【父母必讀】
家庭教育三要素：
但凡做到了的父母，孩子想不優(yōu)秀也難
在一個(gè)家庭中，父母長(zhǎng)輩總是充當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)者的角色，孩子在未成年這段時(shí)間是處于被領(lǐng)導(dǎo)的地位，甚至處于弱勢(shì)地位，沒有太多話語(yǔ)權(quán)。父母望子成龍、望女成鳳，但往往總會(huì)一意孤行，剝奪孩子的自由，完全想要孩子按照自己設(shè)定的成長(zhǎng)路線行走，殊不知這對(duì)孩子叛逆的心理埋下禍根，以致于可能發(fā)生悲劇性結(jié)局。
在孩子的教育中，溝通、傾聽、尊重是必不可少的三要素，是維系家庭和睦的鎮(zhèn)定劑。
1.溝通，是家長(zhǎng)與孩子能敞開心扉的第一步
有的家長(zhǎng)喜歡用命令式的口吻對(duì)孩子說(shuō)話，態(tài)度強(qiáng)硬，單方面要求孩子去完成任務(wù)，不論孩子是否真的愿意，不去了解孩子的內(nèi)心想法。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子疏于管教，放縱孩子，只一味地滿足自己所認(rèn)為的孩子的需求，比如給錢，卻從不跟孩子交流，像熟悉的陌生人。有的家長(zhǎng)脾氣火爆，與孩子溝通不到三句就發(fā)脾氣，與孩子溝通不下去。這些現(xiàn)象都是沒有做到有效的溝通，長(zhǎng)此以往，孩子與父母間的隔閡加深，到了無(wú)法挽回的地步。
2.傾聽，是家長(zhǎng)與孩子能敞開心扉的第二步
有了溝通，并不是就可以了，不懂得傾聽，就無(wú)法了解到孩子真正的內(nèi)心，溝通便等于無(wú)效。學(xué)會(huì)傾聽對(duì)于父母是一件需要長(zhǎng)期“修煉”的功夫，父母面臨著諸多壓力，為了給孩子好的生活而不斷拼搏，到家自然想卸下防備，有個(gè)人獨(dú)處休息的空間和時(shí)間，所以往往心有余而力不足，沒有好好傾聽孩子的心聲，還可能造成誤會(huì)。
3.尊重，是家長(zhǎng)與孩子能敞開心扉的第三步
孩子也是人，人生而平等，家長(zhǎng)與孩子只是一種角色，而不是等級(jí)，更不是附庸。有的家長(zhǎng)認(rèn)為這是我自己的孩子，我想怎么樣就可以怎么樣，可以打、罵，可以在孩子身上發(fā)泄情緒，完全沒有維護(hù)孩子生而為人的尊嚴(yán)。有的家長(zhǎng)可以拿自己的孩子開玩笑，毫無(wú)底線。有的家長(zhǎng)把自己的姿態(tài)放得很高，對(duì)孩子隨意指使。這對(duì)孩子將造成心理?yè)p傷，不利于孩子人格的成長(zhǎng)。
缺乏這重要的三要素，往往會(huì)釀成家庭悲劇。
正如2016年9月16日，一個(gè)女兒控制母親八天之久，最終造成母親死亡。為何會(huì)出現(xiàn)這種情況？女兒控制母親的目的就是為了要錢，可單單要錢一事絕不是事情發(fā)生的唯一原因。究其根源，正是家庭中父母對(duì)孩子缺少溝通、傾聽和尊重。
在孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)覺得孩子難管教，自己已經(jīng)無(wú)法再與孩子有效溝通，便毅然決然送孩子到一個(gè)全封閉軍事化管理的學(xué)校，孩子受盡苦頭，已經(jīng)在心中有了恐懼和怨恨。女兒找了機(jī)會(huì)逃出學(xué)校，離家出走。在滿大街貼尋人啟事，答應(yīng)不會(huì)再送女兒去那所學(xué)校，最終找到女兒。
沒有有效的溝通和傾聽，女兒不愿意面對(duì)父母，并且認(rèn)識(shí)了一個(gè)阿姨，與其來(lái)往密切。父母發(fā)現(xiàn)事態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重，怕孩子被帶壞，便想斷絕兩人之間的聯(lián)系，父母與孩子之間的隔閡更深。
女兒要錢上自己喜歡的學(xué)校時(shí)，父親沒有尊重孩子的意愿，沒有了解她的想法，沒有與她溝通，造成女兒誤會(huì)父親不想讓她上學(xué)，引發(fā)更嚴(yán)重的怨恨。女兒心里變得不對(duì)勁，在囚禁母親前還有過毆打母親的一次經(jīng)歷，可是父母沒有當(dāng)回事，沒有正視，錯(cuò)過了與孩子溝通、化解誤會(huì)的機(jī)會(huì)，以至于一錯(cuò)再錯(cuò)，最終釀成苦果。
如何做才能構(gòu)建和諧的親子關(guān)系？
首先，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與孩子溝通
家長(zhǎng)要以平等的口吻，無(wú)論孩子多大，盡量以同齡人的身份交流，不要給孩子壓迫，要讓孩子覺得你可以交流。平時(shí)要多與孩子溝通，可以固定時(shí)間，如開家庭小聚會(huì)，或是就在飯后閑聊。
家長(zhǎng)可以分享自己在做的事情，或是經(jīng)歷，鼓勵(lì)孩子也與自己分享他的日常生活。學(xué)會(huì)觀察孩子的小情緒小動(dòng)作，及時(shí)地問他有什么問題，讓孩子感受到關(guān)心。有困難時(shí)與孩子一起想方法，鼓勵(lì)他，引導(dǎo)他，在溝通中挖掘孩子的潛力。
其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽
通過鼓勵(lì)他繼續(xù)講，讓孩子感受到你對(duì)他的話感興趣，讓他愿意去分享。要讀懂孩子的信息，通過眼神或是問答的方式回應(yīng)他，詢問他，也不要打斷孩子，插入大人的想法。在遇到困難先傾聽孩子的想法，有可能孩子只是想單純的告訴你自己有了解決的方法。
不要覺得傾聽浪費(fèi)時(shí)間，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是很重要的。如果嫌棄孩子煩，拒絕去聽，或是心不在焉，孩子以后就不愿意去與家長(zhǎng)分享。
最后，最重要的便是尊重，孩子無(wú)論多小，家長(zhǎng)都要尊重，維護(hù)他們的尊嚴(yán)
最嚴(yán)重的便是打的問題，打?qū)⒆邮请p重傷害，心理和身體的傷害，需要長(zhǎng)時(shí)間去愈合。如果長(zhǎng)期對(duì)孩子毆打，會(huì)造成孩子怯懦、內(nèi)向甚至自閉，嚴(yán)重摧毀了孩子的一生。
家長(zhǎng)要盡量以平和的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話，而不是用污穢的詞辱罵孩子，留下心理陰影，還可能帶壞孩子，孩子也變得愛辱罵別人。
家長(zhǎng)要尊重孩子的選擇，當(dāng)孩子長(zhǎng)大時(shí)，自我意識(shí)也在增強(qiáng)，有自己的想法，家長(zhǎng)應(yīng)該充分尊重，覺得不可行的可以與孩子溝通，告訴做決定的風(fēng)險(xiǎn)，而不是否定孩子的決定，不給任何回旋的余地。
家長(zhǎng)要考慮孩子的感受，不一味地把自己認(rèn)為對(duì)的好的東西強(qiáng)硬地加在孩子身上，給予孩子過多的壓力。
家庭和睦，親子融洽，是每個(gè)家庭致力于追求的。這離不開父母的教育方式，一個(gè)民主的家庭，孩子往往有很大的成長(zhǎng)空間。在教育中，父母最少要堅(jiān)持溝通、傾聽、尊重三點(diǎn)原則，這是基礎(chǔ)，是父母與孩子心連心的橋梁。
