校園的一隅，有梔子花留下的不露痕跡的清淡氤氳，你我嬉戲而過?；^耳邊的流光，是我們執(zhí)手懷揣的夢想。當(dāng)年華疾馳而過，我們已不再是當(dāng)初那個隨心貪玩的小孩子。隨著年齡的增長，記憶的加深，幼小的心里承載的已不僅僅是一份學(xué)業(yè)，還有一份不一樣的心情。當(dāng)生活變的充滿情趣，總有一份悸動難以言說。也許思維還不能夠定位愛情，也許僅僅是發(fā)自內(nèi)心一點點小小的喜歡，便鑄成了愛情的結(jié)局。
時代在變遷，思維在進步，進步的同時也讓一些孩子們有了其他的雜念。在校讀書的孩子們，卻有一點成為家人以至于社會關(guān)注的問題。其實就談戀愛來說，本沒有個早晚的統(tǒng)一標(biāo)準。但就我國現(xiàn)在情況而定，其一：首先要有自力更生的能力，生活上能夠獨立自主。其二：戀愛年齡和法定年齡不能差距太大。試想，一個都未涉世的孩子們，甚至連自己都不會照顧，談何戀愛。也許在讀書階段，有父母的庇蔭，經(jīng)濟來源不愁，但是對于一點社會經(jīng)驗都沒有的孩子來說，談戀愛就等于花錢，除上學(xué)花費父母的錢不說，還的為戀愛開支。
就學(xué)生時代而言，還未畢業(yè)，未達到戀愛年齡的都屬于早戀。我們經(jīng)常會看到因為自己的無知，早戀害了多少孩子，甚至有可能成為你人生成長中的一部分陰影。青澀的年齡，也許對這些問題都沒有個正面的理解。老師的教育，父母的輔導(dǎo)，都有可能成為耳邊風(fēng)?，F(xiàn)在的孩子，大多都存在叛逆心理，以為父母制止他們做的事情是不理解他們。也許當(dāng)他們成家立業(yè)那天，想想以前這些事，都有一把后悔淚吧。
如今，初中高中的課本都有教育學(xué)生早戀的危害，有的學(xué)校都會有專門的課件對學(xué)生進行教育。就中學(xué)生而言，早戀不可有，當(dāng)以學(xué)習(xí)為重。中學(xué)時代的課本就夠?qū)W的了，哪還有時間談戀愛。很多人說，大學(xué)戀愛是一門課程，我一直覺的，大學(xué)的孩子們應(yīng)該好好談場戀愛。馬上就走向社會了，快是結(jié)婚的人了，也許在愛情這方面還處于懵懂期，也許大學(xué)戀愛會是你人生中的鋪路石。再者，大學(xué)沒有中學(xué)忙，可以適當(dāng)放松，談次戀愛不僅可以緩解壓力，還可以相互輔佐，共同進步，所以大學(xué)沒有明確的規(guī)定說不許談戀愛。
而家長們擔(dān)心自己的孩子因為早戀還耽誤學(xué)習(xí)，就當(dāng)下而言，到底早戀會給孩子甚至家人帶來哪些危害呢？為什么一定要杜絕孩子早戀。
一：早戀最主要的危害：影響學(xué)習(xí)，甚至導(dǎo)致理想磨滅。從一開始步入校門，孩子們都有遠大的理想，宏偉的抱負。然，正值青春年華的年齡，孩子們對事物都有敏感，精力充沛，記憶力旺盛，本該是學(xué)習(xí)的最佳時期。如果這個時期被戀愛糾纏，整天將心思花在戀愛上，必定會分散注意力，本該前途光明，而被這所謂的愛情，葬送了大好前程。
二：對孩子們的心理成長不利：處于青春時節(jié)的孩子們，本來就有些許的叛逆心理，隨著認識的加強，孩子們都有了自己的想法。而早戀，本來就是受家人和社會責(zé)備和議論的話題，很可能會導(dǎo)致眾叛親離，讓他們的思維產(chǎn)生了更多的壓力，嚴重影響著他們的心理成長。
三：如此草率的戀愛，有可能釀成終生大禍。愛情被人們稱為終生大事，自然要理性的去對待。對于涉世未深的孩子們來說，感情太過理智，往往在處理問題上草率寥寥。因為一時感情的沖動，隨著心理、年齡的增長，都可能釀成終生大禍。最終使自己的意志消沉，嚴重影響孩子們的成長。
四：有可能出現(xiàn)過分行為，引發(fā)犯罪。如今，因為早戀而犯罪的例子很多，就我們身邊也不難發(fā)現(xiàn)。孩子們早戀，因為好奇心在作祟，對新鮮事物總想嘗試下，在意志和思維不成熟的時候，很有可能做出出軌的事，使年少的雙方承受本不該有的壓力。甚至有可能導(dǎo)致犯罪。
五：在自己還不能自主的時候，談戀愛還的有開銷?；ㄖ改傅那?，僅為討好對方，試問，值得嗎？本來就心理不成熟的年齡，有事甚至因為錢而大動干戈，發(fā)生意想不到的事，何必呢。
眼下學(xué)校早戀成風(fēng)，孩子們意識匱乏，往往不能將這一切看透，造成不必要的傷害。學(xué)校家庭說到底只起個開導(dǎo)的作用，怎樣理解早戀的危害，還的靠自己。早戀不會有結(jié)果，學(xué)生只會自食其果。身邊的例子很多，也希望早戀的孩子們引以為戒，學(xué)習(xí)才是硬道理。
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