價(jià)的各種資源,例如各種職業(yè)測(cè)評(píng)、培訓(xùn)資料、指導(dǎo)書(shū);

(2)以專(zhuān)業(yè)技能為主的培訓(xùn)項(xiàng)目,及時(shí)更新員工的技術(shù)結(jié)構(gòu),為企業(yè)的現(xiàn)在和將來(lái)做好準(zhǔn)備;

(3)由公司內(nèi)的管理人員或?qū)<?、外部?zhuān)家對(duì)員工的個(gè)人職業(yè)發(fā)展進(jìn)行咨詢(xún);

(4)在組織中通過(guò)各種制度和程序來(lái)傳遞職業(yè)信息,如工作張榜、設(shè)計(jì)職業(yè)通路等;

(5)通過(guò)工作設(shè)計(jì)和組織發(fā)展計(jì)劃提高組織氣氛、員工滿(mǎn)意度和績(jī)效水平;

(6)單獨(dú)為個(gè)體工作和職業(yè)變化提供方案,如工作輪換、設(shè)計(jì)工作調(diào)動(dòng)程序等。

3個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理

1、個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃要回答的問(wèn)題

你是誰(shuí)?WHAT are you?(定位)

你想要什么?HAT do you want?(目的)

你可以做什么?WHAT can you do?(能力)

什么可以支持你?WHAT can support you?(資源)

你最終可以成為什么?WHAT can you be in the end? (結(jié)果)

2、個(gè)人職業(yè)生涯路線(xiàn)確定

什么時(shí)候你的工作熱情和努力程度不為你的工資待遇以及同事老板對(duì)你的議論評(píng)價(jià)所減低時(shí),從這個(gè)時(shí)候起,你就開(kāi)始為自己打工了。因?yàn)槟阋呀?jīng)把關(guān)注點(diǎn)從外職業(yè)生涯的工資、職務(wù)轉(zhuǎn)向了知識(shí)能力、心理素質(zhì)等內(nèi)職業(yè)生涯因素的提高,這些都是無(wú)法用金錢(qián)衡量的報(bào)酬.既然開(kāi)始給自己發(fā)報(bào)酬了,那就是開(kāi)始為自己打工了。

3、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃建議

了解企業(yè)用人的一般規(guī)律:

能力導(dǎo)向:學(xué)歷代表潛力,不代表能力

業(yè)績(jī)導(dǎo)向:綜合素質(zhì)很重要,業(yè)績(jī)更重要

結(jié)果導(dǎo)向:千萬(wàn)不要隨便說(shuō)“我問(wèn)心無(wú)愧”

責(zé)任導(dǎo)向:管理者潛質(zhì)

團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向:槍為什么打出頭鳥(niǎo)

主動(dòng)導(dǎo)向:為什么鮮花總是插在……

4、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃有效途徑

善用學(xué)習(xí)渠道,建立信息網(wǎng)與人脈資源:同行,有經(jīng)驗(yàn)的前輩,利用資訊,利用媒體,參加社團(tuán)。

5、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃采取有效方法

突破思維盲點(diǎn):創(chuàng)新的思考模式,善用逆向思考,系統(tǒng)思考,價(jià)值導(dǎo)向思考。

6、職業(yè)生涯規(guī)劃的忠告

(1)無(wú)論你現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么,對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)!

(2)和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實(shí)際證明與同事間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增。

(3)要優(yōu)化你的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率。

(4)要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周?chē)h(huán)境及你人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化,你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

(5)要靈活。未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,這就是說(shuō)你要善于靈活地從一個(gè)角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色,方能適應(yīng)時(shí)代環(huán)境的變化。

(6)選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究。當(dāng)你欲加盟一家公司前,多下點(diǎn)力氣去研究這家公司的“風(fēng)格”和“行為”堪稱(chēng)十分必要和重要。

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